江苏省徐州市初中语文毕业升学模拟考试试题(九)(无答案)

徐州市2015年初中毕业、升学考试语文模拟试题（九）
分值：140分考试时间：150分钟
一、积累与运用（26分）
1．古诗文默写。

（10分）
（1），可以为师矣。

（2），直挂云帆济沧海。

（3）折戟沉沙铁未销，。

（4）伤心秦汉经行处，。

（5）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

，。

，。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（6）晏殊《浣溪沙》中“情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成”的诗句是：，。

2．下列词语中加点字的字音和字形全都正确
．．的一项是（3分）（）
A．星宿．（sù）喑．（yīn）哑言简意赅．（ɡāi）略胜一筹．（chóu）
B．屏．（bǐnɡ）住驯．（xùn）良眼花缭．（liáo）乱无动于衷．（zhōnɡ）C．殷．（yīn）红愤懑．（mèn）提心掉．（diào）胆鲜．（xiǎn）为人知
D．媲．（pì）美诓．（kuānɡ）骗心怀叵．（pǒ）测人才倍．（bèi）出
3．阅读下面一段文字，回答后面的问题。

（5分）
传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的（），但那声音却是世界上最动听、最美妙的声音。

然而为了这瞬间的歌唱，付出了漫长而艰辛的努力。

一次次地振翅，一次次地起飞……羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地（）天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。

这个传说给了我们这样的启示：。

（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。

（2分）
备选词语：声音声响翱翔飞翔
（2）选文中画线句有语病，请修改。

（1分）。

（3）根据语境，在文中的横线处续写句子。

（2分）。

4．名著阅读。

（5分）
（1）关于文学常识和名著阅读的表述不正确
．．．的一项是（3分）（）A．为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜、刘唐等扮作贩枣子的客商。

B．《骆驼祥子》中，老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。

C．《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及乐观纯朴的小茨冈。

D．成语“一鼓作气”“扑朔迷离”“无人问津”“三顾茅庐”分别出自《曹刿论战》《木兰诗》《桃花源记》《出师表》。

（2）根据下面的文字信息，回答问题。

（2分）
莫斯科市苏维埃收到他的信以后，拨给他一个房间。

于是他离开了医院。

他的妻子已转为正式党员。

他为妻子成了布尔什维克而感到自豪，这大大减轻了他的痛苦。

有一次巴扎诺娃到莫斯科出差，前来探望他。

他们谈了很久。

他热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。

文中的他是谁？他选择的“这条道路”指的是什么？
5．请你根据提供的材料并结合自己的理解对下面提出的问题展开探究。

（3分）材料一：日本是世界上垃圾分类回收做得最好的国家。

每家都有分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类；同时，扔垃圾还要分日子：可燃垃圾（包括果皮、菜渣等）是每周一、三、五扔；每周二可扔旧报纸；每月第四个周一可扔不可燃垃圾，如电池等。

材料二：每个英国家庭都有3个垃圾箱：黑色装普通生活垃圾；绿色装花园及厨房的垃圾；黑色小箱子装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。

社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。

普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房的垃圾用作堆肥，眼镜、家具等42种垃圾则由专门机构定期回收。

材料三：瑞士每年垃圾产量总体在增长，但送入焚烧厂的垃圾量却在减少，可回收利用的垃圾量不断增加。

其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上，饮料瓶、纸、玻璃的回收率在70%以上。

许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，公寓、旅馆等公共住宅区，也都设有专门的收集装置。

问题：这些国家在垃圾分类方面有哪些先进的经验？（至少写出三点）
二、古诗文阅读（19分）
（一）阅读下面文言文语段，完成6—9题。

（16分）
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

【乙】
天祥至潮阳①，见弘范②，左右命之拜，不拜。

弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰③。

天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所《过零丁洋》诗与之。

其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

”弘范笑而置之。

厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相
也。

”天祥泫然④出涕，曰：“国亡不能捄⑤，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护送天祥至京师……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。

”南乡拜而死。

数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。

（《宋史·文天祥传》有删节）
①潮阳：后文的“厓山”，都是广东地名。

②弘范：即张弘范，元军元帅。

③张世杰：南宋将领。

④泫（xuàn）然：水滴下的样子。

⑤捄：同“救”。

6．解释下列句中加点的词语。

（4分）
①故患有所不辟．也（）②贤者能勿丧．耳（）
③弘范遂．以客礼见之（）④天祥泫然出涕．（）
7．下列各组加点词意义和用法相同的一组是（3分）（）
A.①故不为苟．得也②苟．全性命于乱世
B.①如．使人之所欲莫甚于生②庭下如．积水空明
C.①乃书所《过零丁洋》诗与．之②又患无硕师名人与．游
D.①谓．吏卒曰②此之谓．失其本心
8．用现代汉语翻译下面的两个句子。

(6分)
①是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

译文：
②吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？
译文：
9．下列对文章的分析不正确
．．．的一项是（3分）（）A．甲文中在孟子看来，“非独贤者有是心也，人皆有之”，人人都有这种重义之心，人人在生与义不可兼得之时都应该舍生取义。

B．乙文中文天祥被捕后，弘范让他写信招降张世杰，文天祥拒绝了。

弘范还是坚持要求他写，文天祥于是写下《过零丁洋》诗给他，以此表明心志。

C．从乙文看出文天祥面对元军的劝降，舍生取义，视死如归，死前从容坦荡，死后仍面不改色，在他身上充分体现了志士仁人的浩然正气。

D．在写法上，甲文通过举例引出论点，接着从正反两方面进行阐述，最后得出结论；乙文以时间为顺序，通过对话、动作和神态来刻画人物。

（二）赏析陶渊明的《饮酒》，完成第10题。

(3分)
结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

10．对上面这首词理解不正确
．．．的一项是（3分）（）
A.诗的前四句道出了作者的体验：要拥有心灵的宁静，就应该脱离喧嚣的环境，投身
到大自然中，尽情体会生活的乐趣。

B.“山气日夕佳”中的“佳”字，写出于作者对山气缭绕、夕阳西下这一景象的赞美，表现了诗人归隐田园的惬意情怀。

C.“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：这种生活让人体会到人生的真正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。

D.本诗描写了恬静、闲适的生活，表现了诗人与大自然物我合一的境界。

三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面的文章，完成11——14题。

（12分）
做一个终身读者
周国平
①读者是一个美好的身份。

②在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。

做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。

相反，对于不是读者的人来说，凝聚在书籍中的人类精神财富等于不存在，他们不去享用和占有这笔宝贵的财富，一个人惟有在成了读者以后才会知道，这是多么巨大的损失。

历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。

在某种意义上，一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例。

③然而，一个人并不是随便读点什么就可以称作读者的。

在我看来，一个真正的读者应该具备以下特征：
④第一，养成了读书的癖好。

⑤也就是说，读书成了生活的必需，真正感到不可缺少，几天不读书就寝食不安，自惭形秽。

如果你必须强迫自己才能读几页书，你就还不能算是一个真正的读者。

当然，这种情形绝非刻意为之，而是自然而然的，是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。

事实上，每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲，因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。

遗憾的是，当今功利至上的教育体制正在无情地扼杀人性中这种最宝贵的特质。

在这种情形下，我只能向有识见的教师和家长反复呼吁，请你们尽最大可能保护孩子的好奇心。

我还要提醒那些聪明的孩子，在达到一定年龄之后，你们要善于向现行教育争自由，学会自我保护和自救。

⑥第二，形成了自己的读书趣味。

⑦世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。

读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。

其实，形成个人趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。

没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，遑论癖好。

针对当今图书市场的现状，我要特别强调，千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了真正的读者，永远只是文化市场上的消费大众而已。

须知时尚和文明完全是两回事，一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面，貌似前卫，本质上却是一个野蛮人，惟有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明人。

⑧第三，有较高的读书品位。

⑨一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。

这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。

当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，
二者之间有一种良性循环的关系。

重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。

只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

一旦你的灵魂足够丰富和深刻，就会发现，自己已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

⑩能否成为一个真正的读者，青少年时期是关键。

经验证明，一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯，以后再要培养就比较难了，倘若养成了，则必定终身受用。

青少年对未来有种种美好的理想，我的祝愿是，在你们的人生蓝图中，千万不要遗漏了这一种理想：就是立志做一个真正的读者，一个终身读者。

11．作者在文中阐述的主要观点是什么。

（2分）
12．“我还要提醒那些聪明的孩子，在达到一定年龄之后，你们要善于向现行教育争自由，学会自我保护和自救。

”“自救”具体指的是
作者把图书市场上某些人称为野蛮人，这些人具体表现是。

（4分）
13．第⑦段画线句使用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
14．文章第⑨段说：每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。

请你结合自己的读书经验谈谈对这句话的理解。

（4分）
（二）阅读下面一篇散文，完成15—20题。

（18分）
孤独的舞者
蒋智润
①秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。

大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。

阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。

四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。

②然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。

瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。

一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。

我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。

③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。

没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。

舞啊……舞啊……所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。

整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。

④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。

夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。

当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。

夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。

这时，从某个不
为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。

尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。

不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。

代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。

然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。

⑤不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者！有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台？又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇？而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。

有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。

（选自《读者》）
15.从全文看，景物描写的作用是什么？（3分）
16.仔细阅读②③段，从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。

（3分）
17.第③段画线句子中，用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当？为什么？（4分）
18.结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解。

（4分）
19.试指出本文运用的一种表现手法，并结合文章内容作简要分析。

（4分）
四、作文（65分，含书写分5分）
20．题目：读懂你的世界
要求：①以“读懂你的世界”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

读懂你的世界。