上海市嘉定区2021届生物八年级上学期期末考试试题模拟卷二

上海市嘉定区2021届生物八年级上学期期末考试试题模拟卷二
一、选择题
1．若在蚂蚁取食经过的路上垫上一层白纸，过后将白纸去掉，短时间（）
A.蚂蚁仍能顺利返回巢穴
B.蚂蚁不能顺利返回巢穴
C.蚂蚁会死掉
D.蚂蚁顺利找到食物
2．小麦学习了爬行动物之后，对蜥蜴的特征进行了归纳总结，其中错误的是（）A．幼体生活在水中B．体表覆盖鳞片
C．产的卵具有坚韧的卵壳D．用肺呼吸
3．下列不属于鱼与水中生活相适应的特点（）
A．用鳃呼吸
B．皮肤辅助呼吸
C．用鳍辅助游泳
D．身体呈流线型
4．鸟类的正羽主要分布在：（）
A.胸部两翼
B.两翼尾部
C.背部尾部
D.背部两翼
5．下列与减轻鸟类体重无关的是
A．长骨是中空的 B．体内有气囊 C．骨薄而轻 D．直肠短
6．青海湖鸟岛自然保护区是为了保护哪几种珍稀动物有设立的（）
A．大熊猫、扬子鳄 B．金丝猴、朱鹮
C．长臂猿、麋鹿 D．斑头雁、棕头鸥
7．下列关于生物多样性价值的说法中，属于间接价值的是
A．许多动植物是生产药物的原材料 B．植物为人类提供了粮食、油料
C．森林能涵养水源、调节气候 D．许多野生生物是新药开发的原料
8．下列属于先天性行为的一组是（）
A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B．狗辨主客、小鸟喂鱼、鹦鹉学舌
C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
9．下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）
A．母猫抚爱小猫 B．小狗做算术
C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．猴子表演骑车
10．关于狒狒群体中首领的描述，不正确
．．．的一项是
A．优先享有食物和配偶，优先选择栖息场所
B．其他成员对它表示顺从，对它的攻击不敢反击
C．对群体不承担任何责任
D．在群体中个体最大、力量最强、也最凶猛
11．如图交叉部分为三种动物间的共同特征，对ABCD的描述错误的是（）
A．有脊柱
B．卵生
C．用鳃呼吸
D．体温恒定
12．2010年是国际生物多样性年。

下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是（）
A．生物多样性的实质是基因多样性
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性
13．下列植物中用孢子繁殖后代的是（）
A．玉米 B．芸豆 C．凤尾蕨 D．银杏
14．我国珍稀动物中的大熊猫被誉为“活化石”，可见其珍贵。

下列国家一级保护动物中，与大熊猫不同类的是（）
A．白鳍豚 B．朱鹮 C．蒙古野驴 D．金丝猴
15．下列哪些措施有利于保护生物多样性
①建立自然保护区
②迁出原地，移人园中培养
③建立种质库
④颁布相关的法律和文件
⑤建立濒危动物繁育中心
A．①②③ B．①③④ C．①②③④⑤ D．①④⑤
16．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是
A．生物的多样性是指生物种类的多样性
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
17．调查是科学探宄常用的方法之一。

某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香椿、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物。

下列有关叙述正确的是（）
A．葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖，属于孢子植物
B．葫芦藓有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活
C．柳树与香椿的共同特征比柳树与雪松的其同特征多
D．按形态结构分，应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、香椿归为另一类
18．褐马鸡分布在河北省西北部、山西省北部和北京西部山区，属国家一级重点保护动物。

褐马鸡濒危灭绝的主要原因是( )
A．自然选择 B．人类对动植物资源合理的开发和利用
C．天敌过多 D．人类对野生动物栖息环境的污染和破坏
19．下列关于生物多样性的价值应用中，属于直接价值和间接价值的分别是
A．涵养水源、新药开发
B．油菜提供油料、调节气候
C．湿地是“地球之肾”、药用
D．改良生物品种、森林是大自然的“调节器
20．下列叙述属于动物群体信息交流的是（）
A．母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B．角马攻击入侵者时竖起双角
C．狗见生人来时汪汪的叫 D．猫抓老鼠时轻声蹑脚
二、填空题
21．2018年3月“中国诗词大会”第三季唯美归来。

该节目旨在让中国亿万观众赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。

请分析诗句中所描述的生物，并将生物类群及特征的对应序号和字母填入相应表格中。

①藻类植物②苔藓植物③裸子植物④被子植物⑤节肢动物⑥鸟类
【主要特征】
A.一般具有茎和叶，但茎和叶里没有输导组织
B.没有根、茎、叶的分化
C.能够产生种子，种子是裸露的，没有果皮包被
D.身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼
E.具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
F.前肢变成翼，双重呼吸
22．目前已知的动物根据有无脊柱分为____________ 和_____________。

23．无论是淡水鱼类，如鲫鱼，还是海洋鱼类如带鱼，都用________呼吸并终生生活在水中。

24．儿童、青少年的骨具有很强的可塑性，其骨中的有机物主要是________。

躯体运动是由________为杠杆、________为支点、________为动力形成的。

25．生物学上，把从活的生物体内吸取营养物质的营养方式，称为_____；把依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式，称为_____．
三、判断题
26．增加物种的种类可以提高一个生态系统的稳定性．_____（判断对错）
27．花、叶片、根常作为绿色开花植物分类的重要依据。

（）
28．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。

（）
29．失去雏鸟的红雀给鱼池边张口求食的金鱼喂食，这是红雀学习行为．（判断对错）
四、连线题
30．（9分）
31．（9分）把下列生物与其相关内容用线连接起来
五、综合题
32．（9分）下面是细菌、酵母菌和青霉的结构模式图，请据图回答下列问题。

（1）在细菌的结构中，具有保护和营养作用的是[]______。

（2）比较细菌的[②]和酵母菌的[④]结构可知，细菌属于______ 生物，酵母菌属于______生物。

（均选填“真核”或“原核”）
（3）在环境适宜时酵母菌的生殖方式是______；环境条件不适宜时，酵母菌的生殖方式是______。

（4）青霉的菌体是由许多______组成的；其中可以蔓延到营养物质内部，吸收有机养料的是[]______。

33．观察如图的动物分类系统图解，回答相关问题：
（1）如图动物中亲缘关系最近的是。

（2）将猫与豹所共有的分类等级单位按从大到小的顺序排列，依次是 ___________。

（3）图中最基本的分类单位是 ____________ 。

（4）虎鲨属所包含的生物种类比虎鲨目（填“多”或“少”）。

（5）哺乳纲动物在生殖发育方面的突出特征是 ____________。

（6）虎鲨适于水中生活的呼吸器官是____________。

34．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。

下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
(1)图甲中，蚯蚓靠_______协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分，①、②、
③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是__________(填标号)。

(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[ ]_____和[3]中的滑液。

屈肘动作的产生是当[ ]__________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。

从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于____________。

(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是________(填字母)，理由是______________________________________________ __。

35．左列中哪些菌类可制右列中的食品
A 乳酸菌 a 醋
B 醋酸菌 b 酸奶、泡菜
C 曲霉 c 酱油
D 酵母菌 d 面包、馒头
【参考答案】***
一、选择题
21．① B （2）③ C （3）④ E （4）② A （5）⑥ F （6）⑤ D
22．脊椎动物无脊椎动物
23．鳃
24．骨胶蛋白；骨关节骨骼肌收缩
25．寄生腐生
三、判断题
26．对
27．×
28．√
29．×
四、连线题
30．a—④b—②c—③d—①
31．
五、综合题
32．①荚膜原核真核出芽孢子菌丝⑥营养菌丝
33．猫和虎界、门、纲、目、科种少胎生、哺乳鳃
34．肌肉与刚毛③Ⅲ 4关节软骨 6肱二头肌器官 A 同意块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨头上
35．A-b B-a C-c D-d。