高一政治下学期第二单元复习
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答案:⑴①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民 主专政的本质是人民当家作主。②我国政府是国家权力机 关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本 原则。③自觉接受人民群众的监督是法治政府的基本要求, 我们的政府应该是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人 民服务的政府,它以它的威望和影响力,得到人民群众的 自觉认可和拥护。④中国共产党坚持把最广大人民群众的 根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。所以说,人民 群众满意不满意,是检验领导干部工作的最根本的标准。 ⑵要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想, 为人民谋利益。政府公职人员在执行公务过程中,必须深 入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不能损害人民 利益,不能以权私,搞权钱交易。
体 现
现
定
体
决
国家 职能
宗旨 原则
依法 行政
行政 监督
三、例题
1、材料:2004年,大量假冒伪劣婴儿奶粉泛滥安徽等 地农村,发生多起婴儿食用假奶粉中毒及死亡事件。阜阳 假奶粉事件被暴光后,国家质检总局、工商局、卫生局配 合监察部专门组成调查小组对此事进行调查,地方政府均 加强对劣质奶粉及其他危害人民健康的食品的检查清理。 2004年6月,监察部宣布事件责任人的处理意见,对失责
官员进行责任追究。2005年1月,涉案人员被判刑。 结合上述材料,说明政府履行了哪些职能?
答案::(1)政府机关发挥了保障人民民主和维护国家 长治久安的职能。打击制售假冒伪劣奶粉的行为,惩治犯
罪分子,保护了公民的生命安全和合法权益,维护了社会 治安和社会秩序。(2)政府发挥了组织社会主义经济建 设的职能。假冒伪劣奶粉忧乱了市场经济秩序,政府机关
通过调查和检查清理,进行市场监管和社会管理,以维护 市场秩序,促进经济发展。(3)政府发挥了提供社会公 共服务的职能。加强对劣质奶粉及其他危害人民健康的食
品的检查清理,是提供社会公共服务的表现。
2、某镇政府在修筑公路时,需占用一村民的承包地,在 没有与该村民达成有效补偿协议的情况下,但组织人员
将其承包地上的庄稼毁掉,该村民要求镇政府对此事予
一、知识结构
原因 政府的作用
我国政府 是人民的政府
职能: 管理和服务 (四项)
责任: 对人民负责我国政府 受人民监督源自政府的权力:依法行使 民主决策
权力的行使:需要监督
意义
便民利民 的政府
原因、要求
求助途径 含义
原因、要求
提高水平要求 原因 监督关键 监督体系
二、知识联系
国家
性质 决
决
定 体
定现
政府 性质
以合理解决,但未得到答复。
(1)镇政府的做法是否正确?为什么? (2)用你学过的知识给村民出个主意。 (3)你认为镇政府应怎样做才能维护村民的合法权益
答案:(1)不正确.①我国政府是人民利益的执行者和 人民利益的捍卫者。镇政府的做法损害了村民的利益。 ②政府只有切实履行自己的职能,把该管的事情管好, 才能调动一切积极因素,让一切创造社会财富的源泉充 分涌流。镇政府的做法损害了政府的形象,损害了村民 的积极性。③我国政府的宗旨是为人民服务,工作宗旨 是对人民负责。镇政府没有做到对人民负责。 (2)村民既然对镇政府的行政行为不服,可以通过专线 或热线电话、政府网络、信访部门将情况反映给上级行 政部门,也可以向镇政府的上级机关申请行政复议或向 人民法院提起诉讼。 (3)镇政府要维护村民的合法权益,必须: ①坚持为 人民服务的工作态度。 ②树立求真务实的工作作风。 ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
复习
第二单元:为人民服务的政府
便在脑海中幻想着自己亲手 制作小木雕的场景,迫不及待的想要把它们变成现实。 幻想着自己成了能工巧匠,一块木头不一会儿就被做成了一只栩栩如生, 非常可爱的小狗。忽然感觉自己就 好像是"神笔马良"一样,也拥有一把神奇的 雕刻笔,相信任何木头都能让它变得形态逼真,活灵活现的。 我将去年暑假收集的雪糕棍全部找了出来,用铅笔和直尺开始了绘图,我 想要做一把 小木剑:用直尺量出了木条宽的中点,又在两边找到了两个合适的 点,平移做成了一个长方条,和刚才的点连接后,剑的大致轮廓就做出来了, 剑柄也在十分钟后完工。 这一切都进行的顺顺 利利,我便开始了雕刻,每一步我都小心翼翼的,可 我担心的事还是发生了,因为木条的木纹是倾斜的,所以正当我雕刻时,一不 小心就顺着木纹切了下去,把木条切断了,这一个小小的失误 使得我前功尽弃, 还险些伤到了我的手指。 我有些退缩了,毕竟以前曾两次被小刀割伤过,但想到那些雕刻大师,他 们从小就开始练习,经过多少次伤痛才能拥有今天的成果,累累伤痕见证 着他 们的辛苦付出,也是成功的必经之路。和他们相比,我的这些困难又算得了什 么。 想到这里我又重新鼓起勇气,拿起铅笔从头开始,计算、绘图、修改…… 开始雕刻时,我深吸一口气, 静下心来仔细的雕刻着,顺着铅笔的痕迹, 一点一点的雕刻着