基于体验式教育模式的教学改革路径探析——以《马克思主义基本原理概论》课为例

基于体验式教育模式的教学改革路径探析——以《马克思主
义基本原理概论》课为例
杨海
【期刊名称】《湖南工业职业技术学院学报》
【年(卷),期】2012(012)001
【摘要】《马克思主义基本原理概论》课程教学一直以来受传统的＂填鸭式、灌输式＂等教学模式的影响和束缚使该门课程教学面临诸多困境。

在这门课程教育教学过程中大力推进体验式教育模式的教育教学改革对于转变教学方式,变被动教育为主动教育将起到十分重要的作用。

为此,本文将主要以引导学生创造、表演情景剧、鼓励学生参加社会调研和社会实践、积极采用苏格拉底＂问答法＂和利用现代传媒教学手段等为基本路径推进体验式教育模式,以提高《马克思主义基本原理概论》课程教学的实效性。

【总页数】3页(P113-115)
【作者】杨海
【作者单位】河池学院,广西宜州 546300
【正文语种】中文
【中图分类】O29
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