月份“文明礼貌月”系列主题班会教案(一)

月份“文明礼貌月”系列主题班会教案(一)关于“文明礼貌月”系列主题班会教案
作为中小学校园文明建设的重要方面之一，文明礼貌是学校教育的基本内涵。

文明礼貌表现在言谈举止，做人做事方方面面，它不仅体现了一个人的素质和修养，而且影响着社会文明的发展。

因此，文明礼貌教育不能局限于学科课堂教学，而应该在学生的全面发展过程中贯穿始终，同时，强化集体观念，展现良好精神风貌，营造浓厚的学习氛围也具有重要意义。

为了推进校园文明建设，让学生在日常生活中养成良好的文明礼貌习惯，我们制定了“文明礼貌月”系列主题班会教案，经过实践证明，取得了良好的教育效果。

一、主题班会总体构架
1.建立主题班会制度，每月围绕不同的文明礼貌主题开展主题班会。

2.明确班会主持人、主题演讲人、提问人等角色，营造良好的班会氛围。

3.突出班级个性，注重班级内部文明礼貌文化特色的培养。

二、文明礼貌月主题班会内容设计
1.形式多样的班会主持
每次班会主持根据活动情况变化自己的形式选择班会主持方式。

例如：游戏、角色扮演、模仿秀、演讲、摆放展览等方式。

2.融入小分队比赛
对于某些特殊日子，班级也可以开展小分队的比赛，使比赛具有可持
续性，比赛形式多样，比如，跳绳比赛、拼字比赛、文化知识竞赛等。

3.主题演讲
主题演讲是班会的必要组成部分之一,本着推进思想教育的宗旨，每次
班会都要邀请同学进行主题演讲，能唤起班级同学的自我反思与深刻
的灵魂触动。

4.文明礼貌行为展示
通过小分队的比赛和主题演讲，班级可以比较直观的了解到同学们的
措施，对于具体实践的细节和方法，最好通过一些文明礼貌行为的展
示来让大家的更深入的了解，比如文明过马路、让座、不乱扔垃圾等等。

5.文明礼貌点亮魅力风采
在主题班会中，班级要展现夏天的文明礼貌闪光点，充分宣传班级内
部文明礼貌文化成果，表扬彩虹小分队等说文明礼貌运动模范队伍，
并号召全班同学在以后的生活中要高度重视文明礼貌的实践行动,让文
明成为我们的风范。

三、主题班会效果
经过一段时间的主题班会的开展，班级的口碑提高，校园文化建设开
始得到了更为深入的推进，同学们有了新的认知和思考，为构建和谐的社会和生活尽着主动的作用。

班级文明礼貌氛围明显加强，班级成员在实践中更好地掌握了文明礼貌礼仪等方面的知识和技能，真正形成了一种良好的校园文化氛围。

总之，在主题班会中不断落深落实的文明礼貌，不仅在增进同学之间的交流和对话，推动同学之间在校园里建立起大家庭的感觉，更提升了同学们的人文素质和道德水平，是对社会文明进步的有力支持。