【儿童右脑开发】3 6岁宝宝右脑开发的新方法

【儿童右脑开发】3 6岁宝宝右脑开发的新方法【儿童右脑开发】3-6岁宝宝右脑开发的新方法
“开发右脑”是日本儿童教育专家创立的一门新理论。

他们认为，人脑在3岁前发育
完成60%，在6岁前发育完成90%，但期间左右半脑发育的快慢并不一样：右脑在3岁前
就已发达，而左脑则要在4-5岁时才发达。

而右脑主要负责控制感觉和想象力的发展，如
果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极
的作用。

同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达。

为此，日本儿童教育专家设计了各种行之有效的“研发右脑”的新方法——
1.配对游戏
孩子1岁半时就可以玩玩接合游戏了：书页几张字母卡，使孩子将2张相同的字母卡
接合。

如果孩子把外形相似的2个相同的字母混为一谈，大人可以在制止的同时形象地表
示它们的区别。

例如，在表述字母b时可以将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母p表述
为爷爷的一根手杖。

随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为归类游戏。

如：可要求2周岁左右的孩
子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对；要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、
饼干等分类。

2.俯视星空
带孩子仰望星空，讲述“牛郎织女”类的神话传说，同对还可以要求孩子张开想象的
翅膀，自己编织有关月亮或星星的故事。

专家认为，想象本身就是一种“右脑体操”。

3.观测云朵
在晴朗的天气里，带孩子观察天上的云朵，可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、
仙女、天使等。

日本人普遍认为。

这是最简便地利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。

4.多用左恻
由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼
了右脑。

不妨让孩子的脑袋常向右偏转，多多训练“左视野”；左耳戴耳机听音乐或故事；有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。

5.以大猜猜小
遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分，让孩子猜测这是什么动物或植物。

这有助于
提高幼儿的推断能力。

6.综合提振
视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。

幼儿园老师常常利用多媒体，在l小时内接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。

不过，“综合刺激”须分成若干小单元(如每次3分钟，然后休息1分钟)，因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。

7.经历新鲜
尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。

送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些，努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的小朋友。

新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。

8.注重才艺
培养孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺，也是一积极的开发右脑的活动。