高一以感动为话题优秀作文

高一以感动为话题优秀作文
高一以感动为话题优秀作文
导语;爱是美好的，是医治伤口的良药，是感动世世代代的情感。

下面是高一以感动为话题优秀作文，欢迎参考。

【作文真题】
阅读下面的材料，根据要求作文。

一个有感情的人，常有被感动的时候。

有时是心中产生了共鸣，有时是触动了尘封已久的记忆，有时是受到了心灵的震动，有时是得到了终生受益的启发……而让人们感动的，有时是因为一件事，有时是因为一个人，有时是因为一个场景，有时是因为一部书，有时是因为一幅画，有时是因为一首歌，还有时是因为一句话……
请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇记叙文，不少于800字。

【优秀作文】
篇一：背影
看着你的背影，我鼻子一酸，泪淌了下来，一种名为感动的情绪在我心中久久不能消失。

在我心中你永远都是高大威武的，你走路时总是挺直腰，昂首挺胸，大步向前。

可随着岁月流逝，你的背有些弯了，步子也变得缓慢了，我知道这一切都是为了我。

父亲，我为了你感动。

记得那个周五，我要去学校住宿。

你帮我背着书包，一手拉着箱子，一手拉着我，缓缓前行。

突然，我的鞋带开了，便挣开你的手，蹲下系鞋带，我让你先走，自己随后跟上。

那双大手被放开后微地一缩，带着些许失落，很不情愿地收起。

我系好鞋带，站起来，却怔在了那里。

你一个人独自向前走，昏暗的灯光洒在你身上，显得格外孤独。

你走得很慢，似乎有什么东西拽住了你，使你不能前行，是那书包压住了你?是那行李拽住了你?……原来是我拽住了你。

从中考以来，我知道，你为我付出太多太多，每天接送我上学放学，周末送我去辅导班，晚上陪我学习，还要在我情绪不好时，接受我的发泄，你从来默默无闻……我像一个巨大的包袱压在你的肩上，压得你走不动。

路灯下的你格外萧索，你的头发几乎发白，才四十岁就已经像一个老人了。

你弯着腰，脚步很慢，那肩膀一高一低，背书包压着的'一边，倾斜着，衣服被压得皱了起来。

行李在地上发出“哒哒”地声音，你的一只大手拉着它在不平的地上前行，那是一只沧桑的大手，臃肿着，你的手上早已爬出了上了皱纹，它红红的，带着你的温暖，它刚刚还包着我的手，传给了我无限的力量。

“原来是真的”，我想，我记得你笑着逗我说：“孩子，我愿意把我最好的东西都留给你。

”你做到了父亲。

你将那乌黑的头发给了我，自己只剩苍白：你将那挺直的脊梁给了我，自己变得驼背;你将那稳健的步伐给了我，自己留下的只有蹒跚。

你将自己最美的年华给了我，自己却日渐老去。

我看着你的背影，鼻子一酸，泪淌了下来，一种名为感动的情绪在我心中久久不能消失。

你越走越远，我赶快冲上去抱住了你，泪无声地留下，我为你感动，为你无私的爱感动。

我接过你身上的书包，拖着箱子走向学校，回头看着你，在校门口不舍地站着，我想：“父亲，我愿化感动为力量，在人生的路上前行，我愿化感动为力量，不负你的期望。

教师点评：记叙文贵在有真情实感才能感染读者、打动读者，本文最大的闪光点在于，善于捕捉生活中的真实情感。

作者抓取返校路上父亲背影这一特写镜头进行细致描写，路灯下对父亲典型的细节描写，更利于突出“父亲”平凡而不失伟大的形象，真实的经历、真实的感受，由衷地表达了父亲对我的“爱”，我为此而感动，选材平淡但真实自然。

篇二：因你们而感动
空气中弥漫着冬日的寒冷，我顶着寒风，拖着箱子，向学校走去。

又是住校的一天。

住校以来，室友们就像家人一样，每日与我见面，生活中也留下了她们带来的感动。

醒来时的黑暗令我感动。

当我早晨睁开眼，室内只有日出前朦胧的微光。

难道这么晚室友们还没有起床?忽然，对面的一个黑影引起了
我的注意。

只见她在床边轻轻地移动脚步，在黑暗中熟练地把被子叠好。

然后，她打开台灯，把书对着黑暗中微弱的一点光亮读书。

我明白了，是她每天早晨关上宿舍的灯，为了让熬夜学习的我们多睡一会儿，自己却要摸黑叠被。

室友，因你而感动。

掖好的被角令我感动。

当我在台灯下奋笔疾书时，一些同学已经睡觉了。

一个身影突然出现在我身旁，我好奇地看向她。

她走向那个熟睡的同学，将被子完全盖住那同学的后背。

然后她小心翼翼地离开，生怕吵醒她。

这时，睡觉的那个同学忽然抬起头，看了一眼。

我这才发现，原来这么久她居然没有睡着。

是因为夜晚的寒冷吗?不久，便听到旁边响起了轻轻的、有规律的呼吸声。

那同学已经入睡，大概是因为掖好的被角驱散了夜晚的寒冷。

我忽然想起住校的每个夜晚，无论冬天或是夏天，总不感到冷，也许是因为她吧。

室友，因你而感动。

亲爱的室友们，住校的日子，你们就像家人一样在我身边，是我的生活中多了说不尽的感动。

记得那次宿舍消毒吗?你们为我卷起床铺。

记得那天生日吗?你们到我的班里给我送蛋糕。

记得那次宿舍检查吗?你们把我多余的书放到你们的床下。

或许你们不记得了，但是我记得。

当我拖着箱子，走向学校，寒风削着我的脸颊，我依然感受到了温暖。

这温暖是风无法吹走，寒冷无法冻结的，也许这就是感动。

有你们陪伴的日子，我因你们而感动。

教师评语：本文选材贴近高中生活，语言流畅、情感真挚、文章结构清晰、行文紧扣中心。

尤其是细节描写细腻、生动，运用排比将一个个真挚生活画面串联起来，让人情为文牵，感同身受。

这种“感动”不仅体现着同学间的温情，也让我们感受到作者的有情有义，是一个用心感受生活、感恩生活之人!。