农业推广学相关复习题及答案

1.农业推广内容、地位、和作用是什么?
1)内容：
i.狭义农业推广：把大学和科研机构研究成果，通过适当方
式、方法介绍给农民，使农民获得新知识和技能并在生产
中应用，从而增加产品产量和经济收入活动。

ii.广义农业推广涵义：是狭义推广拓展和进步，其内涵既包括狭义推广产中技术指导，又包括产前咨询指导和产后销
售服务；还包括教育培训农民和组织农民经营。

iii.现代农业推广涵义：应用农业自然科学和社会科学知识，采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式，利用现代
化传播媒媒介为手段，将农业新成果、新信息，扩散普及
应用到三农中去，把潜在生产力转化为现实生产力，促进
三农综合发展和农业三态效益全面提高一种专门活动。

2)地位：
农业推广、农业研究、农业教育三大支柱，互为因果、互相促进、同等重要！
3)作用：
是农业科技成果质再完善；是科技成果转化为现实生产力桥梁
2.农业推广学性质、任务、和研究对象是什么?
1)性质：农业推广性质属于教育范畴，是多种内容和形式相结合
农村社会教育，是农村智力资源开发，而不是单纯生产技术推
广应用。

2)任务：
（1）揭示农民应用农业科学技术过程中行为变化规律及影响因素；
（2）研究总结各国农业推广产生及发展历史；
（3）研究探讨农业推广机构；（4）研究探讨有效农业
3)研究对象：
农业推广学理论部分包括：农业创新传播扩散原理；科技成果转化机制；农民行为特点转变原理；农业推广学产生及发展史；农业推广及外部环境关系；社区发展理论；农业推广学研究方法
农业推广技能部分包括：推广程序及方式、方法；试验及示范；信息服务；经营服务；写作及讲演；计划管理及评价；推广人员管理及培训；农业推广教育
3.不同时期农业推广特点、特征？
4.国内外农业推广著名人物和主要贡献?
5.现代农业推广---推什么、怎样推、谁来推?
6.科学及技术区别和联系?
区别：科学必须具有新发现和学术价值；技术必须具备发明创新和应用价值
联系：科学使命是运用正确世界观和方法论，通过对客观事物反复观察、实验、分析、归纳、抽象、概括，最后形成认识；并在
实践中加以验证，揭示事物存在本质形式及发展规律。

技术社会职能是基于某一领域和相关领域已知科学知识，经过试验研究，开发出能够支配、改造和利用自然客观事物途径、方法和技能。

7.农业科技成果内涵及属性?
内涵：是科学及技术统一体，它既包含有认识自然理论知识，又含有支配和改造自然技术方法。

属性：科技成果社会属性；科技成果自然属性；科技成果商品属性；科技成果阶级属性
8.农业科技成果类型和各自特点?
基础性研究成果：其成果一般是将通过观测、实验等手段所获得新发现特征、运动规律，进行分析、归纳、抽象概括，并通过实践验证后而形成.及农业推广无关！
应用性研究成果：这类成果既蕴涵有认识自然成分，又具有改造自然潜在功能，是理论联系实际桥梁，起着十分重要地承上启下作用。

我们应关注重点！
开发性研究成果：主要是研究解决应用成果在不同地区、不同气候和生产条件下推广应用中所遇到技术难题，结合具体情况对应用成果某些技术指标或性状，通过调试、试验，最后加以改进和提高，或根据多项应用成果核心创新成分、组装配套成综合技术，实现各种资源和生产要素高度协调和统一，使潜在生产力变成现实生产力。

9.衡量农业科技成果质量标准有哪几条?
国家科学技术进步奖定量评价指标；国家科技进步奖定量评价指
标；国家科技进步奖定量评价指标；国家科技进步奖定量评价指标10.农业科技成果转化分为哪两个大阶段?
突破性转化阶段；飞跃性转化阶段
11.我国现行几种农业科技成果转化机制优缺点?
（1）科、教、推三结合运行机制：存在问题: 市场经济、知识产权、源头枯竭等
发展前景：符合规律，整合后仍然发挥作用。

（2）农业高新技术科技园运行机制：由于农业科技园产业特色鲜明，科技含量高，示范带动作用良好，按市场机制运作，及市场经济体制有着良好适应性，呈现出旺盛生命力。

（3）企业、基地、农户运行机制：农业现代化程度愈高，农业产品商品率也越高，在市场经济体制下，农民从事农业经营目不再是为了自给，而是追求利益最大化。

联产承包负责制条件下小规模经营，成本高，品质差，效益低，甚至增产不增收。

走产业化、规模化路子成为历史必然选择。

（4）以现代产业技术体系为平台运行机制：可以实现中央和地方上下联动，充分发挥体系“吸纳”和“辐射”作用，推动中央和地方条块结合，跨行业、跨区域、跨领域科研力量协作，推动体系对现有条件和资源整合利用，推动产业技术体系及科技推广体系衔接以及不同体系新成果示范带动作用。

12.什么是技术上限？经济上限？两者关系？
技术产量上限：是指某项技术成果在最佳环境条件和管理调控措施作用下，所达到单位面积最高产量。

因实现最佳措施成本较高，经济效益不一定最高。

技术经济上限：指某项技术成果应用后，单位面积所获得最高纯收入（利润）。

它一般在高产基础上出现，但不一定出现在最高产量阶段。

技术上限及经济上限关系：技术成果产品（产量）上限及经济上限不一致性，主要受生物生产内在规律和资源利用中报酬递减规律双层制约
13.推广实践中引种应注意哪些问题？
农业科技成果在应用推广阶段，对应用技术成果选择及推广规模大小，各类成果在一个地区应用比例问题，仍然会给生态效益造成巨大影响。

要掌握和处理好宏观及微观，当前及长远，单一性及多样性关系，避免单一化、维护和改善业已十分脆弱生态系统。

14.提高农业科技成果转化途径?
15.创新基本概念?
就是将一种从来没有过生产要素和生产条件“新组合”引入生产体系。

16.四种农业创新扩散方式优点？缺点？
1）传习式扩散方式适于：传统农业技术，因而在原始农业社会最为普遍。

特点：扩散后创新几乎没有发生变化或有微小变化。

2）接力式扩散方式适于：秘方、工艺类创新技术。

例如：云南
白药，酿造等。

可利用其特点发展民族工业。

缺点：原始创新易丢失和磨损。

3）波浪式扩散方式适于：受自然气候影响较大，生态区域性较强创新技术成果。

特点：辐射力及距科技成果中心距离成反比。

4）跳跃式扩散方式适于：受自然气候影响较小，适应性较强创新技术成果。

特点：广适性、通用性
17.采用者分为哪几种类型，不同类型采用者对农业创新采用过程有
何规律？
创新采用者分类：创新采用先驱者、早期采用者、早期多数、后期多数、落后者
从认识到试行所用时间：先驱者和早期采用者＜早期多数＜后期多数＜落后者。

从试行到采用所用时间：先驱者和早期采用者＞早期多数＞后期多数＞落后者。

从认识到采用所用时间：先驱者和早期采用者＜早期多数＜后期多数＜落后者。

18.何为农业创新扩散？S扩散曲线如何应用？
农业创新扩散：是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散，扩散到更多采用者或采用地区，使创新得以普及应用过程。

S扩散曲线应用：根据交替性规律，推广工作者应该不失时机地、积极地引进、开发和储备新项目，保证创新交替连续和发展；选择适当交替点，既要使前一项创新充分发挥其效益，又要使后一项创新及时进入大面积应用阶段(无断桥)。

19.农业科技成果衰退原因？
(1) 无形磨损---更新技术掩蔽；(2) 有形磨损---自身优点丧
失；(3) 政策性磨损；(4) 价格磨损；(5) 人为磨损---实
施不到位
20.影响农业创新扩散因素有哪些？
1、经营条件和规模；
2、农业创新技术质量；
3、农民自身因素；
4、其他社会文化、政治因素
21.动机和激励理论在农业推广工作中怎样应用？
22.参及式推广和行政干预式推广优缺点?
23.农民行为改变经历哪三个过程？
（１）解冻期（醒悟）
（２）变化期（认同和模仿）
（３）冻结期（内在化、习惯）
24.农民行为改变有哪几种途径？
1)强制使用权力----行政干预
2)交换、提供条件
3)咨询、提供服务
4)提高知识水平
5)操纵（实施人要对行为后果负责）
6)改变农村社会、经济机构
7)培养义务领袖
25.农民行为改变理论在农业推广上如何应用？
26.行政干预必须遵循哪些基本原则？
1 、不能及国家法律相悖
2 、要及农民生产经营目标相一致
3、干预要在科学决策基础之上
4、遵循市场经济规律
5 、符合当地生产和生态条件
27.农业推广试验及科研实验有何异同?
28.试验误差分为哪两种、如何控制?
系统误差：选用正确试验方法，严格按照实验步骤及标准进行试验
随机误差：进行重复试验
29.试验设计应遵循哪四个原则？
1）重复原则2）随机原则3）局部控制原则4）唯一差异原则30.水平设计应遵循哪三个原则？
居中性；等距性；可比性
31.成果示范重要意义和实施步骤?
步骤：1．制订示范计划；2．示范场所确定；3．创建高质量示范样板；4．观察记载；
5．组织观摩
意义：第一：成果示范一般情况下优于当地原有使用技术。

而示范点设在拟推广区生态、生产环境中；第二：成果示范不是抽象而空洞说教式技术传授.效仿者不仅可以看到最终结果优越性，通过参观、交流还可以了解到示范技术基本操作过程，便于分析判断成功把握性，采纳欲望容易被激发。

32.如何做好方法示范?
1．短时、准确；2．操作为主，讲解为辅；3．农民亲自操作33.选择农业推广项目原则？
1. 项目技术先进性：（1）更有效地利用和保护自然资源，生态效益好。

（2）更有利于提高劳动生产率，经济、社会效益。

2. 项目技术成熟性；
3. 技术适应性；
4. 项目产品市场需求
5. 生产者易于接受(体现在两个方面)；
6. 要及国家技术政策和大政方针一致
34.选择农业推广项目主要依据？
国家需要；市场需要；农民需要；专家意见
35.农业推广项目可行性报告分那几个部分？
（1）推广该项目目、意义、依据、国内外现状、发展趋势，立项特色和创新，及项目内容简介；
（2）项目技术可行性分析；（3）市场预测；
（4）预计项目完成后经济、社会和生态效益；
（5）推广项目推广范围、规模和年限（项目计划进度安排），及其推广措施等；
（6）预计推广经费及用款计划；
（7）成果或产品鉴定证书（指成果持有单位完成成果后最终成果结论）；
（8）单位合作协议等
36.农业推广项目立项程序？
1、项目评估、论证；
2、签订项目合同；
3、扩初设计（实施方案）
37.农业推广项目监督内容和方法？
（1）检查监督内容：
①项目计划方案落实情况，（包括项目推广范围、规模、组织管理措施、推广人员岗位责任制落实及承担项目各部门间协作情况等）。

②检查项目试验、示范田建立情况。

（检查试验示范安排是否符合方案设计要求，各项技术措施落实，田间技术档案建立情况等）。

③推广效果进行评估。

(即对技术措施实施后效果检验，预测能否实现项目方案技术经济指标，及时发现和解决方案执行过程中存在问题) 。

（2）监督检查方法：
①定期报告制度；②组织项目联查。

38.农业推广项目报奖程序？
根据有关规定，科技成果奖励实行归口管理。

几个单位共同完成推广成果，由项目主持单位会同参加单位协商一致后，按上述规定上报请奖。

但其中部分推广成果是一个单位单独完成，并可在生产上单独应用，经协作项目主持单位同意后，也可以单独向归口部门报奖。

39.农业推广评价目和作用？
目：评价可以透视整个推广工作全过程。

通过评价，从项目预期目标、组织功能、推广方法、方式，项目管理，信息服务和社会效果等方面评定一个项目完成情况，便于总结经验和教训。

有利于增强项目工作参及者、执行者和决策者责任感。

以利于提高决策合理性和科学性，提高推广工作效率和效果。

作用：1、为决策者进一步科学决策提供依据；2、为实现项目总体目标计划修正提供依据；3、为实施方案正确性提供改进措施；
4、为提高管理工作效率提供经验和教训
40.农业推广评价目原则？
1、综合效益原则；
2、实事求是原则；
3、资料可比原则；
4、因地制宜原则
41.农业推广评价哪五个方面内容？
(一)对推广项目决策评价；(二)对农业推广目标评价；(三)对规划、计划执行结果评价；(四) 对农业推广效益评价；(五) 对推广项目
实施结果评价
42.什么是推广度？推广率？
1、推广度== 实际推广规模÷应推广规模×100%
2、推广率（转化率）== 已推广科技成果项数÷总成果项数×100%
43.请写出经济和生态效益评价体系某指标提高率和降低率计算通
式，并会应用！
提高率（IRi）===（Yi ÷Xi--1 ）×100%
yi 代表新技术第i个指标具体数量，它可是绝对值，也可是相对值。

Xi 代表旧技术第i个指标具体数量，它可以是绝对值，也可是相对值。

降低率（DRi）===（1---Yi ÷Xi ）×100%
yi 代表新技术第i个指标具体数量，它可是绝对值，也可是相对值。

Xi 代表旧技术第i个指标具体数量，它可以是绝对值，也可是相对值。

44.什么是新项目推广经济临界点？
45.农业推广写作文体分类
推广论文类、科技合同（协议）类、推广报告类、宣传应用类46.农业推广论文多式型结构特点
以试验结果为内容，技术性较强研究论文经常采用这种格式：标题（确切、精炼、鲜明、简洁、概括文章精髓）
作者姓名、工作单位及通信方式
摘要
关键词
前言
正文（前言1材料和方法；2结果及分析；3讨论及结论）
参考文献
致谢
47.农业推广语言运用原则
（1）朴实通俗原则（2）深入浅出原则（3）科学规范原则（4）实事求是原则
48.信息特性
1)信息价值性2)信息时效性3)信息可传递性4)信息依附性
5)信息可塑性。

信息可以压缩、扩充和叠加；信息形态可互相转
换；信息有可能产生变形和失真；6)信息贬值及污染。

49.农业推广信息作用
1）是引起农民行为改变诱因；2) 是农业生产经营决策依据；3) 是发展农村商品生产命脉；4) 是农业各部门相互联系纽带。

50.农业信息来源
1)农业科技图书；2)农业科技期刊；3)农业内部资料（农业科学技术研究成果报告；农业科技成果汇编或选编；农业科技会议资料；国外农业研究水平动向综述；出国参观考察报告；外籍学者来华讲座）；4)农业技术标准资料；5)农业技术档案资料(如科研规划、计划、技术方案、任务书、协议书、技术指标、审批文件、图表、试验原始记录等)；6)农用生产资料样品说明书；7)专利文献.包括专利申请书、说明书、文摘、分类、索引、刊物等。

；8)信息中心
51.农业推广信息传播基本要素
1)信息源2)传播者3)传播媒介4)受传者
52.农业推广信息传播四种类型
1)多向主动信息传播2)单向主动信息传播3)多向被动信息传播4)单向被动信息传播
53.农业推广教育特点
1）普及性2）实用性3）实践性4）时效性
54.农业推广教育教学原则
1）理论联系实际原则；2）直观性原则；3）启发性原则；4）
因人施教原则；5）知识讲授及实践指导相结合原则
55.农业推广教学方法有哪几种
1）群体教学法 a.集体教学法 b.示范教学法（技术示范教效果示范） c.鼓励教学法
d．现场参观教学法（通过实例进行推广重要教学方法）2）个别教学法
56.农业技术培训教师应具备能力
（1）对农村社会进行调查研究能力（2）使用辅助教学设备能力（3）安排和组织教学能力（4）保存记录和写报告能力
57.农业推广人员培训方式
1）职前培训。

职前培训是指对准备专门从事推广工作人员进行就业前职业教育。

按工作性质分为3种类别：（1）管理领导类（2）技术专家类（3）一般推广人员类
2）在职培训。

据时间长短分为三种类型：短期（1～3个月）中期（半年）长期（一年）
按内容可分为2类：（1）系统培训（2）专题培训
58.《莫里哀法》、《哈奇法》、《史密斯---利弗法》、《农业改良助长法》、
《农业推广规程》和《中华人民共和国农业技术推广法》颁布时间及其主要内容。

答：1862年2月，林肯总统签署了《莫里哀法》《Morrill Act of 1862》
（亦称赠地学院法）。

该法规定，拨给各州一定面积联邦公有土地拍卖，以筹集资金。

每州至少成立一所开设农业和机械课程州立学院。

1877年，美国国会通过《哈奇法》（《Hatch Act of 1877》），即《哈奇试验站法》。

该法规定：为了获取和传播农业技术和信息、促进农业科学研究，由联邦政府和州政府拨款，建立州农业试验站，试验站属农业部、州和州立大学农学院共同领导，以农学院为主农业科研机构。

1890年，美国各大学成立了“推广教育协会”。

1914年5月8日，美国总统W·威尔逊签署了《史密斯---利弗法》，（该法也称为合作推广法)。

该法奠定了美国农业推广基石。

时至今日，《史密斯—利弗法》仍然是美国合作农业推广体系赖以生存法律基础。

1948年7月日本颁布《农业改良助长法》。

我国第一部农业推广法规《农业推广规程》是在1929年被正式核准和公布实施。

1993年7月2日《中华人民共和国农业技术推广法》正式颁布实施。

59.绿箱、蓝箱和黄箱政策内涵
绿箱政策：指那些对生产和贸易没有扭曲或者影响很小措施。

农业协定规定了两条基本标准：
1）该项支持应当是通过政府公共财政提供（包括政府减免税收），而不是来自消费者转移。

这是因为消费者转移意味着价格扭曲和贸易扭曲。

2）该支持不能具有或产生及价格支持相同效果，因为价格支持具
有直接贸易扭曲效果。

黄箱政策：WTO《农业协定》将那些对生产和贸易产生扭曲作用政策称为“黄箱”政策，要求各成员对他们进行削减。

主要包括以下政策措施：1）价格支持2）营销贷款3）按产品种植面积补贴4）牲畜数量补贴5）种子、肥料、灌溉等投入补贴6）对贷款补贴蓝箱措施：价格支持特例，是指在实行价格补贴时，以农民控制生产数量为前提。

“蓝箱”政策措施可以免于削减义务，但它必须满足下列要求之一：1）是按固定面积或产量提供补贴。

2）享受补贴产品数量不超过基期（1986-1988年）平均水平85%。

3）按固定牲畜头数所提供补贴。

“蓝箱”政策措施现在只有欧盟使用。

非歧视原则是WTO 基石和核心。

非歧视原则包括：无条件最惠国待遇、互惠待遇、国民待遇
60.目前我国支持农业发展政策
1998年10月14日中共十五届三中会通过《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题决定》中，制定了我国到2010年建设有中特色社会主义新农村目标和实现跨世纪目标必须坚持十条方针：1）始终把农业放在国民经济发展首位；
2）长期稳定农村基本政策；
3）不放松粮食生产、积极发展多种经营；
4）实施科教兴农计划；5）实现农业可持续发展；
6）大力发展乡镇企业；7）切实减轻农民
负担；
8）实现计划生育国策；9）推进农村基层民主政治建设；
10）物质文明和精神文明一起抓
61.农业推广程序
项目选择、试验、示范、培训、服务、推广、评价
62.我国农业推广主要方式
1）政府推广机构为主体基本推广方式
（1）项目及示范相结合推广方式（特征表现：计划性、强制性、无偿性）
（2）技术及信息咨询服务相结合推广方式
（3）科技产品经营及跟踪服务相结合推广方式（4）技术承包推广方式
2）高等农业院校为主体推广方式
（1）教学、科研、示范基地推广方式（2）技术入股型推广方式
（3）技术转让型推广方式
3）企业（公司）为主体推广方式
4）民间组织推广方式
（1）民间组织加农户方式（2）青年志愿者服务推广方式
5）公益性大众媒体推广方式
6）农业技术开发型推广方式
(1)农业生态区域性综合开发(2)单项科技产品开发(3)传统产品产业化开发
63.我国农业推广存在问题及其应对措施
存在问题：
1）适宜实用技术供给不足
2）创新用户宏观需求欲望高、有效需求低。

（1）多数农民尚不具备应用现代农业高新技术能力（2）小规模经营阻碍着新技术采用（3）用户急功近利和风险回避意识阻碍着对创新技术采纳。

3）政府所属推广机构工作效率不高。

（1）推广经费不足（2）推广人员投入到推广工作精力不够（3）推广人员整体素质不高
4) 及社会主义市场经济相适应推广方式尚未建立
提高农业技术推广效率基本途径（应对措施）：
1)深化体制改革，逐步完善多元化技术推广体系
2)培植积极用户系统。

一是通过农业推广系统和职业教育系统，制
订可行成人教育制度，举办技术培训、职业培训，普及广大农民农业科技知识，通过公益性媒体普及科技文化知识，促进广大农户成为积极主动科技创新需求者。

3)加强农业推广网络信息服务体系建设
4)创新并完善农业科技成果评审制度
5)加强政府财政支持及宏观管理。

加强宏观管理，政府应从全局和
长远利益角度制定相应政策及法律，调控和平衡农业推广、农业科研、农业教育及其它行业利益关系。

消除农业科技转化系统，条块
分制、各自为政，机构臃肿、效率低下等弊端。

实现推广系统人力资源合理利用。