北师大二年级上学期语文古诗词阅读理解课后辅导专项练习题精编

北师大二年级上学期语文古诗词阅读理解课后辅导专项练习题精编班级：_____________ 姓名：_____________
1. 欢迎来到古诗天地。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

［1］请你根据句子描绘的画面，选出相应的诗句。

①草长莺飞二月天②拂堤杨柳醉春烟
（1）杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。

（____）
（2）早春二月，小草从土里钻出来，自由地生长；黄莺在天上飞来飞去，欢快地歌唱。

（_____）
［2］下面哪一项不是描写春天的诗句？（）
A.迟日江山丽，春风花草香。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

2. 阅读理解。

欢迎小雨点
来一点，不要太多。

来一点，不要太少。

来一点，泥土裂开了嘴巴等。

来一点，小菌们挣着小伞等。

来一点，小荷叶站出水面来等。

小水塘笑了，一点一个笑窝。

小野菊笑了，一点敬一个礼。

［1］这首儿童诗一共有_______句话。

［2］诗中都有谁喜欢小雨点，请用“”在诗中画出来。

［3］我也会写：田里，_______笑了，一点一鞠躬。

果园里，______笑了，一点一阵香风。

3. 阅读诗歌，回答问题。

春风
春风轻轻吹着口哨，春风轻轻吹着口哨，
吹化了冰雪，和小朋友一齐欢笑。

吹绿了树梢，我削了一枝柳笛，
吹红了桃花枝头俏。

伴着春风吹哨。

小草轻轻钻出地面，听着小燕子捎来春的问候，
山野悄悄换上绿袍。

看我的风筝直上云霄。

（1）“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是（）。

A.桃花
B.小草
C.小河
（2）“我”在春天做的游戏有（）。

（多选）
A.吹柳笛
B.放风筝
C.游泳
D.打雪仗
（3）春天到了，融化了，绿了，红了，飞来了。

4. 阅读短文，完成练习。

十二月花名歌
正月山茶满盆开，
二月迎春初开放。

三月桃花红十里，
四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，
六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，
八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，
十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，
腊月寒梅斗冰霜。

［1］连一连。

三月菊花
六月桂花
八月荷花
四月牡丹
九月桃花
［2］“石榴红似火”是说石榴花像____一样红。

“茉莉花如雪”是说茉莉花像____一样白。

［3］正月是农历____月，冬月是农历____月，腊月是农历____月。

5. 阅读下面的诗歌完成练习。

我有一盒彩笔
金波
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线，
那是_________流过稻田。

画一个黄色的圆，
那是_________挂在山尖。

画一条紫色的曲线，
那是连绵起伏的_________。

画一个细细直立的三角，
那是_________插入云天。

我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想：
我画透明的海洋，
为了看清海底的宝藏。

我画绿色的太阳，
为了让夏天凉爽。

我画结满面包的大树，
为了永远消灭饥荒。

我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。

［1］把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。

（填序号）
①中秋明月②电视塔③小河④远山
［2］“我”的理想都有什么？从诗中找一找填在下面的横线上。

_________________________________
［3］你想用彩笔画什么？照样子，写一写。

例：我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。

我画________________________，为了__________________。

［4］你觉得诗歌中的哪个理想最神奇？为什么？
____________________________________________________
6. 阅读诗歌，回答问题。

秋天的书签
秋天来了，
采一片枫叶，
夹在书页里，
时常看它，
美丽的颜色。

摘一朵茉莉，
夹在书页里，
时常闻它，
清香的感觉。

撕一张日历，
夹在书页里，
时常提醒自己，
光阴的流逝。

（1）从诗中找出词语，填一填。

的颜色的感觉的流逝
（2）连一连。

采一朵茉莉
摘一张日历
撕一片枫叶
（3）填一填。

这首小诗一共有小节，其中第小节写了茉莉的香味。

（4）小朋友为什么要撕一张日历夹在书页里？
7. 和家长一起阅读童谣，完成练习。

十二月水果
正月甘蔗________，二月青果两头黄，
三月梅子________，四月枇杷（pí pa）满街黄，
五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央，
七月红菱（líng）人人爱，八月苹果装满筐，
九月栗（lì）子张开口，十月金橘（jú）满园香，
十一月橙子________，十二月柿子红彤彤。

（1）把下列词语填在文中横线上。

（填序号）
①黄澄澄②酸溜溜③节节长
Ⅰ正月甘蔗，二月青果两头黄
Ⅱ三月梅子，四月枇杷（pí pa）满街黄
Ⅲ十一月橙子，十二月柿子红彤彤
（2）连一连。

四月苹果满园香
八月金橘装满筐
十月枇杷满街黄
（3）你最喜欢的水果是，因为。

（4）和爸爸妈妈拍手（注意节奏）读一读，一起聊一聊你见到过的果园风景。

8. 快乐阅读。

敕勒川，（）。

天似穹庐，笼盖（）。

（），（）
风吹草低见牛羊。

1.按课文内容填空。

2.这首诗写的是（）的景色。

3.用自己的话说一说最后两行的意思：
________________________________________
9. 课内阅读。

登鹳雀楼
[ ]____________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
1．默写古诗《登鹳雀楼》。

2．这首诗的前两个句子是对偶句，白日对( )，依对( )，山对( )，尽对( )。

3．选择正确答案，把序号填在括号里。

(1)白日( ) A．太阳B．白天
(2)穷( ) A．贫穷 B．尽，极
(3)千里目( ) A．眼界宽阔 B．千里眼
4．诗的( )两句饱含哲理，成为不朽的绝唱。

10. 阅读理解。

噪（zào）音
噪音是个魔术师，一下子，从工厂里跑了出来。

一下子，闯到了马路中间；餐厅、车站、戏院……到处乱闯。

警察先生想抓他，却抓不到，因为他躲进了每个人的耳朵里。

［1］猜猜下面词语的意思
乱闯——____________________
［2］“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______，除去部首再查
________画。

［3］噪音闯到了餐厅、________、_________等地方。

［4］《噪音》是一首儿童诗，想象力丰富。

“因为他躲进了每个人的耳朵里。

”“他”是指__________。

11. 课内阅读。

绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

［1］这首诗的作者是（_______）代诗人（________）。

［2］这首诗是按照从___ 到____的顺序写的。

［3］这首诗描绘了（）、（）、（）、（）、（）、（）六种景物。

［4］诗中描写颜色的词是（）,描写声音的词是（）,静态描写是（）动态描写（）。

12. 课外阅读。

我驾驶着飞机航（hánɡ）行在祖国的蓝天，
一个奇异（yì）的景象出现在我的眼前：
像巨龙穿行在大地，
连绵（mián）起伏，曲折蜿（wān）蜒（yán）。

东起山海关，西到嘉（jiā）峪（yù）关，
万里长城谱（pǔ）写了不朽（xiǔ）的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹（jì）?
是我们中华民族的祖先。

［1］“我”是在______观察的长城。

“我”看到的长城像________。

［2］读了短文，我知道长城东起____________，西到____________。

［3］仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。

____________________________________________
13. 把古诗补充完整，再回答问题。

，黄河入海流。

欲穷千里目，。

［1］把古诗补充完整。

［2］这首诗的作者是（________）朝的（________）。

(填序号)
A．宋B．唐C．王安石D．王之涣
14. 默写古诗，并完成后面的练习。

绝句
唐____
______鸣翠柳，一行白鹭_______。

窗含西岭_______，_______万里船。

1．我会写出诗中表示颜色的词：
_____________________________________________。

2．我会准确填写量词：两( )黄鹂一( )白鹭
15. 阅读短文，回答问题。

蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。

［1］蒲公英妈妈准备了（_______），用（_______）送孩子们出发。

［2］用恰当的词语填空。

（_______）的妈妈（_______）的蒲公
英（_______）的风（_______）的娃娃［3］照样子写一写。

轻轻吹过______ ______
纷纷出发______ ______
［4］“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家”中的“孩子”是指_____，“长大”是指_____，“妈妈”是指_____，“四海为家”是指
_______。

“得”在这里读_____。

［5］课文给我们列举了______、______、______三位妈妈的巧妙办法。

16. 阅读古诗，回答问题。

逢雪宿芙蓉山主人
（唐代）刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

［1］写出下面词语的反义词。

远——（______）白——（______）
［2］给下面加点的词选择正确的解释。

宿芙蓉山（_____）A房子 B住，借宿
逢雪（_____）A遇上 B每次
白屋（_____）A白色的屋子 B茅草屋
［3］解释诗句的意思。

日暮苍山远，天寒白屋贫。

__________________________________
柴门闻犬吠，风雪夜归人。

_________________________________
［4］古诗所描写的季节是在____ 季。

下面哪幅画面是古诗描绘的景象？选一选。

（______）
A.春暖花开图 B .风雪夜归图 C.农家丰收图。