【部编版】语文园地六PPT课件完美版7

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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
语文园地六
人教版 ·二年级下册
第二课时
课时目标
1. 学会写话，将大自然的秘密找出来。（难点） 2. 明白《图书管理公约》的重要性。（难点）
3. 学习古诗，明白道理。（难点）
回顾旧知
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所 哨所 诊所
学习“写话”
思考：
• 大家读过《十万个为什么》吗？ • 大自然神奇广博，拥有很多的秘密，你对大自然了解吗？ • 你心中是不是也藏着很多的“为什么”？
农夫犹饿死：仍然还有不少农民吃不饱肚子而被饿死了。
日积月累
深化理解：
• “春种”“秋收”概括了什么？ • 从“一粒粟”化为“万颗子”写出了什么？ • 从前三句中，你读出了Βιβλιοθήκη 样的画面？ • 可农夫的结果又是什么？
拓展延伸
查阅资料，找找古诗《悯农（其二）》，自行学习。
板书设计
语文园地六
悯农（其一） 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
学习“写话” 思考：
• 为什么星星会眨眼睛？ • 为什么雨后天上挂着彩虹？ • 花为什么是五颜六色的呢？
学习“展示台”
想一想，说一说：关于 图书角和图书管理公约 的问题。
日积月累
理解每句诗的意思：
春种一粒粟：春天种下一粒谷物的种子。 秋收万颗子：秋天收下千颗万颗的粮食。 四海无闲田：天底下没有一亩闲荒的土地。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9.发展对技术设计和动手制作的兴趣 ，激发 创新精 神。
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10人体的观察活动中，将想象与实际 的观察 区分开 ，保证 观察活 动的真 实性。
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11对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
课时作业
一、给加点的字注音。 悯（ mǐn ） 粟（ shù ） 犹（ yóu ）
二、我会背，我会默写。 悯农 （其一）
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
课时作业
三、古诗词语注释。 四海：指普天之下、全中国。 闲田：荒废闲置不种的土地。 犹：还，仍然。
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！