对数学课堂有效教学的思考

对数学课堂有效教学的思考
武俊芬
【期刊名称】《学苑教育》
【年(卷),期】2013(000)009
【摘要】虽然＂数学课程标准＂的教学理念先进、深刻,对数学的教学内容、教学方式、教学评估教育价值观等诸方面都提出了新的要求,教师的角色发生了很大变化,但课堂教学依旧是教师讲学生听,然后再模仿强化训练,即使这样学生的成绩也没有太大的起色,真的是老师教得辛苦,学生学得痛苦。

为此,我常常思考：作为一名教育者,我们要带给学生什么样的教育？我们又该如何做呢？
【总页数】1页(P11-11)
【作者】武俊芬
【作者单位】河南省南乐县梁村乡中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
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