4.1 家的意味 课件(共27张ppt)

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考点：家风家训
“非淡泊无以明志， 非宁静无以致远。”
——诸葛亮的《诫子书》P74
➢ 不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣； 不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。
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笔记4.优良家风的价值/作用？P28
➢ 家风作为一种无形的力量，会融入家庭成 员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的 价值观念、性格特征、道德修养和行为习 惯等。
➢ 健全人格:通过家庭情感的体验，促进学生人格的健 全发展。
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导学目标/Learning goals
01
了解学习家的定义
02
熟悉掌握家庭关系类型
03
理解掌握“家的重要性”
04
理解把握家风的意义和作用
壹
什么是家？
一个地址？一座房子？ 一群人？
同学们，你们认为的家是什么？家是深夜回家的那一盏明灯
家是动人的见证，和孩子一起长大， 陪父母慢慢变老 家是桌子上那张“饭在桌子上， 自己热热吃”的纸条
家是一群人
笔记1.家庭的含义？P27 家庭是由婚姻关系、血 缘关系或收养关系结合 成的亲属生活组织。
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生命的居所
家庭关系的确立
张寒和李小樱恋爱一年，结婚成了家
（1）依照法定条件和法定程序结婚 而组成的家庭。
婚姻关系
生命的居所
家庭关系的确立
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一年后，生下一对双胞胎， 家里添了新成员，其乐融融。
家是安心的港湾，是奔向远方的勇气
生活观察 1.家的含义？
➢ 下面是全红禅对自己家的介绍，结合你的生活经验，说说“家”是什么？
家 是 地 域
我的家在广东省湛江市麻章区麻章镇迈合村。
生活观察
1.家的含义？
爷爷奶奶，爸爸、妈妈，哥哥、弟弟、 妹妹，还有……我们是一家人。
➢ 结合上面说法和你的生活经验， 说说“家”是什么？
再婚关系
2、家庭关系的确立有多种情形
结婚
生育
收养
再婚
依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭—男女结婚成家; 因血缘关系组成的家庭—宝宝降生使家庭喜添新成员; 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭—养子女与养父母成为一家人 ; 父或母再婚组建新的家庭—继子女与继父母也是一家人。
为什么说房子不是家？
一个醉汉躺在街头，警察把他扶起 来，认出他是当地的富豪。警察说： “我送你回家吧。”“家？我没有…… 家。”警察指着远处的一幢别墅说： “那不是你的家吗？”富豪说： “那……是我的房子。”
为什么找到女儿就有了家？
在战争期间，富豪与家人离散，几 位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小 女儿还活着，几经周折，终于找到自己 的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着 女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
——孔子家训
➢ 夫君子之行，静以修身，俭以养德。
——诸葛亮《诫子书》
➢ 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕， 恒念物力维艰。
——朱柏庐《朱子家训》
➢ 千里家书只为墙，让他三尺又何妨？长 城万里今犹在，不见当年秦始皇。
——张英《家书》
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2、家的意义或重要性？ 笔记落实
（3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
笔记2.家的意义？P27
➢ 家是生命的居所，是心灵的港湾。
每个人都有属于自己的家，我们的生命是 父母给予的，我们的成长也离不开家庭的 哺育和支持。家不只是一房子，家里有 亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所 依托。
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阅读周总理家庭对他的影响,思考家庭对个人成长有何作用
一个人的长成是离不开家庭、家族影响的。从 周恩来起，上溯四代都是师爷,这种家庭给他 带来了积极影响:一是师爷世家都是书香门第， 重视族中小辈的教育；二是从小耳闻目睹，让 他他之努所力以创成 造为出全令国人乃瞩至目全的世成界就人外民，及还师共有爷产他世党在家人早中为期长之受景到大仰了的和良孩自好子豪的更的教了典育范。解，正政除如治了他、经济体制 曾说过“一个人的幼年所受的影响，及往运往行在规他则的，思想更上懂、规生矩活、作知风上进长退期、存有分寸；三 在。” 父母人格奠定了周恩来人格是特周征恩之基来础身家处庭的是不人仅生的是第师一爷课世堂家，，父母还是败落中 是人生的第一位老师，对个体人格的的影师响爷极世深家。，周恩人来多的口父杂亲，周要贻能取是得个共读识，要做成 书人，年轻时考中秀才，官至六品。一后件因事其，父都亲很去世不，容家易道，衰但落越，出是于复生杂计的环境，越 他多年漂泊在外，做过文书，当过收是发锻。炼他了秉周性恩耿直来，的为管人理忠才厚能，虽、然沟生通活才能。
家 的 意
第 一 节
味
核心 素 养
➢ 政治认同:理解中华优秀传统文化的核心思想理念、 人文精神和传统美德，增强对家庭、国家和社会的认 同感。
➢ 道德修养:感念父母养育之恩、长辈关爱之情，培养 孝亲敬长的美德，学会感恩与回报。
➢ 法治观念:明确孝亲敬长是每个公民的法定义务，自 觉履行相关法律责任。
➢ 责任意识:认识到家庭责任的重要性，自觉分担家庭 责任，以实际行动孝亲敬长。
➢ 优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸 福和谐。
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情感 升 华
➢ 中华民族历来重视家庭。正所谓“天 下之本在家”。千家万户都好，国家 才能好，民族才能好。我们要重视家 庭文明建设，努力使
千千万万个家庭成为 国家发展、民族进步、 社会和谐的重要基 点，成为人们梦想启航的地方。
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天下之本 在家
考点：勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德
“一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。”
——明朝朱柏庐的《夫子治家格言》P74
➢ 吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少 人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易；
➢ 我们生活所需的每半根丝、每半缕线, 都要常想其中 包含几多物质能源和几多人的心血,应该好好珍惜。
课堂小结：
家庭的内涵
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合 成的亲属生活组织。
家
①家是生命的居所，是心灵的港湾。
的 意 味
家的意义
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。
优良家风 的作用
①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。
②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
”一玉口中国，一瓦顶成家； 都说国很大，其实一个家。“
思考：小家与整个社会有关系吗？ 有什么关系？
④家庭是社会的基本细胞。家庭 和睦则社会安定，家庭幸福则社 会祥和，家庭文明则社会文明。
笔记
2.家的作用？（意义）P27-29 ①家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有一个属于自 己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开 家庭的哺育和支持。 ②家是我们的第一所学校，使我们的修身之所。父母是我 们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为 人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。优良家风引导 我们向上向善，促进家庭幸福美满。 ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦促进社会和谐。
（2）因生育导致的血缘关 系结合成家庭。
血缘关系
生命的居所
家庭关系的确立
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同年，他们的邻居合法收 养了一个小女孩，取名闹闹。
（3）依照法定条件和法定家 庭程序收养而组成的。
收养关系
生命的居所
家庭关系的确立
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小两口的舅舅离婚三年 后又结婚了，组成了新家庭。
（4）随父或母再婚组建新 的家庭。
清苦，话语不多，但十分有主见。作为父亲的慈祥、宽厚、诚实等性格和人 品，对周恩来有着较大的影响。
环节二：寻因——接受爱
2.家的重要性
②家是我们的第一所学校，是我 们的修身之所。
父母是我们的第一任老师，我 们在父母等家人的言传身教中学 习为人处世，扣好人生的“第一 粒扣子”。
➢ P28探究与分享：你还知道哪些优良家风/家风故事？ ➢ 不学诗，无以言；不学礼，无以立。