菲翔学校高二上学期期中试题含解析 29

墨达哥州易旺市菲翔学校吴江平望二零二零—二零二壹第一学期期中考试
高二语文试卷
语言文字运用
A.夙婴．疾病〔缠绕〕吾妻来归．〔回来〕揾．
〔揩拭〕做重重叠叠的泪
B.日薄．〔迫近〕西山假设望．仆不相师〔希望〕新浴者必振．
衣〔抖落〕
C.审．矣，何足怪乎〔明白〕稽．其成败兴坏之理〔考察〕绝．
云气，负青天〔穿过〕
D.彼且恶乎待．哉〔依赖，依靠〕当．〔应当〕侍东宫抢．
榆枋〔着落〕
【答案】C
【解析】
【详解】此题考察理解常见文言实词在文中的含义和用法的才能。

解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如此题“以下加点字全部正确的一组〞，然后应结合详细的语境，运用语法知识进展辨析。

此题中，A 项，“吾妻来归〞中“归〞，旧日指女子出嫁；B 项，“假设望仆不相师〞中“望〞如解释为“希望〞，那么与语境不合，这句话源自报任安书，意思是“你抱怨我没有遵从您的教导〞，“望〞应解释为“怨恨〞。

D 项，“当侍东宫〞中“当〞如解释为“应当〞，那么与语境不合，这句话源自陈情表，意思是“担当侍奉太子的职务〞，“当〞是动词，意思是“担任〞。

应选C 项。

【点睛】理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据详细的上下文语境来判断某个实词的详细意项。

答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。

可采取代入原文法、课内回忆法、成语迁移法。

可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。

结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。

要分析形旁，推求字义。

从字音一样推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。

2.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是
刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间是的厚厚烟尘，____。

_____，_____，_____，____。

因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。

①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照
②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只
③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然
④这一切并不重要
⑤无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草
A.③⑤①②④
B.③⑤①④②
C.⑤①②④③
D.⑤②①③④
【答案】A
【解析】
【详解】此题考察学生语言表达的连接性。

解答此类题目，首先要明确设题的形式，即有否语境，如此题就是有语境的连接题，故考生要根据所给的语境把握语段的中心，确定首句和尾句。

本段文字是对刘禹锡的乌衣巷“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家〞的解读。

横线前面说“刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间是的厚厚烟尘〞，句中提到“目光〞，后面自然应是“看到〞什么，第③句中的“看到〞就紧承首句“刘禹锡的目光……〞，故放在开头，这就确定了首句，排除CD两项；
⑤①②三句中都有“是否〞，句式一致，且这三句的内容是按照诗歌的表达顺序予以解读的，这就排除了B 项；显然④要作为总结句出如今结尾。

应选A项。

【点睛】对于排序题，答题方法如下：首先要感知语意内容，把握文意的连接性。

1.整体把握，理解语段或者句子的中心语意，或者找中心句〔文眼句〕，或者归结各句语意，把握整体主题或者主旨。

2.将句子按意义分类，将各种表意相近的句子归结在一起，然后进展局部调整，最后整体排列，根据语意的连接性，把握
语句的衔接。

语言作为重要的交际工具，不仅要表达得明晰准确，更要连接畅达、连接，指可以调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接，要求句子条理明晰，主次清楚，文气流畅，音调和谐，紧凑严密，逻辑性强。

一看话题是否统一；二看表述角度是否一致；三看语境是否和谐一致；四看语句顺序是否合理；五看语言是否衔接照应。

3.以下对联中，适宜悬挂在楼的一组是
①玉帐深宵悲骏马楚歌四面促红妆
②四面湖山归眼底万家忧乐到心头
③高楼出云千里目黄河入海一蓑翁
④乾坤吴楚双开眼廊庙江湖一倚楼
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】此题考察学生解读诗句的内容，把握文学文化常识的才能。

解答此类题目，首先要明确题干的选择要求，如此题“适宜悬挂在楼的一组〞，考生要根据学过的课文回忆“楼〞的相关知识，如地理位置，如相关的文学作品、作家、名句等。

②“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头〞的“万家忧乐〞源自范仲淹的楼记，原句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞。

④“乾坤吴楚双开眼，廊庙江湖一倚楼〞中“吴楚〞“乾坤〞源自杜甫的登楼，诗句是“吴楚东南坼，乾坤日夜浮〞；“廊庙江湖〞源自范仲淹“居庙堂之高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君〞，根据这些内容可推知②④适宜挂在楼。

①“玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆〞中“楚歌四面〞可推知写的是项羽，③“高楼出云千里目，黄河入海一蓑翁〞中“千里目〞“黄河入海〞可推知适宜挂在鹳雀楼。

这两句与楼无关。

应选D项。

4.阅读下文，选出最符者想法的选项：
生活开场变得简单：简单地吃，简单地睡，简单地面对人生中一切的复杂繁琐……非常规律。

因为没
有惊喜，也无须想象在行事历之外，还有什么事情会来破坏已经安排好的一切。

但总是一些无关紧要的场景，象是餐桌上的一对咖啡杯，沙发上随意摆放的一双靠枕，在不经意之间，引起我无穷无尽的想象。

真要说还有什么值得我期待的，大概也就是将一张张日历撕下的过程，因为那提醒了我，别离的苦涩终会换来甜美的报偿。

A.人生从来多憾，还君明珠泪垂
B.别后思君之甚，欣信相逢有期
C.春尽絮飞不留，随风吹落谁家
D.爱情犹如春梦，醒来方知是空
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：此题考察学生理解文章语句，概括作者观点态度的才能。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，如此题要求“阅读下文，选出最符者想法的选项〞，这就要求考生先要分析语段，把握语段的意思，然后再分析选项，看哪一项与材料相合。

材料先说生活开场变得简单，接着分析原因，即“没有惊喜〞，然后说总有一些无关紧要的场景会引起自己的想象，最后说自己的期待“别离的苦涩终会换来甜美的报偿〞，由此可以看出，生活之所以变得简单是因为分别，而一些场景会引发自己对对方的思念，同时内心又期待着二人的重逢，因重逢有期而欣喜。

A 项，“人生从来多憾，还君明珠泪垂〞不当，材料最后说“别离的苦涩终会换来甜美的报偿〞。

C 项，“春尽絮飞不留，随风吹落谁家〞不当，只有思念，没有期待。

D 项，“爱情犹如春梦，醒来方知是空〞错误，与材料最后“别离的苦涩终会换来甜美的报偿〞不合。

应选B 项。

不是．．
被动句的一项为哪一项哪一项
A.那么告诉不许
B.而刘夙婴疾病
C.使不辱于诸侯
D.慈父见背
【答案】D
【解析】
【详解】此题考察的是对古代汉语的句式区分的才能。

这是一道考核文言句式的题目，不要和现代汉语的句式混淆，文言句式有略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。

注意结合句子特征分析。

考生还要注意根据句子的意思理解句式特点，例如选项A ，意思是：被告诉不准许；选项B ，意思是：祖母刘早年就被疾病缠绕；选项C ，意思是：出使不被诸侯侮辱；选项D ，父亲分开了我，“见〞是我的意思。

故答案选D 。

古代诗文阅读
阅读文言文，完成下面小题。

殷仲文，南蛮校尉觊之弟也。

少有才藻，美容貌。

从兄．．
仲堪荐之于会稽王道子，即引为骠骑参HY ，甚
相赏待。

俄转谘议参HY ，后为元显征虏长史。

会．桓玄与朝廷有隙，玄之姊，仲文之妻，疑而间之，左迁．．
新安太守。

仲文于玄虽为姻亲，而素不交密，及闻玄平京师，便弃郡投焉。

玄甚悦之，以为谘议参HY 。

玄将为
乱，使总领诏命，以为侍中，领左卫将HY 。

玄九锡．．
，仲文之辞也。

玄篡位入宫，其床忽陷，群下失色，仲文曰：“将由圣德深沉，地不能载。

〞玄大悦。

以佐命亲贵，厚自封崇，舆马器服，穷极绮丽。

性贪吝，多纳货贿，家累千金，常假设缺乏。

玄为刘裕所败，随玄西走，其珍宝玩好悉藏地中，皆变为土。

帝初反正，抗表自解，诏不许。

仲文因月朔．．
与众至大司马府，府中有老槐树，顾之良久而叹曰：“此
树婆娑，无复生意！〞仲文素．有名望，自谓必当朝政。

谢混之徒畴昔所轻者，并皆比肩，常怏怏不得志。

忽迁为太守，意弥不平。

刘毅爱才好士，深相礼接，临当之郡，游宴弥日。

何无忌甚慕之。

，无忌所统，仲文
许当便道修谒，无忌故益钦迟之，令府中命文人殷阐、孔宁子之徒撰义构文，以俟．
其至。

仲文失志恍惚，遂
不过府。

无忌疑其薄．
己，大怒，思中伤之。

时属慕容超南侵，无忌言于刘裕曰：“桓胤、殷仲文并乃腹心之疾，北虏缺乏为忧。

〞义熙三年，又以仲文与骆球等谋反，及其弟南蛮校尉叔文伏诛，仲文时照镜不见其面，数日而遇祸。

仲文善属文，为世所重，谢灵运尝云：“假设殷仲文读书半袁豹，那么文才不减班固。

〞言其文多而
〔晋书·殷仲文传〕
6.对以下加点词的解释，不正确．．．
的一项为哪一项哪一项
A.会．
桓玄与朝廷有隙会：适逢
B.仲文素．
有名望素：一向
C.以俟．
其至俟：等待
D.无忌疑其薄．
己薄：迫近
7.以下对文中相关内容的讲解，不正确．．．
的一项为哪一项哪一项
A.从兄：同祖伯叔之子年长于己者，即堂兄。

B.左迁：降低官职。

汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。

C.九锡：诸侯、大臣给自己加封的最高官职。

D.月朔：每月的朔日。

指旧历初一。

8.将下面的句子翻译成现代汉语。

⑴谢混之徒畴昔所轻者，并皆比肩，常怏怏不得志。

⑵仲文善属文，为世所重，谢灵运尝云：“假设殷仲文读书半袁豹，那么文才不减班固。

9.根据第三段，概括殷仲文遇祸的原因。

【答案】6.D7.C
8.⑴过去所轻视的谢混之流，都与自己〔地位〕一样了，常表现出不愉快不得志的样子。

〔畴昔：过去；比肩：与自己〔地位〕一样；怏怏：不愉快；谢混之徒畴昔所轻者：定语后置；〕
⑵仲文擅长作文章，被世人看重，谢灵运曾说：“假设殷仲文读的书有袁豹一半多，那么他的文才不比班固差。

〞
9.失忠于帝；恃才傲物；无忌中伤〔失信于无忌〕；图谋反叛。

【6题详解】
此题考察理解常见文言实词在文中的含义和用法的才能。

解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如此题“对以下加点词的解释，不正确的一项〞，然后应结合详细的语境，运用语法知识进展辨析。

此题中，D项，“无忌疑其薄己〞中“薄〞如解释为“迫近〞，那么与语境不合，从文中来看，“仲文失志恍惚，遂不过府。

无忌疑其薄己，大怒〞，这段话是说“仲文因不得志而神思恍惚，便没去无忌府上拜谒。

无忌疑心是仲文轻视自己，大怒〞，句中的“薄〞应解释为“轻视，看不起〞。

应选D项。

【7题详解】
此题考核理解古代文化常识的才能，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。

平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义答题。

此题中，C项，“九锡：诸侯、大臣给自己加封的最高官职〞错误，“九锡〞是天子赐给诸侯、大臣有殊勋者的九种器用之物，是最高礼遇的表示。

锡，通“赐〞。

应选C项。

【8题详解】
此题考察学生理解文章内容，翻译文言句子的才能。

解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进展调、换、删，再采取对译法，逐字进展翻译。

此题中，第一句中，“谢混之徒畴昔所轻者〞，定语后置，应为“畴昔所轻的谢混之徒〞，“之〞，代词，这，“之徒〞，这些人，这类人；“畴昔〞，过去；“并〞，都；“比肩〞，与自己〔地位〕一样；怏怏：不愉快。

第二句中，“善〞，擅长；“属〞，写作；“为……所〞，被动句，被；“重〞，看重；“尝〞，曾经；“假设〞，假设；“半袁豹〞，有袁豹一半多；“那么〞，那么；“不减班固〞，不比班固差。

【9题详解】
此题考察学生理解文本、概括文本信息的才能。

首先审题，把握题干的要求，“根据第三段，概括殷仲文遇祸的原因〞，设题的区域在“第三段〞，关于遇祸的原因，可以从外界和他自身两个方面挑选概括。

从外界原因来看，“帝初反正，抗表自解，诏不许〞“忽迁为太守〞，这两处内容可以看出皇帝对殷仲文的疏远，说明殷仲文已经失忠于帝；“仲文失志恍惚，遂不过府。

无忌疑其薄己，大怒，思中伤之。

时属慕容超南侵，无忌言于刘裕曰：‘桓胤、殷仲文并乃腹心之疾，北虏缺乏为忧’〞，这里是说无忌的中伤。

这些都是客观原因。

从他自身原因来看，“仲文素有名望，自谓必当朝政〞“谢混之徒畴昔所轻者，并皆比肩，常怏怏不得志〞，这些内容表现出殷仲文的恃才傲物；“又以仲文与骆球等谋反〞可知，殷仲文图谋反叛。

这些都是他遇祸的原因。

【点睛】理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据详细的上下文语境来判断某个实词的详细意项。

答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。

可采取代入原文法、课内回忆法、成语迁移法。

可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。

结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。

要分析形旁，推求字义。

从字音一样推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。

文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进展翻译，一般为直译。

文言文的翻译，最根本的方法就是交换、组词、保存、略。

对古今异义的词语要“交换〞，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语那么“组词〞；对特殊的地名、人名等要“保存〞；对古汉语中的同义反复的词语可以“略〞其中一个，有些虚词不必要或者难于恰当翻译出来的也可以“略〞。

参考译文：
殷仲文，是南蛮校尉殷觊的弟弟。

年轻时就很有才华，容貌俊秀。

堂兄殷仲堪将他推荐给会稽王道子，仲文一去就被任用为骠骑参HY，恩赐优待有加。

不久改任咨议参HY，后任元显的征虏长史。

适逢桓玄
与朝廷有矛盾，桓玄的姐姐，是仲文的妻子，仲文因此受到疑心被人离间，降为新安太守。

仲文与桓玄虽是亲戚，但平素交往不亲密，听说桓玄占据京师，便弃郡投靠桓玄。

桓玄非常喜欢仲文，任他作谘议参HY。

桓玄将作乱，命令仲文总领诏命，任他为侍中，兼任左卫将HY。

桓玄受九锡之赐，是仲文写的诏令。

当初，桓玄篡位入宫，卧床突然下陷，群臣大惊失色，仲文说：“这是由于陛下的圣德太过深沉，大地都承载不住。

〞桓玄非常快乐。

以仲文为辅佐自己的亲近显贵之人，厚加封赏，车马器用服装，极尽华美。

仲文生性贪吝，收受了许多贿赂，家中积累了千金财产，还常嫌缺乏。

桓玄被刘裕打败，仲文伴随桓玄西逃，他的珍宝玩物全埋藏在地下，都变为土。

皇帝刚复位，仲文便上表为自己辩白。

皇帝下诏不允许。

仲文在初一这一天与众人一起来到大司马府，府中有棵老槐树，仲文望树很久而叹息道：“这棵树虽然枝叶繁茂，却已无活力！〞仲文平素就有名望，自称必当主持朝政，再加上过去所轻视的谢混之流，都与自己并肩而立，常表现出不愉快不得志的样子。

突然被任命为太守，心中更觉不平。

刘毅爱才好士，对待仲文非常有礼，当他去郡途中，刘毅与仲文整天游乐宴饮。

何无忌很敬慕仲文。

，由无忌统管，仲文容许在顺路时去拜见无忌，所以无忌更加敬仰他，命令府中的文人殷阐、孔宁子等撰写文章，以等待仲文的到来。

仲文因不得志而神思恍惚，便没去无忌府上拜谒。

无忌疑心是仲文轻视自己，大怒，想要中伤仲文。

当时慕容超南侵，无忌对刘裕说：“桓胤、殷仲文才是心腹之患，北虏缺乏为忧。

〞义熙三年，又因仲文与骆球等人谋反，等到他的弟弟南蛮校尉叔文被处死，仲文当时照镜子看不见自己的面目，几天后就遇祸。

仲文擅长作文章，被世人看重，谢灵运曾说：“假设殷仲文读的书有袁豹一半多，那么他的文才不比班固差。

〞说的是仲文写的文章多而读的书少。

古诗鉴赏
阅读下面这首宋诗，完成以下小题。

送杨君之任
欧阳修
剑峰云栈未尝行，图画曾看已可惊。

险假设登天悬鸟道，下临无地泻江声。

折腰莫以微官耻，为政须通异俗情。

况子多才兼美行，荐章期即达承明①。

【注】①承明：即承明殿，汉代天子的宫殿名。

10.颔联写景运用了哪些艺术手法？所写景物有何特点？
11.全诗寄寓了作者怎样的情感？请简要概括。

【答案】10.夸大，视听结合，由上到下，想象〔虚写〕。

突出山势的险峻。

11.⑴对友人赴任路途艰险的担忧；
⑵对友人到任关注民生、谦虚勤政的劝勉；
⑶对友人才德兼备、必受重用的期许。

【解析】
【10题详解】
试题分析：此题考核鉴赏诗歌的表达技巧的才能，答题时注意明确详细的手法，然后诗歌的内容解释，然后分析艺术效果。

此题通过诗句中的“险假设〞可知是想象，“鸟道〞“江声〞是视听结合；“登天〞“悬鸟道〞是夸大，效果是突出山势险要。

点睛：诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。

抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是比照、拟人、衬托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或者某一局部，表现手法和修辞集中在某一联诗句。

答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。

【11题详解】
试题分析：此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的才能，重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感
注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作打破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容讲解。

注意根据诗中的重点诗句“剑峰云栈未尝行〞概括第一点；根据“为政须通异俗情〞概括第二点；根据“况子多才兼美行，荐章期即达承明〞概括第三点。

名句名篇默写
12.补写出以下名句名篇中的空缺局部。

〔1〕外无期功强近之亲，___________。

〔李密陈情表〕
〔2〕惨象，已使我目不忍视了；流言，__________〔鲁迅记念刘和珍君〕
〔3〕安能以身之察察，___________。

〔渔父〕
〔4〕诗三百篇，___________。

〔司马迁报任安书〕
〔5〕____________？总是离人泪。

〔王实甫长亭送别〕
〔6〕疏林不做美，___________〔王实甫长亭送别〕
〔7〕__________，举世而非之而不加沮。

〔庄子逍遥游〔节选〕〕
〔8〕假设夫乘天地之正，_________〔庄子逍遥游〔节选〕〕
〔9〕_________，秋水一共长天一色。

〔王勃滕王阁序〕
【答案】(1).内无应门五尺之僮(2).尤使我耳不忍闻(3).受物之汶汶者乎(4).一言以蔽之(5).晓来谁染霜林醉(6).淡烟暮霭相遮蔽(7).举世誉之而不加劝(8).而御六气之辩(9).落霞与孤鹜齐飞
【解析】
【详解】此题考察学生名句的识记才能。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此题属于后者。

对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合详细的语境回忆诗句。

默写的时候要注意如下词语：“僮〞“尤〞“汶汶〞“蔽〞“霭〞“誉〞“御〞“辩〞“鹜〞。

文学类文本阅读
阅读下面的作品，完成以下小题。

在河之洲
陈忠实
①东过渭河，田堰层迭的渭北高原，被青葱葱的麦子覆盖着，如此博大深沉，又如此舒展柔缦，让人顿然发生对黄土高原深蕴不露的神奇伟力的感动。

②我的心绪早已舒展欢愉起来，却不完全因为满川满原的绿色的浸染和撩拨，更有潜藏心底的一个极富诱惑的企盼，即将踏访2000多年前那位“窈窕淑女〞曾经生活和恋爱的“在河之洲〞了。

③在河之洲，在哪条河边的哪一块芳草地上，曾经出现过一位窈窕淑女，而且演绎出千古诵唱不衰的美丽的爱情诗篇？神秘而又圣洁的“在河之洲〞，就在我的心底潜存下来。

我如今就奔着那方神秘而又圣洁的芳草地来了。

④远远便瞅见了黄河。

它冲出禹门，又冲出晋陕大峡谷，到这里才放松了，温顺了，也需要抒情低吟了，抖落下沉重的泥沙，孕育出渭北高原这方秀美的河洲。

这里坦坦荡荡铺展开的绿莹莹的芦苇，在人初见的一瞬便感到宏大的摇撼和震颤。

那潜存心底的“在河之洲〞，完全不及现实的恰川之壮美。

⑤芦苇正长到和我一般高，齐刷刷，绿莹莹，宽宽的叶子上绣积着一层茸茸白毛，纯洁到纤尘不染，我漫步在芦苇荡里青草铺垫的小道上，似可感到正值青春期的芦苇的呼吸，我自然想到那位身姿窈窕的淑女，也许在麦田里锄草，在桑树上采摘桑叶，在芦苇丛里聆听鸟鸣。

高原的地脉和洽川芦荡的气颤，孕育出窈窕壮健的身姿和洒脱清爽的质地，才会让那个万众景仰的周文王一见钟情，倾心求爱。

就在这莽莽苍苍郁郁葱葱的芦苇荡里，留下诗经开篇的爱情诗篇，萦绕在这个民族每一个子孙的情感之湖里，滋润了2000余年，仍然在诵着吟着品着咂着，成了一种永久。

⑥雨下起来了。

芦苇荡里白茫茫一片铺天盖地的雨雾，腾起排山倒海般雨打苇叶的啸声，一波一波撞击人的胸膛。

走到芦苇荡里一处开阔地时，看到一幅奇景，好大的一个水塘里，竟然有几十个人在戏水。

这个时月里的渭北高原，又下着大雨，气温不过十度，那些人只穿泳衣在水塘里戏闹着，似乎不可思议。

这是一个温泉，大约从文王向民间淑女求爱之前就涌流到今天了。

温泉蒸腾着白色的水汽，像一只沸滚的大锅，
一团一团温热潮湿的水汽向四周的芦苇丛里弥漫，幻如仙境。

洽川人得了这一塘好水，各夏都可以尽情洗浴了。

温泉自地下冒涌出来，冲起沙粒，对浴者的皮肤冲击搓磨，比现代浴室超豪华设施美妙得远了。

在洽川，这样的泉有多起，细如蚁穴，大如车轮。

水经注等多种典籍都有生动详细的描绘。

如今成了各地旅客观尝或者享受沙浪浴的好去处了。

⑦这肯定是我见过的最绝妙的温泉了，也肯定是我欣赏到的最壮观最气魄的芦苇荡了，造化给缺雨干旱的渭北高原赐予这样迷人的一方绿地一塘好水，弥足珍贵。

我在孙犁的小说散文里领略过荷花淀和芦苇荡的诗意美，前不久从媒体上看到有干涸的危机，不免扼腕；从京剧沙家浜里知道江南有可藏匿新四HY的芦苇荡，不知还有芦苇否？芦苇丛生的湿地沙滩，被誉为地球的肺。

无需特意强调，谁都知道其对于人类生存不可或者缺的功能。

⑧在黄河滩的洽川，芦苇在蓬勃着，温泉在涌着冒着，现代淑女和现代君子，在这一方芳草地上，演绎着风流。

13.简析第③段文字在全文中所起的作用。

14.赏析第⑤段中画横线句子的表达效果。

15.文章结尾段为我们展现了一幅怎样的画面？请根据文意加以概括。

16.请探究文章以“在河之洲〞为题的深化意蕴。

【答案】13.①突出“在河之洲〞的神秘圣洁及她之于我的魅力；②承前文对“在河之洲〞的憧憬，引出下文实地踏访现实中的“在河之洲〞。

14.从视觉和人的内心(心理)感受角度，运用排比、比拟的修辞手法，又用了虚实相生的写法以及多组叠词，语言富有韵味，表达了“我〞对眼前芦苇的纯洁、窈窕壮健的喜欢与赞美。

15.①自然生态美丽动人；②人们尽情享受自然的恩赐；③现代人与自然和谐一共处。

16.①“在河之洲〞是窈窕淑女曾经生活、恋爱的地方，表达了作者对神秘的中华远古文明的神往、缅怀。

②“在河之洲〞演绎过周文王与民间淑女的爱情故事，表达了作者对美妙、真挚爱情的歌颂、赞美。

③“在。