机构知识库与科研档案的共建共享方案探析

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O p e n D O A R 中共 收 录 了全 球 2 1 9 0个 I R, 中国( 包括 港澳台) 共有 1 0 4个 I R, 其 中香 港 6个 , 澳 门 1个 , 台湾 7 0个 , 大陆 2 7个 。总 体而 言 , 中 国内地 开 放获 取的 I R数量 较少 , 尚处 于起 步 阶段 , 一 方 面 是 由于
原生 l 生数 字科研 信 息 资源 的流 失 。总 之 , 目前 对 于 国内刚刚起 步 的 I R来说 , 一方 面 汇集 的资源 较 为单


另一 方 面其元 数 据 和 数 据 开2 科 研 档案 的概 念及其 现状
科研信息资源的获取与科研信息资源需求之间的失
第3 4卷
第1 6 0期
高 校 图 书 馆 工 作
2 0 1 4年第 2期
【 事业 ・ 管理】
机构 知识库与科研档案 的共 建共享方案探析
● 王 利伟 ( 北 京 语言 大 学 北 京 1 0 0 0 8 3 )
[ 摘
要] 文章通过 对机 构知识库与科研 档案的现状与共性 的分析 , 指 出二者 实现 共建共 享的必要性 , 并对 目 I R 科研 档案 资源共享 [ 文章编 号] 1 0 0 3—7 8 4 5 ( 2 0 1 4) 0 2— 0 0 5 1 — 0 3
前条件下 实现共建共享的方案进行探讨 。参考 文献 7 。 [ 关键词 ] 机 构知识库 [ 中图法分类号 ] G 2 5 1 [ 文献标识码 ] A
在 全球互 联 网共 享 的环 境 下 , 高等 院 校 和 科研
院所 的学术交流活动空前广泛 , 由此而产生 的学术 信息资源迅猛增长。这些以数字化形式保存下来的 大 量学 术信 息资 源 如何 实 现 长 期 妥 善 地保 存 、 规 范
机 构都 建立 了 自己 的 I R。 自 2 0 0 2年 开始 , 国外 I R 蓬 勃发 展 。 由美 国麻 省理 工学 院与 惠普公 司合 作开 发的 D S p a c e系 统 已 经成 为 高 校 I R发 展 的 基 本 模
式。据 O p e n D O A R 统计 j , 截止 到 2 0 1 2年 4月 ,
1 机构 知 识库 与科研 档 案 的概 念及 其 现状
1 . 1 机 构 知识 库 的概念及 其 现状
衡, 有效地拓展了科研人员搜检信息的途径, 满足了 广大科研人员 的信息资源需求 , 从而实现了全球范
围内 的学术 资源共 享 。
由于 I R E l 益成为教育与科研机构保存和传播 知识 成 果 的有力 工具 , 因此 , 国际上众 多教 育 与科研
I R概 念 引入 国 内时间较 短 , 另一 方 面 是 源于 实 践方
面 的差 异性 。仅 就 国 内 目前用 于本 机构科研 院所拥 有 的丰富 的 科研 信 息 资 源 相 比 , 也 只 不 过是 凤 毛麟 角 。例如 , 科研 项 目信 息 、 科 研奖励 、 专利、 研 究 手稿 、 技术 研究 报告 、 科 研档 案 、 工 作报 告 、 多媒体 数 据及 实验 结果 等原 生此 , 随着 时 间的 流
本文系 2 0 0 9年北京语言大学校级科研项 目( 中央高校基本科研 业务专项资金 资助 ) “ 北京语言 大学档案馆特 色馆 藏研究” ( 项 目编号
0 9 Q N1 4 ) 的研究成果之一。
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第3 4卷 第 1 6 0期
高 校 图 书 馆 工 作
统 一地 管理 、 科学 有 效 地 整 合 、 便 捷 高 效地 检索 , 已 经 成为 高等 院校 和科研 院所亟 待解 决 的问题 。机 构 知识 库 与科 研档 案 作 为学 术 信 息 资 源 的集 合体 , 必 然 成为 研究 的重 点 。鉴 于机构 知识 库 与科研 档案 建 设 的现 状及其 二 者 之 间 的共 性 , 实现 机 构 知 识 库 与 科研 档 案之 间 的共 建共 享 是 一 种 必 然 趋 势 , 不 但 能 够及 时 全 面 地 汇 集 科 学 研 究 中产 生 的 丰 富信 息 资 源, 而且 可 以满足 广 大 科 研 人 员对 相 关 科 研 信 息 的 需求 , 为其 提供更 为便 利 的学术 交 流平 台 , 从 而提 高 机 构 的整体 科研 水平 。
和保 存 一 个 或 多 个 大 学 知 识 产 出 的 数 字 资 源 集 合” _ 1 j 。I R 中的可用 资 源是 由机构 成员 自己将 个 人 或机构 科研 人员 的科 研 成 果 提交 , 在一 定 范 围 内传 播、 使用 , 并 对其 进行 长期 、 集 中保 存 。 随着 国外 I R 实 践 的快速 发展 , 目前 I R研究 工作 可 以有效 地解 决
逝 或软 、 硬 件 的不 断更新 , 不 可避免 地会 造成 大量 的
机 构知识 库 ( I n s t i t u t i o n a l R e p o s i t o r i e s , 以下 简 称 I R) 是2 O世 纪 9 O年 代 末 基 于 开 放 获 取 ( O p e n A c .
c e s s , 简称 为 O A) 理 念 而 出现 的 一 个 新 生 事 物。
2 0 0 2年 S P A R C( S c h o l a r l y P u b l i s h i n g f o r A c a d e mi c
R e s o u r c e s C o a l i t i o n ) 首次对 I R进行 了定义 , 即“ 收集
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