驻马店地区上蔡县九年级上学期化学期末考试试卷

驻马店地区上蔡县九年级上学期化学期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分） (2016高一上·宁德期末) 成语被誉为中华民族的的瑰宝，下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）
A . 磨杵成针
B . 死灰复燃
C . 木已成舟
D . 积土成山
2. （2分）为使2008年成功举办“绿色奥运”，北京市政府已采取措施，强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气的污染（）
A . 二氧化硫
B . 一氧化碳
C . 二氧化碳
D . 二氧化氮
3. （2分） (2017九上·丰城期中) 小明误把一氧化碳（CO）化学式写成“Co”。

请你找出下列说法正确的是（）
①一个钴原子中有27个质子②Co表示非金属元素
③CO是由两种元素组成化合物④CO和Co都含有碳元素
A . ①②
B . ①③
C . ①④
D . ①③④
4. （2分）(2011·阜新) 下列各图所表示的实验操作正确的是（）
A . 检查气密性
B . 稀释液体
C . 稀释浓硫酸
D . 滴加液体药品
5. （2分）(2018·扬州模拟) 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）
A . 活性炭用于滤毒罐
B . 用洗洁精洗餐具
C . 液化气做燃料
D . 干冰用做制冷剂
6. （2分）春暖花开季节，花坛边常能闻到怡人的花香味，这一现象说明（）
A . 分子在不停地运动
B . 分子分裂成原子
C . 分子很大
D . 分子之间有间隔
7. （2分）(2018·番禺模拟) 锂电池是新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐。

某种锂电池的总反应可表示为Li + MnO2 = LiMnO2。

下列说法错误的是（）
A . LiMnO2中锰元素的化合价为+4价
B . 该反应是化合反应
C . 该反应中Li的化合价发生了变化
D . MnO2属于氧化物
8. （2分）(2018·梁溪模拟) 右图表示某化学变化的微观示意图，关于该变化的说法错误的是（）
A . 该反应属于置换反应
B . 反应后生成两种单质
C . 化学反应前后原子个数不变
D . 反应物和生成物中不可能有碱
9. （2分）(2020·嘉定模拟) 实验设计能实验其对应的实验目的是（）
A . 测定空气中O2的含量
B . 证明 CO2与溶液反应
C . 比较 MnO2和Fe2O3的催化效果
D . 此装置具有“启普发生器”的功能
10. （2分）下列有关氧气的说法正确的是（）
A . 夏天食物腐烂与氧气无关
B . 氧化反应一定是化合反应
C . 氧气具有可燃性
D . 增加氧气的浓度，能促进可燃物的燃烧
二、简答题 (共1题；共4分)
11. （4分） (2018九上·岐山期末) 我市麟游县具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国石化产业调整和振兴规划。

煤制取乙二醇的流程示意图为：
（1）煤属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）乙二醇是一种重要的化工原料，与乙醇同属于醇类，同一类物质具有相似的化学性质，试推测乙二醇的一个化学性质是：________；
（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以制成不同的物质，如乙二醇、甲醇（CH3OH）。

从煤直接作燃料到用煤制取不同的物质，你得到的启示是________。

三、实验题 (共1题；共6分)
12. （6分） (2018八下·濮阳期中) 实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾固体和二氧化锰粉末；
b、加热高锰酸钾固体；
c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：________
（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是 ________ 填a、b或，写出这个反应的化学方程式 ________ .
（3）采用方法c制取氧气应该选用装置 ________ 填“A”或“B” ，此反应的化学方程式是 ________ .
（4）实验室里，常用氯化铵固体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气氨气是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，易溶于水气体实验室制取氨气的发生装置，可选用 ________ 填“A”或“B” 的装置；收集氨气可用 ________ 法，
四、流程题 (共1题；共4分)
13. （4分）下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：
请回答下列问题：
（1）水库中的水由________构成．（填“分子”“原子”或“离子”）
（2） A池通过________（填操作名称）除去水中的固体杂质．某同学在进行这一操作时，不需要选到以下哪些仪器：________ （填仪器名称）
若操作后所得的水仍然浑浊，你认为其原因可能________（填一种即可）．
（3）把自来水进一步净化为蒸馏水需要蒸馏．蒸馏水是________（“混合物”或“纯净物”）．实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是________．
五、科学探究题 (共2题；共8分)
14. （4分） (2017九上·吉安期中) 某兴趣小组设计以下实验，探究分子的基本性质．请回答实验中的有关问题．
（1）在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，观察到的现象是________，再向其中滴加浓氨水，观察到的实验现象是________．由实验可知能与酚酞反应的是浓氨水．
（2）为了展示兴趣小组的研究成果，兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术节目，道具如图所示．
①该节目可观察到的实验现象是：棉花团由白色变成________色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．
②从上述现象说明分子具有的性质________，该性质不能解释的现象是(填字母)________．
A．固体的溶解B．气体的扩散C．物质的热胀冷缩D．液体的挥发．
15. （4分）(2016·余干模拟) 有一种吹不灭的神奇蜡烛，其外形和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究．
查阅资料：吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末，打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃．
老师告诉同学们，蜡烛芯内打火石中的金属可能是镁、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，大家设计了以下实验方案，请你填空和回答有关问题（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）．
（1）完成下列表格
（2）反思交流：
（i）实验2中反应的化学方程式为④________；
（ii）蜡烛吹不灭的原因是⑤________
（iii）小天认为只做实验2便能确定该金属不是铜，理由是⑥________．
六、计算题 (共1题；共2分)
16. （2分）从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)中氯化镁先转化为氢氧化镁沉淀从而过滤出来，然后用盐酸与氢氧化镁反应转化为氯化镁，再结晶析出。

计算理论上溶解 5.8g氢氧化镁需要7.3％HCl溶液多少克？（相关反应化学方程式：Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O ）
参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、简答题 (共1题；共4分)
11-1、
11-2、
11-3、
三、实验题 (共1题；共6分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
四、流程题 (共1题；共4分)
13-1、
13-2、
13-3、
五、科学探究题 (共2题；共8分) 14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
六、计算题 (共1题；共2分)
16-1、。