统编版教材使用情况了解表(六语)

2.课后的生字较多，要花不少时间在生字教学上。
3.课后的生字没有拼音，缺少描红让学生练习书写。
4.习作中没有例文供学生参考，学生不能更直观地去感知习作的要求和写作要领。
建议
1.给生字加上拼音，让学生学习生字时更轻松一点。
2.加入课后描红的内容，将认读和书写结合起来。
3.教材容量过大，可以适当减少课文总篇幅的数量。
4.增加习作训材使用情况了解表
盐城市龙冈小学
年级
六年级语文
优点
1.每一个单元都有一个固定的主题，重点突出。
2.能够循序渐进地进行教学，让学生知道学什么，怎么学。
3.语文园地和口语交际等比较贴近学生的生活实际。
4.习作的教学比较有针对性，能结合本单元所学内容。
不足
1.课文的篇幅较多，容量较大，学生学习起来比较费力。