历史小论文1000字
历史论文1000字范文
历史论文1000字范文历史论文，世界历史上的文明交流。
在人类历史的长河中，各种文明之间的交流和互动一直是一个重要的话题。
文明的交流不仅促进了各个文明之间的繁荣和发展，也为世界文明的多样性和丰富性做出了重要贡献。
本文将从古代世界历史的角度出发，探讨世界历史上的文明交流对世界的影响。
古代丝绸之路是世界历史上最重要的文明交流之一。
通过丝绸之路，东西方的文明得以互通。
中国的丝绸、茶叶和瓷器被运往西方，而西方的黄金、珍珠和香料则被运往中国。
这种物质贸易不仅促进了经济的繁荣，也使得东西方的文化相互渗透。
佛教、伊斯兰教等宗教也随着丝绸之路的传播而传入中国，对中国的文化产生了深远的影响。
同时，中国的科学技术、医药和农业知识也通过丝绸之路传播到西方，对西方的发展产生了积极的影响。
另一个重要的文明交流是希腊罗马文明和古代东方文明之间的交流。
在古代，希腊罗马文明是世界上最发达的文明之一，而古代东方文明也有着悠久的历史和丰富的文化。
希腊罗马文明通过亚历山大大帝的征服和东征，使得希腊罗马文明与古代东方文明产生了交流和融合。
希腊罗马的哲学、科学、艺术和政治制度对古代东方文明产生了深远的影响，而古代东方文明的宗教、医药和农业知识也对希腊罗马文明产生了积极的影响。
这种文明交流不仅促进了各个文明的繁荣和发展，也为世界文明的多样性和丰富性做出了重要贡献。
此外，伊斯兰文明和欧洲文明之间的交流也是世界历史上的重要事件。
在中世纪，伊斯兰文明是世界上最发达的文明之一，而欧洲文明则处于相对落后的状态。
通过伊斯兰的征服和统治，伊斯兰文明的科学、医药、数学和哲学知识传入欧洲，为欧洲文明的复兴和发展提供了重要的支持。
同时，欧洲文明的基督教、哲学和艺术也对伊斯兰文明产生了深远的影响。
这种文明交流不仅促进了欧洲文明的繁荣和发展，也为世界文明的多样性和丰富性做出了重要贡献。
综上所述，世界历史上的文明交流对世界的影响是深远的。
通过文明的交流和互动，世界各个文明得以互通互融，促进了各个文明的繁荣和发展，也为世界文明的多样性和丰富性做出了重要贡献。
历史小论文范文6篇
历史小论文范文6篇历史小论文主要是初中生和高中生根据历史事件撰写的论述性文章，历史小论文包括论点、论据及论证三部分，缺一不可，论点可以根据自己兴趣和感悟来拟定，确定论点后，就要整理相应历史资料作为论据，以这些论据来论证论文观点。
下面学术堂整理了6篇历史小论文范文供参考。
历史小论文范文一：论文题目：秦始皇焚书坑儒的原因在中国历史上，秦始皇焚书坑儒是关乎政治、文化、学术的公案由汉至今两千余年，对此评说不绝于史，众说纷纭有秉承儒学传统口诛笔伐者，认为这是秦始皇个人暴政的体现，是秦始皇个人的偶然冲动行为，几乎也是教科书的一贯定论也有对此存疑认为是夸大其事者为此笔者查阅大量资料及许多学者的有关评论，整理出浅要观点。
一、史学界对焚书坑儒的评价。
自秦末汉初，约两千年来，焚书坑儒成为学术界和民间广泛用词：汉语大词典》对其解释为秦始皇焚烧典籍、坑杀儒生之事，亦作蟠书坑儒史学大家剪伯赞先生的：秦汉史》专着作这样的评论：焚书坑儒，在客观上是对文化之一般的毁灭,把之史记》所记载对四百六十余诸生的残暴坑杀，称之为坑儒之惨剧郭沫若先生在：十批判书》里曾说过：近人有替始皇辩护的，谓被坑者不是儒生而是方士，我自己在前也曾这样说过，但这是不正确的，没有把本纪的原文细读清楚当今学者郭志坤在引用郭先生这句话时明确表态：秦始皇坑杀的儒生就是不折不扣的孔子之徒一直到最近张岂之先生主编的：中国历史秦汉魏晋南北朝卷》，其作为面向21世纪高校课程教材读本也依然鲜明的写着：秦始皇焚书坑儒等极端的措施是对文化的摧残，党校论文，同时也激起士大夫们对秦政普遍的抵触和反抗.以上引自各家说法，说明焚书坑儒一直为史学界所沿用，大家一致评判这是秦始皇的一大暴政，严重摧残了中国传统经典文化，是对儒家文化的一大迫害，引起当时士人的反抗。
二、秦始皇统一之初的文化政策。
秦始皇在他统一之后并没有立即采取焚书坑儒的办法来处理思想文化领域的问题的，而是奉行兼纳各家思想相对宽松的文化政策对待儒生也是予以重任其表现如下：第一，在中央设置博士一职。
历史小论文——秦的大一统_1000字
历史小论文——秦的大一统_1000字秦朝是中国历史上第一个统一的大一统王朝，统治时间仅有15年（公元前221年至公元前206年），但对中国历史和文化产生了深远的影响。
本文主要探讨秦朝大一统的原因、方法以及影响。
一、大一统的原因秦朝的大一统起源于春秋战国时期各国之间的相互侵略和战争。
随着时间的推移，这些战争变得越来越频繁和残酷，导致百姓生活水平的下降。
同时，各国之间的政治力量的分散，也使得治理国家变得越来越困难。
秦始皇在统一六国之前，先后消灭了六国之间的张仪、韩非等宗主的“合纵连横”政策，并且对内进行了一系列的中央集权措施。
在消除了外部威胁和内部分裂的情况下，秦朝开始大一统。
秦朝的大一统并不是一帆风顺的。
秦始皇在统一六国的过程中，采用了较激进的手段，比如打击异己、削弱地方势力、统一货币、烧书坑儒等。
其中，《焚书坑儒》和统一货币的措施尤其重要。
《焚书坑儒》是针对当时的“文化危机”而出台的政策，旨在打击各国的传统文化，尤其是儒家文化的影响。
这个政策导致了大量的文化遗产命丧火葬，更是让一批名儒和文化人物命丧之难。
而统一货币的措施则能够有效地削弱诸侯国的积极性，对于实现大一统的目标，发挥了重要的杠杆作用。
在中国历史上，秦朝的大一统对于后来中国社会和政治走向产生了深远的影响。
具体来说，秦朝大一统的影响主要体现在以下几个方面：1、中国进入封建社会：秦朝的大一统标志着中国进入了封建社会。
在封建社会中，以天子为中心的中央集权状态逐步建立，部族、宗族从此成为地方和族群意识的主要来源。
2、简化文字和统一度量衡：秦朝规定了一种统一的文字和度量衡标准，这在当时具有强大的统一作用，也是秦朝大一统的关键。
3、带来财政收入的增长：秦朝通过强大的中央集权政治和劳动力资源的统一管理，使得财政收入大幅度增加，并促进了对商业和交通的发展，对于中国的经济发展有很大的作用。
结论综上所述，秦朝的大一统对中国历史和文化产生了深远的影响，但对于中国历史和文化，它也是一个很重要的、不可逆转的时期，其给中国带来的经济、政治和文化上的转型和发展，对于中国历史和文化的发展具有深刻而久远的意义。
历史小论文——秦的大一统_1000字
历史小论文——秦的大一统_1000字秦始皇统一六国，实现了中国历史上第一次的大一统，这对于中国历史的发展具有重要的意义。
秦的大一统对社会、政治、经济和文化等方面都产生了深刻的影响。
秦的大一统对社会结构产生了巨大的改变。
在秦朝之前，中国是一个分裂的国家，分为七雄争霸的局面。
在这种分散状态下，各国之间存在着频繁的战争和争斗，社会秩序混乱。
而秦朝通过征服六国，统一了天下，建立了强大的中央集权制度。
这种集权制度使得社会的秩序得到了更好的维护，人民的生活变得更加有安全感。
秦朝也实施了一系列统一的政策和法律，统一了刑法和商法，使得人民之间的交往变得更加顺畅。
秦的大一统对政治体制产生了重要的影响。
秦朝建立了一个强大的王朝，并采取了一系列措施来巩固自己的统治地位。
秦始皇立即废除了分封制度，统一了全国的土地，并设立了郡县制，实行严密的行政管理。
秦朝还建立了一个严密的情报机构，以监视各地的动态。
这些措施使得中央政权能够更好地掌控全国，保持了国家统一的稳定。
秦的大一统对经济发展产生了深远的影响。
在战争的时期，人民生活水平下降，经济发展受到了很大的阻碍。
随着秦朝的统一，国家得到了进一步的发展。
秦朝进行了大规模的土地整理和修筑水利工程，使得农业生产得到了改善，农民的生活水平得到了提高。
秦王朝还积极发展工商业，在国家统一的背景下，交通和贸易得到了发展，各地之间实现了更好的联系与合作。
秦的大一统对文化传承产生了重要的推动作用。
秦朝统一了文字和度量衡，制定了统一的书法和音律，使得文化得到了进一步的发展与传承。
秦朝还注重教育，推行一通制和免试录取制度，为后世的教育制度奠定了基础。
在秦朝的影响下，封建社会的文化得到了进一步的推动和发展。
秦的大一统对中国的历史发展产生了深远的影响。
在秦朝统一之前，中国的社会秩序混乱，经济发展受到了很大的阻碍。
秦的大一统实现了统一的行政机构和统一的法律制度，为中国历史上的中央集权制度奠定了基础。
秦的大一统对社会、政治、经济和文化等各个方面都带来了积极的影响，推动了中国历史的发展。
初中历史小论文1000字
初中历史小论文1000字篇一：初中历史论文1000字初中历史论文1000字论初中历史与社会课程标准当代社会的巨大变化和飞速发展，对人的人文素质提出了更高的要求。
我国青少年的人文素质，特别是思想道德素质如何，直接关系到中华民族的未来。
在基础教育阶段，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，培养青少年应有的公民素质、民族精神和国际意识，是我们必须面对的课题。
同时，随着人文社会科学各学科间的义叉渗透，并逐步趋向融通，注重学科联系的综合认识方式，有利于人们形成对历史与社会生活的整体认识。
人文社会科学发展的这一综合化趋势，促进了学校社会人文学科的综合化进程。
作为综合课程的《历史与社会》，将历史、人文地理及其他人文社会科学的相关知识有机整合，有利于从学生的生活经验出发，促进他们整体地、历史地认识社会，在获得相关人文社会科学基础知识和基本技能的同时，逐步学会运用历史唯物主义的观点去分析问题，提高自主学习的能力。
一、课程性质《历史与社会》是在义务教育阶段7~9年级实施公民教育的综合文科课程。
本课程的综合性不仅在于对相关人文社会学科知识的综合，还有对其基本方法和技能的综合；不仅是对历史发展过程和现实社会问题的综合，还体现在对分析、认识某个事件或现象的角度的综合。
它是一门在课程目标、课程结构、课程内容及学习方法上都力求整合的新型课程。
二、基本理念（一）本课程将大力提供人文精神，促进学生的自主发展(7-9 SS2 1.2.1)《历史与社会》课程的开设，目的在于把全体学生培养成有良好的人文素质和社会责任感的公民。
不但引导学生综合地、整体地认识社会，逐步形成真实而全面的社会生活观念，而且倡导合作探究的学习方式，为学生终身学习、持续发展奠定必要的知识和能力基础。
（二）本课程将力求真正实现人文社会学科内容的综合《历史与社会》课程不是学科群体的统称，而是基于学生的生活经验，对历史、人文地理等相关学科内容的整合。
它力求综合范围适当、融合程度较高、整合形式合理，从而把各学科领域彼此孤立、相互隔离的内容体系，改造成为各学科领域有机联系的课程体系，而不只是形式上的捏合。
历史小论文优秀5篇
历史小论文优秀5篇初中历史的小论文怎么写篇一一、初中历史教学中情境教学的内涵和重要性教学是一项工作，同时也是一门具有很高技术性的艺术。
贯穿教学始终的根本路线是教育学生，其中包括对学生的激励、鼓舞等。
自从我国实施课程改革政策以来，我国教育界发生了翻天覆地的变化，特别是情景教学的出现，其不仅改变了以往教育中的“死板”问题，还给教学带来了一股创新之风。
大量实践已证明，情景教学的方式完全匹配新课标的教育要求和理念，是提高学生历史学习质量的有效途径。
二、初中历史情境教学的实施途径1.积极构建和谐的课堂氛围，为情境教学的顺利开展营造平台建立和谐的师生关系是构建和谐课堂氛围的前提和关键。
大量的教学实践表明：要想提高学习历史的能力和历史教学的整体质量，如果仅仅依靠学生的智力因素是远远不够的，还需要激发学生学习历史的兴趣，提高学生自主学习的能力和注意力的集中度等。
学生是课堂教学的主体，尤其是情景教学则更需要人的参与。
因此，和谐的师生关系可以使课堂的气氛更加融洽、和谐，进而会促进历史教学的质量得到切实的提高。
此外，教师为了做到这一点，需要着重从以下几个方面着手努力，即：（1）对传统的教学模式进行彻底的改革，实现平等、公平、自由的教学模式；（2）改变传统的“师为贵，学为贱”的传统思想，教师要以学生为课堂的主体，自己为课堂的参与者和学生的引导者；（3）对待学生要一视同仁，切不可将学生进行分门别类。
总之，教师在进行历史情境教学的过程中，要以学生为课堂的主体，让学生们可以平等地参与到课堂教学中，使其在课堂中获得学习历史的兴趣和自主学习的能力。
只有这样，才可以达到情景教学的根本目的。
2.利用多媒体激发兴趣我国著名的教学家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”王国维也曾经说过：“好之者优于不知者，而劣于乐之者。
”通过上述的两句话，我们可以得出以下结论：学生都具有很强的好奇心和求知欲，并且其思维正处在发展的阶段，逻辑性不高。
近代史论文1000字范文(13篇)
近代史论文1000字范文(13篇)写作思路：以近代史作为框架，选择其中比较知名的事件进行书写，最后总结中国人，绝不允许“佛狸祠下，神鸦社鼓”的菊面出现！正文：1840年，_战争爆发，伴随着英国工业革命的结束，中国的屈辱历史也随之开始，这，便是中国近代史的开端。
中国的近代史，既是一布不堪回首的侵略史，同时也是中华民族不屈不挠的抗争史。
我们应该做的，不仅仅是面对一堆悲惨的数据愤怒的大声嚷嚷几声就算了，作为祖国的新一代，我们更应该冷静的分析这段历史，然后，从中吸取经验教训，为使我们的祖国繁荣昌盛作出贡献。
中国近代史可以简单的以1919作界，分为前后两个时期，即旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。
1840-1919为中国的旧民主主义革命时期。
众所周知，_战争以后，英国强迫清政府同它签订了中国历史上第Y个不平等条约。
割地，赔款，甚至连关税都要同英国商量，曾经的天朝上国此时不得不对船坚炮利的英国言听计从。
即便如此，英国，美G等资本主义国家仍是贪得无厌，它们又通过南京条约副约，虎门条约攫取了在中国的领事裁判权和片面最惠国待遇，以方便它们更好的在中国进行搜刮和侵略。
美G无耻的将所谓“扩大各_益”的功劳归功于自己，而法国则用《黄埔条约》将传教士的坟地都搬到了中国，更可悲的是，为他们守墓的，居然还是我们中国人。
和平的日子没过几年，资本主义列强又开始蠢蠢欲动。
英法急欲通过“修约”来扩大他们在华的侵略范围，而不巧的是，他们的无理要求被中国的皇帝拒绝了。
而他们，便以此为借口，发动了第二次_战争。
_战争给中国带来的损失绝不仅仅是烧毁了一座圆明园那么简单。
天津条约使的他们的魔爪伸向中国内地，而北京条约则使大批中国人被当作“猪仔”贩卖出国。
与此同时，刚走上资本主义道路不久的俄国也趁火打劫，强占了中国150多万平方公里的土地。
每每想到俄国的版图，笔者的心都不禁一颤，那是多么巨大的数字啊！可是，那些数字，本来有很多是属于我们中国人的！在资本主义列强无耻侵略的同时，中国人也开始有所觉醒，虽然太平天国运动和洋务运动最终都以失败告终，但不可否认的是，他们对外国侵略者的打击以及他们对中国历史的促进作用仍不可磨灭！在中国进行洋务运动的同时，我们一衣带水的邻国倭国也开始了大刀阔斧的改G。
历史论文（精选5篇）
历史论文（精选5篇）第一篇：历史论文a正文∶一天，我向我父亲询问了我爷爷的经历。
父亲沉默了一会儿，才开口向我讲述爷爷充满坎坷的人想起早以逝去的爷爷，父亲不禁感到一股深沉的悲伤，但是他脸上也涌现出极大的自豪。
就算爷爷早以逝去，但父亲仍然无法忘怀爷爷的容颜。
无论在什么时候，无论过去了多久，父亲依旧充满无限敬意。
父亲讲起了爷爷的一生。
从爷爷十多岁时为躲避日本鬼子的侵袭而东小人物，但他却见证了那一段段令人惊心动魄的历史。
历史埋没了无数的人，也有着无数的见证者。
爷爷是众多见证者中不起眼的一个，东奔西跑，到爷爷三十多岁时遭遇的批斗，再从四处奋斗的轰轰烈烈归为柴米油盐的平静。
在历史的洪流中，爷爷只能算是一个微不足道的但是他却将自己的故事和自己的精神流传给自己的后人们。
文化大革命中的十年，是一场文化的大浩劫。
无数的珍贵文物毁于一旦，不少知识分子也被冤枉，被扔进了监狱，或是牛棚。
在这场浩劫中，我的爷爷就是一名亲历者，他目睹了仁人志士们的痛苦，也见证了文化的衰败六十年代的时候，爷爷还是一名意气风发的工程师，他设计了一座座连接两岸的桥梁，也设计了一栋栋的高楼。
但是，从中央发来的命令，如一股滔天的洪流，席卷了全中国，也摧垮了无数人的生活，这其中，包括了爷爷的生活。
这股洪流，名叫“文化大革命”。
由于我的爷爷属于知识分子，因此，被那群“热血沸腾”的红卫兵们打成了“臭老九”，接受那无数个日日夜夜的折磨与侮辱。
众所周知，文革中批斗的残忍，简直是令人发指。
就算不说在高台上所受到的侮辱，那一次次深夜中的“审问”也足以令人疯狂。
在这种无边的恐惧与屈辱之下，无数知识分子和无辜的百姓选择了自杀。
我的爷爷在那种我们如今难以想象的痛苦中不断地忍耐，但人的忍耐是有极限的。
时间一长，他也不可避免地想到了终结自己的生命。
可当他想到了自己还未长大的孩子们，想到了自己的父母，他便毅然决然地选择了忍耐下去。
好不容易，他被放了出来。
昔日的工程师的知识，已经用不上了。
关于中国历史的优秀小论文
关于中国历史的优秀小论文中国在哭泣啊!怒火在燃烧啊!接下来小编为你带来关于中国历史的优秀小论文，希望对你有帮助。
关于中国历史小论文【一】古往今来，中国是世界上的文明古国，但中国的历史却是那么的悲惨，那么的无助。
战争一步一步向中国走来。
从八一四二年起，英国拔牙片等毒品运进中国，把中国人民的身体弄得不成人样，然而，他们以中国人硝烟为借口，进攻中国。
第二次世界大战开幕了，英国再次向中国发动攻击，在圆明园抢劫了数不清的值钱的东西;然后放火大烧。
以破坏证据。
到了一九零零年了，中国又被八个国家所侵略。
又到了一九三九年了，日本故意挑衅中国，向中国北军驻地北大营发动进攻，过了七年，日本向中国首军进攻，更愤怒的是，日本占领南京后，不但把手无寸铁的居民杀了，还把放下武器的士兵给杀了;妇女等。
最后据中国人的统计，日本总共杀了中国南京人民三十万以上，其他国家的一些历史人还说不值，有的人说高达百万。
中国一直被别的国家所侵略，这是中国人民的耻辱!!大家是中华人民，要把这耻辱的历史转给我的子孙后代，让他们不要忘记这耻辱的战争。
因为国家落后，所以才会挨打，所以大家现在要好好学习，将来报孝祖国。
大家也要记住落后就要挨打。
落后也就是被人欺负。
关于中国历史小论文【二】自从我看了外国侵略中的历史时，我感到非常的气愤，因为外国的侵略和压迫实在是太残忍了，那昏庸无能的慈禧太后，只知道退让，和求和。
中国不是有句古话吗?哪里有压迫，哪里就有反抗?中国上下五千年的历史中，唐太宗，武则天那时的朝代唐朝都非常的兴盛，唯独到了清朝，出现了民族的败类，“慈禧太后”那时的皇帝光绪帝支持康有为和梁启超的意见来变法，可是光绪帝没有兵权，慈禧太后闻之，简直反对，这个昏庸无能的亡国之君又把戊戌变法破灭了，这个维持只有108天的变法，这表现了康有为和梁启超等人的爱国之情。
八国联军进攻北京城，烧杀抢夺，无恶不作。
到了圆明园，进去之后，看见富丽堂皇的宝物，开始实行野蛮的土匪行为，拿不走的就砸，当一车一车的宝物从北京城拉到他们国家的时候，手挽着手，都非常高兴。
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《历史的起源与发展》
历史是人类文明的一部分，它记录了人类社会的发展变迁。
从古至今，历史一直在改变着人类的生活，影响着人们的思想和行为。
历史所涵盖的内容非常广泛，包括政治、经济、文化、科技等方方面面。
通过研究历史，人们可以了解过去的文明成就和错误经验，从中学习并汲取教训，为未来的发展提供借鉴和启示。
历史的起源可以追溯到人类社会的形成阶段。
在原始社会，人们开始形成部落和氏族，同时也开始了交换、战争和结盟等形式的社会活动。
这些活动都在一定程度上影响了当时的社会文明和制度发展。
随着社会的逐渐发展，文明开始出现，人类开始记录历史，世界各地开始出现了一系列文明古国，如中国、印度、埃及、希腊、罗马等。
这些古国家的兴起和衰亡，不仅对当时的世界产生了极大的影响，而且也为现代文明的形成奠定了基础。
历史的发展是一个漫长而复杂的过程。
它不仅受到自然环境、人口迁徙、战争征服等外部因素的影响，还受到宗教、哲学、艺术等内部因素的影响。
在不同历史时期，不同国家的历史发展也有所不同，但它们之间又互相联系、相互影响。
历史的发展也不是一成不变的，它随着时代的变迁而不断更新和发展。
历史是一面镜子，它可以让我们了解到古代人们的智慧和勇气，也可以让我们看到他们的愚昧和软弱。
历史教导我们应该珍惜
现在的生活，勇于面对挑战，不断开拓进取。
正因为如此，有人说历史是人类重要的智识宝库，它凝聚着人类的智慧，也为人类的发展提供了丰富的经验和教训。
因此，我们应该尊重历史，学会从历史中吸取智慧，为人类的未来发展贡献自己的力量。
历史小论文五篇
历史小论文五篇关于《历史小论文五篇》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
【篇一：历史小论文】戏述唐玄宗——潮起潮落唐朝年间，有许多人叱咤风云。
然而我却对唐玄宗是情有独钟，他那精湛的统治能力，巧妙的用人。
唐玄宗为广纳贤人，不惜委屈自己，这都让我一一折服，但人算不如天算，如此明理的皇帝最后也因贪图享乐而自作自受。
当年的开元时期，可谓是繁荣富庶，毫无疑问，乃唐玄宗的统治优良也。
选用姚崇作相，给繁荣又加上了一层必然。
黄金搭档在一起当然把唐朝的繁荣体现得栩栩尽致。
唐朝诗赋让人醉生梦死，都是因为唐玄宗把诗赋加进了进士科为主要的考试内容。
唐朝农业方面有很大的发展，唐玄宗任君期间，共修建四十多处大型水利工程，南引的水稻也广泛采用育秧移植栽培，产量大大增加。
手工业日益发达，丝绸品渐渐出炉，技术高超。
它的陶瓷业也不甘落后，奋勇直追，推出至今有名的越窑青瓷、刑窑白瓷和唐三彩，在陶瓷业独领风骚。
数千古风云人物，还看唐朝。
人无非此一时，彼一时。
唐玄宗也无例外。
也许是当时的硕大成就让他过分自信，他如同井底之蛙，在井里是一片繁荣景象，以为这儿已经是世界的边缘，但未知人外有人，天外有天。
日益的贪图享乐的心理油然而生，杨贵妃又闯入他的视线，无疑这时的朝政如同一本长篇的乏味文章，而眼前杨贵妃却是一本富有趣味的小说。
当然他选择了“小说”。
“一失足成千古恨”，这句至理名言，在唐玄宗身上表现得淋漓尽致。
我们仰慕唐朝那时的风光，敬仰唐玄宗的能力，但是叹息却成为文章的末尾插曲。
【篇二：高一历史小论文】浅析罗斯福新政1929-1933年的世界性大危机，沉重地打击了资本主义各国的经济，导致资本主义世界的分裂：德、日等国乘机走上法西斯道路，成为欧、亚战争策源地；美、英、法等国家走向垄断资本主义。
其中美国的罗斯福“新政”最具有典型性和代表性。
“新政”缓和了经济危机给美国带来的严重后果和由此激化了的阶级矛盾，部分地改善了劳动人民的生活困境，逐步恢复了社会生产力，同时还使美国避免走上了法西斯的道路，并为美国参加反法西斯阵营和最后取得世界反法西斯的胜利打下了坚实的基础。
高中历史小论文
高中历史小论文高中历史小论文范文（精选9篇）在各领域中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。
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高中历史小论文篇1摘要：在新课程改革的背景下，中学历史教学创新不断。
史学理论界兴起的全球史观、文明史观、现代化史观、环境史观、社会史观，为中学历史教学提供多元视角。
但在中学历史教学实践中如何运用多元史观也存在诸多问题，例如中学教师史学观念和史学知识没有及时更新等。
所以针对这一历史教学现状，本文结合教学实例分析，如何将新史观运用到中学历史教学实践中。
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关键词：历史论文一、多元史观内涵解读我们主张多元的历史，那么什么是多元史观。
《普通高中历史课程标准》突出体现了四种史观，即唯物史观、全球史观、文明史观、近代化史观。
除此之外，还有革命史观、阶级史观、正统史观、英雄史观、生态史观、社会史观等。
在新课标改革之后，传统的革命史观和阶级史观逐渐淡化现代化史观是指由传统社会向现代社会变迁的过程（传统农业社会向工业社会的变迁过程），它的动力是工业化，其核心是经济的工业化和政治的民主化。
文明史观认为，人类社会发展的历史就是人类文明演进的历史。
在认识历史的范围上，要改变以往偏重政治史的习惯，将思想文化和社会生活的内容视为文明演进的重要内容。
文明史观要承认文明的多元性，承认历史发展的多样性；既要看到人类社会发展有共同的规律和趋势，又要看到各个文明的独特性，同时还应关注不同类型文明之间的关系。
把中华文明纳入到世界文明中考察，同时又从中国文明的角度看待世界其他文明的发展。
全球史观的基本观点是：将人类社会的历史作为一个整体来看待。
世界各个地区、各种文明在各自和交互的发展中，逐步打破了孤立、分散状态，逐渐融合成密切联系的全球统一体，这种全球一体化进程是历史发展的客观主导趋势。
历史小论文——秦的大一统_1000字
历史小论文——秦的大一统_1000字
秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，其大一统对中国历史产生了深远的影响。
本文将从秦朝的建立、政治制度、文化、法律等方面探讨秦的大一统以及其带来的影响。
秦朝的建立是由秦始皇完成的，他把燕、赵、韩、魏、楚、齐六国全部侵入，统一了
中国。
秦朝的建立，打破了战国时期割据局面，为中国的政治强化和文化发展奠定了基础。
秦朝的建立，使得农业和手工业得到了强化，因为他对民生的治理和农田水利的开发起到
了重要的促进作用。
秦朝的政治制度有两大特点：一是统一制度，二是高度集权。
秦朝的法律制度是全国
性的，对文化、宗教、历法等进行了推广和统一。
同时，秦朝的高度集权使得中央政府的
权力得到了巩固，大大提高了整个国家的统治效能，从而使得秦朝成为一个实际意义上的
中央集权国家。
秦朝的文化是创新性的，他推崇法律并制定了巨大的法典。
同时，秦朝也提倡礼制和
儒家思想，这使得文化多样化，每一种文化都得到充分的发展和表现。
秦朝的大一统对中国历史产生了深远的影响。
它打破了分裂的局面，为中国的政治强
化和文化发展奠定了基础。
它统一了中国的法律制度，规范了各个方面的发展。
秦朝的大
一统，使得中央政府在决策上具有更大的权力，这对中国政治历史的演变也有重要的影响。
总之，秦朝的大一统是中国历史上的一个重要事件，它对中国的政治、文化和法制的发展
都产生了深远的影响。
七年级历史小论文范文(实用3篇)
七年级历史小论文范文第1篇历史是义务教育阶段的必修课程,对提高学生的创新能力,推动社会主义精神文明建设方面起着重要作用。
下面是我为大家整理的关于初中七年级历史论文，供大家参考。
一、讲故事更加符合现代初中生的心理状态传统的历史教学方法可能很难适应现代初中生的学习兴趣，得到理想的教学效果。
传统的课堂理论讲授只能挫伤初中生学习兴趣，不能有效地调动孩子对初中历史学习的积极性，很多时候不是中考的压力，许多学生就会放弃对历史的学习。
将一些历史故事加入课堂讲解中有利于孩子们学习兴趣的提高。
例如，我们的川教版教材七年级上册其中一课是《远古的传说》，在讲授之前可以准备一个故事——“大禹治水”，说的是大禹这个人物带领当地居民，与洪水作斗争的故事，大禹进一步总结前人的经验教训，认为洪水不是堵就能堵住的，需要进一步疏导，通过泄洪完成水患的治理，这样的一个故事开场将有效引导初中生从下课的兴奋劲中迅速安静下来，激发他们认真听故事的情绪，从而进一步过渡到整个《远古的传说》这个课程的讲解之中。
可以在课程讲解之中进一步穿插“大禹治水”的故事，让学生疲劳的神经进一步激发出学习的兴趣，课程结束之后，也可以进一步讲述“大禹三过家门而不入”的故事，引发学生进一步的思考和思维拓展，培养学生“有了大家才有小家”的奉献精神。
二、讲故事更加符合现代初中生思维发展的需要初中生的思维开发还不够完善，学习的逻辑思维、发散思维、抽象思维等还不是很全面，有时遇到一些抽象的问题，初中生很难理解其中蕴含的道理。
川教版教材七年级的《西周的兴亡》这节课中，讲了西周的崛起是因为商纣王的昏庸造成商王朝的落败最终成就了西周的崛起。
这个过程对于初中生来说，相对比较枯燥而且没有什么样的感性认识，商纣王是怎样的昏庸，没有具体的概念，当时的西周是怎样休养生息的，这些都是学生知识空虚的基础问题，建立在这样基础之上的知识结构就是海市蜃楼，过了一段时间，学生就将这段历史知识点还给教师，如果教师在商纣王如何的昏庸方面具体说一些故事，例如，酒池肉林、丞相比干迫害等这些故事可以在学生头脑中形成商纣王昏庸无道的具体形象，也加深了学生对于商王朝覆灭的理解，这种理解将使学生对这《西周的兴亡》这节内容的记忆建立在理解的基础之上，有效筑牢了他们学习的根基，完全符合初中生思维发展的特点，因为在初中历史教学中关于古代历史的讲解时间跨度相对比较大，很多时候古人的想法和思维方式由于这个原因而很难被学生理解，通过对“姜尚垂钓”等经典故事的讲述，进一步加深了学生对西周兴起必然性的认识。
近代历史相关论文1000字范文
近代历史相关论文1000字范文鸦片战争是我国近代史的开端，近代史是我国不可冥灭的一段屈辱史。
下面是店铺为大家整理的近代历史1000字论文，希望能对大家有所帮助!近代历史1000字论文篇一：《论学习西方是近代中国的主流》摘要：随着鸦片战争的开始，中国在与外国烈强的抗争中，表现出来的实力只能用弱不禁风来形容。
而后来，中国是怎么样在这低迷中走出来呢?他们这时候才真正的意识到了自己和别人的差别，不再生活在“我央央大国，地大物博，汝等都要臣伏在我国之下!”的梦中了。
中国人开始学习西方文化，军事，科技，思想。
中国在一步步的追赶外国的步伐。
从一次次难得的机会中总结经验，不断发展，不断进步。
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、维新运动等一次次旧与新的思潮的冲击，“五四”运动，创办《科学》杂志等都是在探索中进步的。
关键词：中国近代中国社会洋务运动向西方学习主流中国近代史的开端，是以发生在清道光二十年至二十二年(1840-1842年)的鸦片战争为标志，同时这也是中国半殖民地半封建社会和旧民主主义革命时期的开端。
近代的中国，是内忧外患的中国。
近代的中国是历史上从没有过的中国，他不同于西方国家，但他也是因西方国家而崛起的。
他本是一个与世隔绝的地方，他偏于一禺，但是世界不允许这样的国家存在。
于是，他被拉进了全球化的浪潮中，他已经不只是他自己了。
一、民族意识的觉醒，从失败中总结经验。
从鸦片战争后，中国官吏和知识分子中少数爱国的有识之士，开始注意了解国际形势，研究外国史地，总结失败教训，寻找救国的道路和御敌的方法。
他们通过收集、翻译传入的外国报刊、书籍、地图，以及战争中审问英军俘虏和向外国商人、传教士直接询问等各种方式，来获取世界知识。
在《海国图志》中，魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风，这些卓识远见表明近代向西方学习的思潮的始初就和爱国精神交融在一起。
历史征文1000字（通用11篇）
历史征文历史征文1000字（通用11篇）在我们平凡的日常里，大家对征文都不陌生吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
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日月如梭，褪去了最初的稚嫩面容，留下的是成熟与稳重;光阴似箭，剥离了冬季的万物沉寂，留下的是复苏与生机;历史如流，沉淀了曾经的落漠不甘，留下的是发展与繁华。
时光的流逝，意味着历史的选择，选择则是为了更好的适应。
鸟儿选择在蔚蓝的天空中翱翔，鱼儿选择在湛清的湖水中畅游，同样地，历史选择中国也正是顺应了历史发展的必然结果。
恰因如此，中华民族才能傲立于世界民族之林五千多年从未倒下。
这也是中国人的民族之魂。
中国人的坚强。
中华民族自古至今从不缺乏体现坚强的人物事迹。
从遭受酷刑而后成书《史记》的司马迁，到告别皇宫，只身赴往大漠而繁盛了一方水土的昭君;从在《最后一次的演讲》中献身革命的闻一多，到因“5?12”地震失去亲人却依然奔波于抗灾第一线，去拯救更多“亲人”的解放军战士……坚强，已经成为中国人的符号，成为中国的脊梁。
那些坚强的人以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的生命之曲谱写了一首中华民族的灵魂礼赞。
中国人的智慧。
2010年的上海世博会，向世界展示了中国改革开放三十多年来，所取得的优异成绩，让世人知道，中华民族值得骄傲的不仅仅是古代劳动人民的科技成就与劳动成果，除了四大发明和长城，当代的中华民族仍然是一个充满智慧的民族，在党的带领下，中华民族仍然能够创造出众多优秀的先进科技产品，中华民族依旧可以傲然屹立于世界的最高峰。
睿智的中国人凭着一份从容与淡定，默默地取得了令世人惊叹的斐然成效。
中国人的包容。
历史性发展意味着不能固步自封，只有交流借鉴才能谋得发展。
改革开放三十多年，西方国家的产品流通于中国市场的每一个角落，西方的资本主义思想与中国的社会主义思想交汇于每个人的价值观中。
历史小论文秦的大一统1000字
历史小论文——秦的大一统？_1000字历史小论文——秦的大一统？作为一名历史专业的学生，我深感历史的重要性和深刻性，尤其是在学习秦朝这段历史时，让我更加深刻地感受到了历史的丰富性和多面性。
秦朝的建立，不仅是中国历史上最重要的事件之一，也是影响中国历史的转折点之一。
而秦朝的大一统，更是历史上一个重要的话题，其意义深远，也是历史研究的重点之一。
秦朝的大一统，是指秦始皇通过一系列政治、军事、文化等手段，最终统一了六国，建立了统一的中央集权制度，实现了中国历史上第一次大规模的国家统一。
在中国历史上，秦朝的大一统有着特别重要的地位，不仅是中国历史上第一次真正意义上的大一统，也为后来中国历朝历代的政治形态、行政制度、文化传统等奠定了基础，影响深远。
然而，秦朝的大一统并不是一蹴而就，也并不是简单的历史事件，它的背后涉及到政治、军事、文化等多种因素的相互作用和影响。
在秦朝的大一统过程中，秦始皇采取了多种政策手段，如“焚书坑儒”、“修建阿房宫”，以及实行官制改革、统一度量衡等重大措施，以推动统一进程。
同时，秦始皇还通过“重法轻文”、“重农抑商”等政策来加强中央集权，打击地方势力，巩固统一成果。
然而，秦朝的大一统也存在一些问题和负面影响。
比如，焚书坑儒政策的实施，对中国古代文化的保存和发展造成了极大的破坏；修建阿房宫的巨大开支，加剧了社会财富的不平等，引起了民众的不满；实行官制改革、统一度量衡等措施，也给社会带来了一定的冲击和适应压力。
这些问题和负面影响，也成为了历史研究和争论的话题之一。
综上所述，秦朝的大一统是中国古代历史中的重要事件之一，不仅影响了中国历史的发展，也对世界文明产生了一定的影响。
然而，秦朝的大一统过程中也存在一些问题和负面影响，需要我们在研究和评价中做到全面客观，并从中汲取历史经验和教训，为现代文明和国家治理提供有益启示。
历史小论文——秦的大一统_1000字
历史小论文——秦的大一统_1000字秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，其统一的成就对中国历史产生了深远的影响。
秦始皇统一六国之后，实行了一系列的改革措施，使得国家强大起来。
这篇论文将探讨秦朝的大一统对中国历史的影响。
秦的大一统实现了中国历史上的第一次政治大一统。
在秦始皇的统治下，秦朝废除了封建制度，建立起集权制度。
他推行了一系列的中央集权政策，例如设立郡县制，任命州官进行管理，统一货币和文字等。
这一政治制度的建立让中国第一次实现了政治上的统一，从而结束了过去的分裂局面。
这一政治大一统对中国的历史产生了深远的影响，为后世统一政权的形成奠定了基础。
秦朝的大一统对中国的文化发展产生了重要的影响。
秦朝推行了统一的文字和币制，使国家更加统一和便于管理。
秦始皇下令焚书坑儒，统一了文字和思想，从而使得全国之间更加沟通畅通。
秦朝统一货币也促进了人民的交流和贸易活动。
这些文化上的统一措施为后世的文化融合和交流奠定了基础。
秦朝的大一统对中国社会产生了深远的影响。
秦朝实行了地方行政制度和统一法律制度，使得国家更加有序和稳定。
秦始皇统一度量衡和制定统一的法律，使得各地的社会秩序得到统一，人们的生活也得到了改善。
秦朝还进行了大规模的修筑长城，加强了边防防御和国家安全，保护整个国家的稳定。
这些社会统一的措施为国家的稳定和发展奠定了基础。
秦朝的大一统对中国历史的长远发展产生了重要的影响。
秦朝统一六国之后，为历史上的统一王朝，如汉朝、隋朝、唐朝等奠定了先河。
秦朝的大一统使得中国的国家认同感增强，统一了中国大陆的领土，奠定了中国历史上长期统一的基础。
这对于中国的政治稳定和国家的长远发展具有重要的价值。
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一、判断题：
1. 光从别的透明物质入空气时, 折射角一定大于入射角. ( )
2. 放映幻灯时出现在银幕上的像是正立, 放大的虚像. ( )
3. 相机在胶片上出现倒立缩小虚像. ( )
4穿衣镜出现正立等大虚像( )
5. 汽车观后镜出现正立缩小实像. ( )
6. 水的密度为1.0×103千克/米3, 表示1米3水的质量为1.0×103千克.( )
7. 一块质量均匀分布的木块, 切去一半, 密度减半. ( )
8. 两个空心球, 质量相同, 体积大的密度小. ( )
二、填空题:
1.完成下列单位换算：
(1) 6300米=________千米; (2) 800厘米3=_______米3
(3) 7.3×1026克=_____千克; (4) 100厘米3=_______亳升;
(5) 54千米/小时=______米/秒 (6) 2.7克/厘米3=________千克/米3
2.光的折射现象发生在光_____________的时候. 光从空气斜射入水中时折射角____入射角, 光从水斜射入空气中时, 折射角____入射
3.在空碗里放一个硬币, 当慢慢在碗内加满水时, 碗底的硬币看上去要比实际深度___一些, 原因是光线在通过水与空气的界面时, 发生了_____.
4 照相机是利用凸透镜得到_______的、_______的_________像; 放大镜是利用凸透镜得到________的、_______的_______像; 幻灯机是利用凸透镜得到________的、_______的
________像.
5 在调节托盘天平横梁平衡时, 如果指针偏左, 说明天平横梁的______侧下沉, 应使横梁右侧的螺母向_____移动, 直到指针指到_______.
6 _______________________叫做这种物质的密度. 水的密度是______千克/米3 ,读做
_________.它表示的物理意义是________________.
7 一块金属的体积是2.5米3, 质量是6 750千克, 则它的密度是_____, 这种金属可能是
_______;若将金属块截去1/3, 剩余部分的密度是 _______.
8 甲、乙是两个体积相同的实心金属球, 甲的质量是乙的一倍, 则甲的密度是乙_______倍.
9 已知冰的密度为0.9×103千克/米3, 则5千克的水, 结成冰后的体积是___
10 某人站在河边看到平静水中的鱼和岸边柳树的倒影，那么他看到的鱼是_________像, 它是由于光的________现象形成的.他看到的柳树倒影是________像, 它的由于光的_________现象形成的.
11常用的温度计是根据液体的__________性质制成的.
12 耳鼻喉医生检查耳道常戴_____镜,是利用它对光线有_____作用的原理
13 发光物体经凸透镜成像时, 在光屏上得到倒立实像的条件是_____如果得到的实像是倒立放大的, 则物体必须放在________范围内.
14 一束光线从空气中斜射到水面上, 将发生反射现象, 则反射角____
折射角(填大于、小于或等于); 反射光线和折射光线居于法线的______侧(填同或两).
三、选择题(将正确答案的序号填在括号内)
1. 蜡烛火焰发出的光, 通过凸透镜后在光屏上得到一个放大的像, 则下列判断正确的是 ( )
A. u＞2f, f＜v＜2f, 像是倒立的
B.u＞2f, v＞2f, 像是正立的
C. 2f＞u＞f, v＞2f, 像是倒立的
D. u=2f, v=2f, 像是正立的
2. 物体由远处向凸透镜焦点移动过程中, 像距与像的变化规律是( )
A. 像距逐渐增大, 像也逐渐增大
B. 像距逐渐减小, 像也逐渐减小
C. 像距逐渐增大, 像却逐渐减小
D. 像距逐渐减小, 像却逐渐增大
3. 下列关于实像和虚像的说法中错误的是()
A. 实像能成在光屏上, 虚像则不能
B. 虚像是人的幻觉, 并没有光线进入人眼, 实像则相反
C. 实像都是由光的折射形成的, 虚像都是由光的反射形成的
D. 实像有放大的有缩小的, 虚像都是与物体等大的
4. 下列关于面像的说法正确的是( )
A. 插入水中的筷子变得向上弯折
B. 医生检查耳道时, 常戴一个凹镜
C. 光从水里斜射入空气中, 折射角小于入射角
D. 照相机、幻灯机的镜头及放大镜都是利用凸透镜
5. 下列关于成像的说法正确的是( )
A. 小孔成像是与物体等大小的倒立实像
B. 物体在平面镜里成的像是正立的等大的实像
C. 只有u＞2f时, 物体通过凸透镜才能成倒立的缩小的实像
D. 只有u＜2f时, 物体通过凸透镜一定成放大的实像
6. 用托盘天平称物体的质量, 下面说法中正确的是( )
A. 使用天平时砝码可以放在右盘, 也可以放在左盘
B. 使用天平前, 先要把天平放在水平桌面上, 然后调节横梁平衡
C. 天平调好后, 如果移动了位置, 应该重新进行调节
D 托盘天平的砝码可以用手直接拿放
7. 根据密度公式ρ=m/v, 下列说法中正确的是( )
A. 物体的质量越大则密度越大
B. 物体的体积越大则密度越小
C. 物体的体积越大则密度越小
D. 物体的密度跟质量和体积无关
8. 比较200克的实心铁球的体积和200克铁板的体积, 可知( )
A. 铁板体积较大
B. 实心球体积较大
C. 两者体积一样大
D.由于形状不同, 所以体积也不同
五、实验题:(每空1分, 共10分)
测定金属密度的实验:
1. 将实验步骤的序号填入括号内:
A. ( )把金属块放在天平盘内, 添加砝码使天平平衡;
B. ( )把天平放到水平桌面上, 调节天平, 使天平平衡;
C. ( )把金属块放入盛水的量筒内记下水面的刻度.
D. ( )根据记录的数据, 计算金属块的密度.
E. ( )在量筒内倒入一定量的水, 记下水面的刻度.
六、计算题:( 每题5分, 共10分)
1. 铝的密度是
2.7×103千克/米3, 135克的体积是多少厘米3
2. 一只空瓶,质量是0.25千克, 装满水后的总质量是1.05千克, 装满某种油时, 总质量是0.89千克, 求这种油的密度。