2023年浙江省金华市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级考试测试卷(附答案)

2023年浙江省金华市社会工作综合能力（初级）社会工作综合能力初级考试测试
卷（附答案）
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.下列关于社会工作特点的表述中，不准确的是()。

A.一般助人活动
B.注重专业价值
C.强调专业方法
D.注重实践
2.通过小组工作，可以改变组员以往那些不适应社会生活的观念和行为，学会解决在社会生活中遇到的各种问题，发展并形成更为积极的社会生活能力，这在功能上发挥了小组工作（）的特点。

A.影响人转变
B.社会控制
C.形成群体力量解决问题
D.再社会化
E.自我实现
3.社会工作守则是具有权威的社会工作团体制定的，是被社会工作者广泛认同的，它要求社会工作者去遵守，而违背了专业守则将受到惩罚。

这体现了社会工作专业守则的（）。

A.权威性
B.强制性
C.规范性
D.目的性
E.相对稳定性
4.社会工作研究者王先生为了评估对外来务工子女的社会工作干预效果，需要设计问卷。

一般来说，问卷设计过程中正确的步骤是（）。

A.认定研究问题、设计问题、试调查
B.试调查、认定研究问题、设计问题
C.认定研究问题、试调查、设计问题
D.设计问题、认定研究问题、试调查
5.刘佳是一名大学生，与自己青梅竹马的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另一个女孩子，这个打击让刘佳对自己没信心，与别的男孩子不知如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。

作为社会工作者的小王应该用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法对当事人表示了很高的同感、尊重和接纳。

此案中，小王扮演的角色是（）
A.使能者
B.治疗者
C.教育者
D.倡导者
6.由生物学理论和系统理论整合而成的生态系统理论是一个（）的理论系统。

A.开放
B.闭合
C.整合
D.科学
7.督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导都有的处境，并表示关心。

这是一种（）技巧。

A.包容
B.聆听
C.沟通
D.相互契合
8.在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，其中不正确的选项是（）。

A.对服务对象的接纳与个别化原则
B.尊重与包容
C.自我决定与知情同意
D.工作者的权威与机构的效益
9.下列各项不符合我国《婚姻法》相关规定的是（）。

A.离婚时，原为夫妻共同生活所负的债务，应当共同偿还
B.离婚后。

哺乳期内的子女。

以随哺乳的母亲抚养为原则
C.关于子女生活费和教育费的协议或判决．不妨碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议或判决原定数额的合理要求
D.夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有。

即使一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多。

离婚时也不应当向另一方请求额外的补偿
10.某小区65岁以上老人占居民总数的30％，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约占25％。

为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者常开展的服务不包括（）。

A.心理健康服务
B.游戏治疗服务
C.医疗保健服务
D.老人社交小组活动
11. ( )是定量研究的前提。

A.问卷调查
B.用数字说话
C.样本的代表性
D.问卷与量表的有效性
12.社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动，帮助他们更好的融入社区。

在开展活动时，小王作
为支持者应（）
A.负责小组的领导与管理
B.鼓励老年人分享人生经验
C.评估老年人的正向改变
D.邀请街道干部观摩小组活动
13.社工说：你说过你最近见过一次车祸，这件事情对你有什么影响吗?服务对象说：我当时很害怕，到现在都不敢骑自行车。

这属于()。

A.现实情况反思
B.直接影响反思
C.人格发展反思
D.情绪控制反思
14.在运用控制小组进程技巧时，工作者要针对组员的语言行为及背后的思想适当给出解释，这样做的目的是（）。

A.增强小组内的和谐氛围
B.可以帮助组员从困境中解脱
C.树立和提升组员的信心
D.可以使组员融入集体
E.使小组具有更大、更有效的发展动力
15.（）年，英国伊丽莎白一世颁布了世界上第一部有关社会保障的完备法案——《济贫法》。

A.1501
B.1502
C.1601
D.1602
16.在问卷调查过程中，当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，应使用（）。

A.自填问卷
B.替代访问
C.电话问卷
D.访问问卷
17.对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，增发（）。

A.25%
B.30%
C.35%
D.15%
18.企业社会工作者在公司举办员工交流小组。

活动中，社会工作者发现李某一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。

这时社会工作者应采取的技巧是（）。

A.倾听
B.体谅
C.提醒
D.鼓励
19.训练技巧小组属于（）类型。

A.组成小组
B.自然小组
C.自愿小组
D.非自愿小组
E.基本小组
20.社会工作研究的两个范式是（）。

A.问卷调查和观察法
B.抽样调查和个案研究
C.定量研究和定性研究
D.实地研究和实验研究
E.抽样调查和实验研究
二、多选题(10题)
21.社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究的特性有（）。

A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B. 以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象
C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法
D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理
E. 首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题
22.“人在环境中”的含义包括（）
A.人与环境不断互动
B.人与环境关系不大
C.人类行为对社会环境的发展起决定性作用
D.人作为社会的有机组成部分，几乎无时无刻不生活在社会环境中
E.人的行为实在漫长的生物进化过程中形成的，而其中大部分是对环境的适应
23.小组结束期，小组活动设计的重点应该放在（）。

A.加强组员的团结
B.巩固组员在小组中的学习成果
C.处理组员的问题
D.催促小组正式结束
E.与组员订立同盟
24.定量研究适用于（）场合。

A.研究问题已有大量资料
B.资料搜集相对容易
C.需要探讨变量关系
D.宏观层面的大规模调查
E.大规模评估
25.为了保护劳动者的合法权益，防止用人单位滥用解雇权，《中华人民
共和国劳动法》规定了禁止用人单位解除劳动合同。

请问下列哪些情形下，用人单位不能解除劳动合同?（）
A.小宋违反了公司“三年内不准怀孕”的规定
B.小李受猎头公司聘任。

出卖了公司的商业利益
C.小刚是某建筑公司的监理，出车祸正住院治疗，不能工作
D.小王在与公司劳动合同的期限届满之前，提出辞职
E.小高因工致残，并被认定四级残疾
26.某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。

在一次面谈中，小刚说“你问我为什么抢劫，其实，我以前一直是个好学生。

小学四年级时我来到这里，我的爸爸妈妈忙着做生意养家，根据不管我，老师对我其实很好。

我的朋友都爱去游戏厅，这儿的游戏厅只要给钱，什么都不管。

家里不给钱，我才变成这样的。

”小刚的话表明，影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有（）。

A.学校
B.大众传媒
C.家庭
D.朋辈群体
E.社区
27.社会工作的特点主要有（）。

A.是一种职业性助人活动
B.注重专业价值
C.强调专业方法
D.营利性
E.多方协同
28.问卷一般包括（）。

A.序言
B.问题与答案
C.附录
D.封面信
E.指导语
29.定性研究则主要依据反实证主义的方法论，依据（）等理论。

A.辩证法
B.社会互动论
C.解释学
D.现象学
E.实证论
30.小组工作中的小组所具有的特征是（）以及组员问的相互依存和影响。

A.组员人数在两个或两个以上
B.组员间的共同目标
C.组员对小组有认同感
D.特定的小组文化
E.对组员的严格控制
三、案例分析题(1题)
31.某社区经济社会发展相对滞后，领取城市最低生活保障金的家庭较多。

最近，社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延，申请享受低保待遇的家庭有所增长，甚至出现有的家庭两代都申请的现象。

社会工作者在该地区了解到，有人觉得自己学历低、没技术找不到工作；有人反映周边虽有一些岗位，但不理想；还有人认为，如果外出工作路远、待遇低，还不如呆在家。

问题：
１.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。

２.从提升服务对象的能力角度，社会工作者可以开展哪些方面的服务？
参考答案
1.A
2.D
3.A
4.A
问卷设计一般经过四个步骤：步骤一，进行探索性工作，就是通过文献回顾或实地考查认识待研究的问题；步骤二，设计问卷初稿；步骤三，试用和修改，为慎重起见，要将问卷初稿发放给少数专家，请他们提出意见和建议，与此同时，还要将问卷初稿发放给调查对象（不超过30份），请他们试填；步骤四，定稿和印制。

【命题点拨】本题考查的是问卷设计的步骤，理解掌握问卷设计的四个步骤。

5.B社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰是扮演着治疗者的角色。

6.A
生态系统理论作为生物学理论和系统理论的结合体，本身就是一个开放的理论系统，特别是它在不同的时代又分别融人了不同的理论概念，成为一个具有折中性和综融性的理论系统，这正是一个开放性的理论系统所具有的突出特点。

7.D
督导的相互契合是督导前期的最重要的技巧。

相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。

相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题，而不是用感情淡化问题，甚至拒绝面对困难。

8.D
社会工作价值观的操作原则有以下几条：(1)对服务对象的接纳；(2)对服务对象的尊重与包容；(3)注重个别化原则；(4)自我决定和知情同意；(5)强调为服务对象保密。

不正确的应选D。

9.D我国《婚姻法》关于离婚后夫妻财产处理的规定：夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应当予以补偿。

故选D。

10.B
老年人社会服务或老年人社会工作是以老年人为对象的专业服务，是
用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。

不但老年
人的物质生活，而且老年人的精\r\n神生活都成为社会不得不予以关注的问题。

在这方面，贫困老人的救助及福利、独居老人的家庭服务、
老人的医疗保健服务、离退休老人对社会生活适应、老人的心理健
康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的社会工作领域。

另外，老人
发展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。

11.B
12.B支持者即社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策，即“助人自助”。

因此，社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者，并应尽量创造条件使服务对象自立或自我发展。

13.A
14.B
15.C1601年，英国伊丽莎白一世颁布了《济贫法》。

这是世界上第一部有关社会保障的完备法案，它促进了欧洲乃至其他国家社会福利制度的发展。

故选C。

16.D
自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷，其提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。

当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用访问问卷特别合适。

17.A
18.D社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。

特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以给其他人更多的表达机会。

19.C
20.C
21.ABD社会工作研究的特性包括：(1)以弱势群体及其问题或需要为主要对象；(2)注重采用社会工作视角；(3)体现社会工作伦理；(4)研究目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利；(5)研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。

\r\n
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22.ADE
23.BD
24.ABCD
25.ACE禁止用人单位解除劳动合同：一是患职业病或因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的；二是患病或者负伤，在规定的医疗期内的；三是女职工在孕期、哺乳期内的；四是法律、行政法规规定的其
他情形。

故选ACE。

26.CD人类行为与社会环境就是描述个体生理-心理-社会发展的过程和特点以及个体发展受不同系统影响，展示与探究人类行为与社会环境之问的互动与影响的领域。

从个体纵向发展的角度看，人类发展经历不同阶段；从横向角度看，家庭、朋辈群体、组织、社区和社会对个体发展有不同影响。

本题中小刚指出“爸爸妈妈忙着做生意养家，根据不管我”和“我的朋友都爱去游戏厅”，表明其主要受到家庭和朋辈群体的影响。

选CD。

27.ABCE
28.BDE
问卷一般包括标题、封面信、指导语、问题和答案、编码和其他。

故
选BDE。

29.BCD
30.ABCD
31.１.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。

从本案例描述的内容分析来看，该地区申请享受低保待遇家庭数量较
多的原因包括如下：
（１）个人因素案例中反映的人群，学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦，缺少正确的择业观。

如案例中描述的，有些人学历低、没技术，
缺少找工作的有利条件；有些人认为外出工作，路远、待遇低，还不
如呆在家。

个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差，这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。

（２）社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。

本题中提到某地区经济社会发展相对滞后，造成了地区整体经济水平不高的局面，也导致了个人的贫困。

同时，有人反映周边虽有一些工作岗位，但不理想。

这也说明该地区为居民提供的岗位减少，间接造成居民的贫困。

（３）文化因素题中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延，说明该地区出现了贫困文化。

贫困文化在贫困群体之间通过交往而得到加强，形成文化的代际传递，这也是出现有的家庭两代都申请的原因。

（４）环境因素造成贫困的原因也可能与贫困群体居住的环境有关。

该社区出现了“等、靠、要”这种不良的思想观念并初显蔓延的趋势，形成交叉影响，这也是领取城市最低生活保障金的家庭增多的原因。

２.优势视角认为，每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力，包括天赋、知识、社会支持和资源，只要存在适当的条件，就可以建设性地发挥自身功能。

该社区中的人群虽然学历低、没有技术，周围就业岗位不多，待遇低、路远，但也说明他们至少曾经有去找工作的愿望或者是行动，只是就业环境和收入不理想。

因此，结合优势视角和增能理论，对这群没有权力，缺少资源，充满无力感的社区困难群体，社会工作者需要创造机会，提升工作对象的能力，赋予其自我改变贫困状况的权利。

因此，针对该地区居民存在的问题与需要，从提升服务对象能力的角度，社会工作者可以开展以下服务：
（１）改变他们的错误认知，培养他们树立正确的择业观和劳动致富价值观。

（２）增强他们就业的信心，可以通过一些成功的例子来为他们树立榜样，使他们体会到他们可以就业以及就业的好处。

（３）开展就业技能培训，通过对他们的技能和就业兴趣的了解，有针对性的开设相关的技能培训、知识讲座，提高他们的文化素质和就业能力。

（４）开展就业指导，协助他们了解就业要求、开展求职面试技巧训练，帮助他们掌握求职面试的技巧。

（５）连接地区内外企业资源，为他们提供更多的就业机会和良好的就业环境；并协助帮助留守的家人，使他们安心外出工作。

社会工作是政府主导社会力量广泛参与的、以为民解困和助人自助为宗旨的、以科学的理论和方法为手段的专业性、职业化的社会服务工作。