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飞红滴翠记黄山PPT23 苏教版 (共12张PPT)
万壑藏云: 层层叠叠的山谷被云气遮覆 。 仙山琼阁：比喻奇异美好的境界（多指幻境）。 如愿以偿：按所希望的那样得到满足。指愿望实 现。 登峰造极：比喻学问、成就等达到了最高的境地。
什么是解说词？其特点是什么？
解 说 词 ：是借助于电视镜头展示画面
来介绍自然风光的。
特点：第一，它能自由地变换角度来表
（要求：用导游词形式熟练介绍 某一处景观）
【导游词的结构】
一篇完整的导游词，其结构一般 包括习惯用语、概括介绍、重点讲 解三个部分。
各位游客，大家好！欢迎大家来到黄山。很高兴成为大 家的导游！我姓石，大家可以叫我石导。 俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。” 黄山以奇峰、古松、怪石、云海、日出、温泉闻名中外。 今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。 大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力 极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连 理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！ 迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树 干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方，恰似一位 好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游 览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以 在那儿尽情拍照，作为纪念。 黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大 家尽情去欣赏黄山的美景吧！请大家在游玩的时候不要 乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。祝大 家玩得愉快！
柯 蓝
你能读准下列红色的字吗？并用自己的话 说说四字短语的意思。 地壳 鳌鱼 娇娆 阴晦 苍穹 崛起 仙山琼阁 如愿以偿 殷勤 万壑藏云 登峰造极
你能读准下列红色的字吗？并用自己的话 说说四字短语的意思。 地壳 qiào 鳌鱼 áo 娇娆 ráo 殷勤 yīn 阴晦 huì苍穹 qióng 崛起jué 万壑藏云 hè 仙山琼阁 qióng 如愿以偿 登峰造极
什么是解说词？其特点是什么？
解 说 词 ：是借助于电视镜头展示画面
来介绍自然风光的。
特点：第一，它能自由地变换角度来表
（要求：用导游词形式熟练介绍 某一处景观）
【导游词的结构】
一篇完整的导游词，其结构一般 包括习惯用语、概括介绍、重点讲 解三个部分。
各位游客，大家好！欢迎大家来到黄山。很高兴成为大 家的导游！我姓石，大家可以叫我石导。 俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。” 黄山以奇峰、古松、怪石、云海、日出、温泉闻名中外。 今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。 大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力 极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连 理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！ 迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树 干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方，恰似一位 好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游 览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以 在那儿尽情拍照，作为纪念。 黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大 家尽情去欣赏黄山的美景吧！请大家在游玩的时候不要 乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。祝大 家玩得愉快！
柯 蓝
你能读准下列红色的字吗？并用自己的话 说说四字短语的意思。 地壳 鳌鱼 娇娆 阴晦 苍穹 崛起 仙山琼阁 如愿以偿 殷勤 万壑藏云 登峰造极
你能读准下列红色的字吗？并用自己的话 说说四字短语的意思。 地壳 qiào 鳌鱼 áo 娇娆 ráo 殷勤 yīn 阴晦 huì苍穹 qióng 崛起jué 万壑藏云 hè 仙山琼阁 qióng 如愿以偿 登峰造极
《飞红滴翠记黄山》PPT课件(上课用)
柯 蓝
飞 红 滴 翠 记 黄 山
学习目标 ．了解解说词的一般写 法。 ．掌握课文中使用的多 种表达方式。 ．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习变换角度从多方 面描写景物的方法。
“五岳归来不看山，黄山归来不 看岳”这是明代地理学家徐霞客对黄 山的赞誉。可见黄山在众山中的地位 之高。很多同学没见过黄山，一定想 知道黄山是什么样子的，下面就让我 们一起来学习这篇关于黄山的课文 《飞红滴翠记黄山》。
整体感知课文， 理清作者的思路（作 者是按什么顺序构思 文章的），体会作者 的感情。
讨论
、课文在整体组合上，设置了哪 三条线索？ 、从整体上看，课文是按什么 顺序结构全文的？
下一页
本文在整体组合上，设置了三条线索：其一是 时间线，从古至今，开头从徐霞客的话谈至黄山的 地质形成史，再到黄山现貌；其二是空间线，从上 山到出山，历群峰，或观黄山种种景物，或体验黄 山生活；其三是逻辑分类线，如体现黄山特点的景 物：奇峰、古松、怪石、云海、日出和温泉，是逐 一带出的，彼此间相对独立。这些线索并非贯串全 篇，如黄山的历史状况只是开头提一下，接下去就 讲黄山现貌，而不是去讲黄山的开发史；再如空间 线，也是若隐若现，并不是游人行经路线的再现。 正是由于作者的精心组合，虽然所写到的内容相当 复杂，但是把握起来并不困难。
课文抓住了黄山是祖国大地上的一块瑰 宝来写，在概括描述黄山总貌的同时，用设 疑的方式引出它的地质生成史，让人们对黄 山有个纵向的、总的了解；然后再分别介绍 各种景观和特色——峰石、松树、烟云、日 出和温泉，来了个横向展开。在写各个景观 时，注意穿插照应，把人们的活动也写进去 了（有时还写人们的心理感受，如日出部分 ）。在这些记叙的基础上，适当的运用议论 来点化，说明大自然的伟大创造只不过是构 建出黄山的原始情貌，黄山的美，还有待于 人们装点，有待于人们用美的心灵去发现。
飞 红 滴 翠 记 黄 山
学习目标 ．了解解说词的一般写 法。 ．掌握课文中使用的多 种表达方式。 ．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习变换角度从多方 面描写景物的方法。
“五岳归来不看山，黄山归来不 看岳”这是明代地理学家徐霞客对黄 山的赞誉。可见黄山在众山中的地位 之高。很多同学没见过黄山，一定想 知道黄山是什么样子的，下面就让我 们一起来学习这篇关于黄山的课文 《飞红滴翠记黄山》。
整体感知课文， 理清作者的思路（作 者是按什么顺序构思 文章的），体会作者 的感情。
讨论
、课文在整体组合上，设置了哪 三条线索？ 、从整体上看，课文是按什么 顺序结构全文的？
下一页
本文在整体组合上，设置了三条线索：其一是 时间线，从古至今，开头从徐霞客的话谈至黄山的 地质形成史，再到黄山现貌；其二是空间线，从上 山到出山，历群峰，或观黄山种种景物，或体验黄 山生活；其三是逻辑分类线，如体现黄山特点的景 物：奇峰、古松、怪石、云海、日出和温泉，是逐 一带出的，彼此间相对独立。这些线索并非贯串全 篇，如黄山的历史状况只是开头提一下，接下去就 讲黄山现貌，而不是去讲黄山的开发史；再如空间 线，也是若隐若现，并不是游人行经路线的再现。 正是由于作者的精心组合，虽然所写到的内容相当 复杂，但是把握起来并不困难。
课文抓住了黄山是祖国大地上的一块瑰 宝来写，在概括描述黄山总貌的同时，用设 疑的方式引出它的地质生成史，让人们对黄 山有个纵向的、总的了解；然后再分别介绍 各种景观和特色——峰石、松树、烟云、日 出和温泉，来了个横向展开。在写各个景观 时，注意穿插照应，把人们的活动也写进去 了（有时还写人们的心理感受，如日出部分 ）。在这些记叙的基础上，适当的运用议论 来点化，说明大自然的伟大创造只不过是构 建出黄山的原始情貌，黄山的美，还有待于 人们装点，有待于人们用美的心灵去发现。
飞红滴翠记黄山PPT22 苏教版 (共27张PPT)
黄山奇，奇的令人着迷。
无论是万物复苏的春天，飞瀑点翠的 夏日抑或是满山红遍的秋色，玉砌冰雕 的冬景，全无人工斧凿的痕迹。
到著柯 的作蓝 纪有， 念《湖 册早南 》霞长 等断沙 散笛人 文》， 诗《散 集果文 。园家 集、 》小 《说 拾家 。
光本 片文 《是 话一 说篇 长解 江说 》词 中， 黄是 山为 部多 分部 而电 写视 的风 。
（
品味黄山黄山奇石
仿照示例，品味优美的语句，领略 黄山雄奇、壮丽景色呈现出来的美， 在书本上做批注 例：黄山的峰石，经过人们智慧的精心点 化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐 的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结 合。
析：“人们智慧的精心点化”，是指人们为这 些峰石所起的名字，而这些名字又是审美观照的 结果，其中凝聚了想像力和创造力，体现了人们 的情趣，使得冰冷的石头有了人的精魂。这是外 加上去的，就是“外在美”；峰石本身的千奇百 怪的造型是大自然的创造，是属于内在的，就是 内在美。这句话是着重讲人的审美创造的伟大作 用。
解说词与游记的区别
1 自由变换角度 全景 特写 仰视 俯视 2 着眼解释画面 不宜太多发挥 3 口语化，使观众一听就懂 与游记的不同 1 着眼解释画面 作者隐去（写见闻感受） 2 文艺性的说明文 （文学体裁） 3 全面反映景物（可对景物作全面反映，可 部分）
整体感知
浏览课文，结合文章内容说一说题目的意思。 飞红——文中的黄山日出；滴翠——青山苍松
总结： 文章通过对黄山雄奇壮丽的景色的描写， 揭示黄山的特点，激发读者对祖国河山 的热爱感情；认识大自然的伟大的创造 力和人类的审美感知在提升景物品格中 所起的作用，从而珍惜和爱护我们的环 境。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
飞红滴翠记黄山PPT27 苏教版 (共34张PPT)
黄山“是祖国大地上的一块瑰宝” 的深刻含义。那么，黄山这种独特 的美究竟是怎样形成的呢？
1、自然的鬼斧神工： 2、人类智慧的点化
文章通过对黄山雄奇秀丽的景色的 描写,展示了黄山的特点,激发读者对祖国 山河的热爱之情;赞颂了大自然鬼斧神工 的伟大创造力和人类非凡的审美能力,提 示人们珍惜和爱护我们的生存环境.
7段 破石而出，寿逾千年，一根 长枝低垂伸展，仿佛一位殷勤的主人 伸出手臂在迎接远方来客，招手致意。 这就是驰名中外的黄山迎客松。
这段文字把黄山松描写得神形兼备， “殷勤”，“招手致意”拟人手法用得 很贴切。使人看后对千年老松顿生亲切 之感。寥寥数语把黄山松的形态、气质 全都展示了出来，令人顿生敬佩之情， 好一个黄山松！
17段：“啊，太阳！人们对它的情感， 在自然界中是没有任何东西可以比拟 的。……”
（直抒胸臆）这段作者的情感达到了高
潮，高声赞美这“给万物以无限生机和 柔美的太阳”，即使是落日也“给人们 留下新的启示”。黄山观日给出了作者 无穷无尽的遐想。如果把整篇课文比作 一首乐曲的话，黄山日出应该是最高亢、 最辉煌的乐章。
14段:黄山的峰石，经过人们智慧的精心点化， 在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐的生趣。 这是黄山外在美和内在美的高度结合。
“人们智慧的精心点化”，指人们为这些峰石 所起的名字，凝聚了人类的想像力和创造力。 “外在美” 指它们美丽的名字是人们外加的。 “内在美”指峰石本身的奇特造型是大自然的 创造。
研读课文，品味欣赏
读2-3自然段，思考：说说黄山是怎样形成的。 （或用简明示图画在白板上表示）
汪洋大海——丘陵——地壳运动，形 成基础——喜马拉雅运动，黄山形 成——冰川侵蚀，形成奇特的造型。
品味黄山 赏析语言
飞红滴翠记黄山PPT20 苏教版 (共50张PPT)
同学们，刚才我们 通过课文的阅读，神游 了这座奇特的名山，充 分领略了黄山“是祖国 大地上的一块瑰宝”的 深刻含义。那么，黄山 这种独特的美究竟是怎 样形成的呢？在课文的 有关章节中，作者作了 专门的介绍，请同学们 找出这些章节并认真阅 读，从中归纳出形成黄 山之美的独特的原因。
日晒雨淋，水流侵蚀——“雕刻”“装饰” 气候变冷，冰川侵蚀—— 造型奇特
飞 红 滴 翠 记 黄 山
柯 蓝
解说词
1 自由变换角度 全景 特写 仰视 俯视 2 着眼解释画面 不宜太多发挥 3 口语化，使观众一听就懂 与游记的不同 1 着眼解释画面 作者隐去（写见闻感受） 2 文艺性的说明文 （文学体裁） 3 全面反映景物（可对景物作全面反映， 可部分）
有一种美丽叫“造化钟神秀，阴阳 割昏晓”，有一种豪情叫“指点江山， 挥斥方遒”，同学们，这堂课快要结 束了，课后请大家继续带着你的豪情 去追逐这份美丽，认真完成作业，今 天的课就到这里，再见！
在长江之滨，耸立着一 座堪称人间仙境的名山——黄 山。它是一幅天然的画卷，一 首无声的诗歌，一曲凝固的旋 律。它是首批国家级十大重点 风景名胜区之一， 1990 年被 联合国教科文组织列入受世界 保护的人类自然遗产目录，更 成了全人类的瑰宝。让我们一 起走进这人间仙境，一起去领 略黄山那份独特的美。 通过今天的学习，我们要 能够了解，黄山，到底美在哪 里，为什么会这样美以及课文 是怎样来表现这种美的。
迎客松
送客松
松鼠跳天都
黄山日出
黄山日落
排山倒海ห้องสมุดไป่ตู้
七彩云霞
涛声如雷
猪八戒吃西瓜
下面就先请同学们用13分钟时间以自己喜欢的方式阅读 课文，并完成以下 任务： 1、标画：用（）标示出课文中所写的景物及转换写景角 度的词语，用“ ”圈画能表现这些景物特征的语句。 2、思考：在认真标画的基础上，归纳出黄山的美主要体 现在哪些地方，各有什么特点？ 3、表达：根据归纳出来的景物及特点，适当参考文中写 景角度的变化，用连贯的语言有序地向同学们简要介绍 一下黄山的美丽。
飞红滴翠记黄山记PPT教学课件
• 6.尽量不在室内吸烟，以减少香烟烟雾产生的室 内空气污染。
• 7.被褥、毛毯和地毯应经常在阳光下晾晒，以避 免尘螨孳生产生的生物污染。
• 客厅、卧室：是家居核心部位，人员活动 最频繁的区域。污染物以致病微生物及人 体排出和室内装饰材料挥发的有害气体为 主。特点是污染程度白天轻，傍晚及夜间 重。应选择白天气温高、室外大气污染较 轻时开窗通风，每日至少15分钟。晚上一 家人聚集在客厅中，人员密度相对较大， 更需要一个洁净健康的空气环境，这时应 该使用既能消毒杀菌，又有保健功能的产 品"装修"室内空气。为家人创造一份浪漫 与温馨。
氡气的危害
• 氡是有别于可挥发气体的一种放射性气体， 具有无色、无味、摸不到、看不见的特性， 广泛存在于人类生活与工作环境中，已被 世界卫生组织公布为19种主要环境致癌物 质之一，是除吸烟以外诱发肺癌的第二大 因素。
氨的危害
• 氨是一种碱性物质，进入人体后可以吸收 组织中的水分，溶解度高，对人体的上呼 吸道有刺激和腐蚀作用，减弱人体对疾病 的抵抗力。氨进入肺泡后易和血红蛋白结 合破坏运氧功能。短期内吸入大量的氨可 出现流泪、咽痛、声音嘶哑、咳嗽、头晕、 恶心等症状，严重者会出现肺水肿或呼吸 窘迫综合症，同时发生呼吸道刺激症状。 美国制造化学师协会规定，允许工作人员 在低于100ppm的氨浓度下工作8小时。
• 致癌植物
• 日前，中国预防医科院病毒所曾毅院士对植 物所含物质的促癌作用进行了研究，从1693 种中草药和植物中共检出18个科中的52种植 物含有促癌物质。这些植物多属大戟科和瑞 香科，中铁海棠、变叶木、乌柏、红背桂花、 油桐、金果榄等一些市民家中及公园里常见 的观赏性花木均含有促癌物质。
• 52种致癌植物：
•
1、根据室内环境污染有针对性的选择植物。有的植
• 7.被褥、毛毯和地毯应经常在阳光下晾晒，以避 免尘螨孳生产生的生物污染。
• 客厅、卧室：是家居核心部位，人员活动 最频繁的区域。污染物以致病微生物及人 体排出和室内装饰材料挥发的有害气体为 主。特点是污染程度白天轻，傍晚及夜间 重。应选择白天气温高、室外大气污染较 轻时开窗通风，每日至少15分钟。晚上一 家人聚集在客厅中，人员密度相对较大， 更需要一个洁净健康的空气环境，这时应 该使用既能消毒杀菌，又有保健功能的产 品"装修"室内空气。为家人创造一份浪漫 与温馨。
氡气的危害
• 氡是有别于可挥发气体的一种放射性气体， 具有无色、无味、摸不到、看不见的特性， 广泛存在于人类生活与工作环境中，已被 世界卫生组织公布为19种主要环境致癌物 质之一，是除吸烟以外诱发肺癌的第二大 因素。
氨的危害
• 氨是一种碱性物质，进入人体后可以吸收 组织中的水分，溶解度高，对人体的上呼 吸道有刺激和腐蚀作用，减弱人体对疾病 的抵抗力。氨进入肺泡后易和血红蛋白结 合破坏运氧功能。短期内吸入大量的氨可 出现流泪、咽痛、声音嘶哑、咳嗽、头晕、 恶心等症状，严重者会出现肺水肿或呼吸 窘迫综合症，同时发生呼吸道刺激症状。 美国制造化学师协会规定，允许工作人员 在低于100ppm的氨浓度下工作8小时。
• 致癌植物
• 日前，中国预防医科院病毒所曾毅院士对植 物所含物质的促癌作用进行了研究，从1693 种中草药和植物中共检出18个科中的52种植 物含有促癌物质。这些植物多属大戟科和瑞 香科，中铁海棠、变叶木、乌柏、红背桂花、 油桐、金果榄等一些市民家中及公园里常见 的观赏性花木均含有促癌物质。
• 52种致癌植物：
•
1、根据室内环境污染有针对性的选择植物。有的植
飞红滴翠记黄山PPT
生命中最灿烂的光华。
7.心往神驰：
心神飞到(向往的地方)。 例句：曾经令许多人心往神驰的香格里拉古城在2014年 的一场大火中损失惨重。
8.若即若离：
若：好像；即：接近。好像接近，又好像不接近。
例句：中国国际地位的提升，引起一些国家的重视 和担忧，他们对中国，有期盼也有疑虑，与中国的
关系也变得若即若离。
1.理清作者的思路，体会文中作者的感情脉络。 （重点） 2. 学习变换角度从多方面描写景物的方法。 （重点） 3. 体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，提高 学生品鉴自然美的能力。（难点）
柯蓝（1920～2006），原名唐一正，湖南长沙人。 当代散文家、小说家。主要作品有长篇小说《祖国海 岸》，电影文学剧本《铁窗烈火》，散文集《上海散 记》《起飞的孔雀》，散文诗集《早霞短笛》《果园
黄山景观时，运用
了哪些表达方式？
借景抒情
导思3.作者借写黄山奇
观表现了怎样的思想感
情？
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批
和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
《飞红滴翠记黄山》课文朗读。
圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
集》《拾到的纪念册》等。
本文选自中央电视台电视风光片《话说长江》的
解说词集。25集大型电视系列节目《话说长江》，采 用“话说”的形式，以长江为主线，主要介绍长江沿 岸的山川地貌，抒发对祖国的热爱之情。本文是柯蓝 专门为电视风光片《话说长江》中的黄山部分而写的。
中国传统文化中的名山大川 四大佛教名山：山西五台山、浙江普陀山、四川 峨眉山、安徽九华山。四大道教名山：四川青城山、江 西龙虎山、湖北武当山、安徽齐云山。五岳：东岳泰山、 西岳华山、北岳恒山、南岳衡山,中岳嵩山。黄山：有 “泰岱之雄伟、华山之险峻、衡岳之烟云、匡庐之飞瀑、 雁荡之巧石、峨眉之清秀”，被世人誉为“天下第一奇 山”。
飞红滴翠记黄山PPT31 苏教版 (共22张PPT)
解说词
• • • • • • • 1 自由变换角度 全景 特写 仰视 俯视 2 着眼解释画面 不宜太多发挥 3 口语化，使观众一听就懂 与游记的不同 1 着眼解释画面 作者隐去（写见闻感受） 2 文艺性的说明文 （文学体裁） 3 全面反映景物（可对景物作全面反映， 可部分）
游记散文 1、作者出现 2、文学体裁 3、不必全面
解说词
1、作者隐形
2、文艺性说明文 3、全面反映
展示平台
从文中出现的巧石中选择你喜欢 的一个，配上优美的解说词．
仙人背包
梦笔生花及笔架峰
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
《飞红滴翠记黄山》课件(共19张PPT)
理解赏析
破石而出，寿逾千年，一根长枝低垂伸 展，仿佛一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远 方来客，招手致意。
这段文字把黄山松描写得神形兼备，“殷 勤”，“招手致意”拟人手法运用得很贴切。 使人看后对千年老松顿生亲切之感。寥寥数语 把黄山松的形态、气质全都展示了出来，令人 顿生敬佩之情，好一个黄山松！
理解赏析
整体感知
1.说说黄山是怎样形成的。
2. 课文介绍了黄山的哪些景物？ 它们有什么特点？
从时间顺序上说说黄山是怎样形成的。
汪洋大海——丘陵——地壳运动，形 成基础——喜马拉雅运动，黄山形成— —冰山侵蚀，形成奇特的造型。
整体感知
课文介绍了黄山的哪些景物？它们 有什么特点？
奇峰：高、险
古松：姿态各异 生命力顽强
解说词和一般的游记散文的区别
• 在选材的全面性上，游记散文只写自己的所见所 闻，不全面，而解说词一般都把描写景物的各方 面都加以概括； • 在主客观上，游记散文反映作者自己的见闻感受 ，而解说词一般都是客观介绍。
游记散文 1、作者出现 2、文学体裁 解说词 1、作者隐形 2、文艺性说明文
3、不必全面
3、全面反映
Байду номын сангаас
主题 本文通过对黄山的雄奇壮丽的景色 的描写，提示了黄山的特点，激发读者 对祖国山河的热爱的感情；认识大自然 的伟大的创造力和人类的审美感知在提 升景物品格中所起的作用，从而珍惜和 爱护我们的生存环境。
险峰’啊！”
• “沿‘百步云梯而下’……驮着一只金龟 。” 翘首昂视
• “清晨……神奇的仙山琼阁。” （）
远视，随着太阳升起而变换 视角
• 小结：课文是电视解说词，是为多部电视旅
游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。 它借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光 的，使用了现代影视的表现手法，第一，它 能自由地变换角度来表现，或环景、全景， 或中近景，特写，或俯视，或仰视，或平视 ；第二，它要配合画面，要着眼于解释画面 ，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不 宜过分发挥；第三，它应该口语化，要使观 众一听就懂。本文对于这三个特点体现得比 较充分
飞红滴翠记黄山PPT18 苏教版 (共36张PPT)
三：逻辑线
奇峰 （1-3） 分 怪石 写 山 古松 上 云雾 （4--17）日出
（18）
思考：课文介绍了黄山的哪些 内容？
本文写了黄山的奇峰、 古松、 怪石、 云雾、 日出、 温泉
它们各自有什么特点?
奇 峰
挺拔 险峻
古 松
云 雾
皎洁 柔美 飘舞
五光十色 瞬息万 变
苍翠 奇特
日 出
怪 石
栩栩 如生
黄山美,美的令人心醉。
群峰巍峨、巧石林立、劲松苍翠、 云雾缥缈、幽谷深泉、鸟语花香， 素有 “人间仙境”之称。
黄山奇，奇的令人着迷。
无论是万物复苏的春天，飞瀑点翠的 夏日抑或是满山红遍的秋色，玉砌冰雕 的冬景，全无人工斧凿的痕迹。
仙人背包 (北海) 黄山飞来石
猪八戒吃西瓜(北海清凉台下) 梦笔生花及笔架峰
温馨 舒适
温 泉
本文是如何采用多角度写景？这样写的作用？
俯、仰、平、近、远 便于观众将黄山看得淋漓尽致
请摘录出
你喜欢的句段 熟读成诵
试一试：
这是黄山上著名的风景点之一：石 猴观海。请发挥你的想象力，为这一景 点写一段导游解说词。（200字以内）
练一练：
请为你家乡的某个景点 写一段解说词 如：“铁牛爬山”、 “金壶的传说”、“白 （黑）龙洞探险”、“三 棵古柏”等。
学习目标 黄山概略
课文学习 积累运用
视频欣赏
歌曲欣赏
飞红滴翠记黄山
学习目标：
1、能说出黄山诸景的特点。
2、了解电视解说词的特点，能说 清本文写作角度的转换。并能在自 己的写作中运用这种变换角度多方 面写景的方法。
3、能用流畅的语言介绍 一处自然景观。
蜚声中外的旅游胜地 黄山，位于安徽省南部， 南北约40公里，东西约30 公里，全山面积大约1200 平方公里，号称五百里黄 山。属黄山市管辖。传说 是中华祖先——轩辕黄帝 修身炼丹而飘然成仙的地 方。黄山千峰竞秀，万壑 峥嵘。有名可指的就有72 山峰，其中“莲花”、 “光明顶”、“天都”三 大主峰，均在海拔1800米 以上，拔地极天，气势磅 礴，雄姿灵秀。
飞红滴翠记黄山PPT19 苏教版 (共19张PPT)
解说黄山
反复吟读课文有关段落，结 合下列风景画，选择你所最喜 欢的试着为黄山风景解说
百 步 云 梯
猴子观海
峰是云之家，
云是峰之衣
黄山日出
黄山日出
黄山日落
口头表达
• 试用生动的语言描述 下列黄山怪石的情态。
松鼠跳天都
童子拜观音
犀牛望月
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整体感知
浏览课文，结合文章内容说一说题目的意思。 飞红——文中的黄山日出；滴翠——青山苍松
本文在整体组合上，设置了三条线索，你 能通过研读课文分析出来并作具体的解说吗 （提示：时间，空间，逻辑）
黄山地质的形成：时间顺序 上山到出山：空间顺序 奇峰、古松、怪石、云海、日出、温泉等景物逐 一带出，相互独立：逻辑顺序
奇峰 分 怪石 （1-3） 写 山 古松 上 云雾 （4--17）日出
（18）
整体感知
从时间顺序上说说黄山是怎样形成的。（或 用简明示图画表示）
汪洋大海——丘陵——地壳运动，形成基础— —喜马拉雅运动，黄山形成——冰山侵蚀，形成奇 特的，标出文中所写景物及特点。
文章内容解析：
这是一篇解说词，是为多部电视旅游风光片 《话说长江》中黄山部分而写的。它有别于一般 的游记，因为它是借助于电视镜头展示画面来介 绍自然风光的，使用了现代影视的表现手段，所 以，第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、 全景，或中近景，特写，或俯视，或仰视，或平 视；第二，它要配合画面，要着眼于解释画面， 讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分 发挥；第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。 本文对于这三个特点体现得比较充分。
《飞红滴翠记黄山》PPT课件(自制)
“……当我们登上……真是‘无限风 光在险峰’啊！” ——从顶峰俯视。
“沿‘百步云梯’而下……驮着一
只金龟”
——翘首昂视。
“清晨……神奇的仙山琼阁。”
——远视，随太阳升起而变换
视角。
小组讨论：
2、文章从地质历史上黄山的 形成，写到黄山诸景——峰石、松 树、烟云、日出和温泉，着力赞颂 大自然鬼斧神工的伟大创造力和人 类非凡的审美能力。请你说说作者 是怎样将两者结合起来，通过景物 描写来表现的。
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
来。
1、标出写作角度转换的句子或段落， 说说文章是怎样变换写作角度的？
“从高空俯视……神游天外了。” ——俯视，悬想。
“巍峨黄山……取名天都峰。” ——仰望。
“当你踏在这光滑潮湿的台阶上…… 登山的集体。”
——起先置身于旅人之中，边 攀登，边观赏，然后改从远处遥望。
1、标出写作角度转换的句子或段落， 说说文章是怎样变换写作角度的？
飞红滴翠记黄山PPT 苏教版 (共23张PPT)
放眼望去，群峰起伏，云海翻咏，山峰若隐若现，就像汪洋 大海中的航船和岛屿。 静态的写动了，运用比喻，表现 作者丰富的想象力。
迎 客 松
日出
瑰丽
壮丽
辉煌
仙 人 指 路
松 鼠 跳 天 都
五、思考：怎样理解“黄山的峰石，经过人 们智慧的精心点化，在大自然的宁静中，又 增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和 内在美的高度结合。” “人们智慧的精心点化”是指人们为这些峰 石所起的名字，而这些名字凝聚了人们的想 象力和创造力。
二、检查预习： 地壳： (qiào) 温馨： (xīn)
瑰宝： (guī)
沟壑： (hè)
苍穹： (qióng）：天空
不屑： (xiè)
妖娆： (ráo)娇艳妖娆
翘首： (qiáo)
倔强： (juéjiàng)
பைடு நூலகம்驾驭： （yù)
旭日： (xù)刚出来的太阳 屏住： (bǐng)
阴晦： (huì )阴暗，昏暗 刹那： (chà) 万仞： (rèn) 鳌鱼： (áo) 彤彤： (tóng) 屹立： (yì )
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
飞红滴翠记黄山PPT2 苏教版 (共16张PPT)
苏教版语文九年级（上）多媒体演示课件
飞红滴翠记黄山
设计制作：昆山市蓬朗中学 刘祖元
黄山风光片欣赏
解说词的“解说”
本文是一篇解说词，是为电视旅游风光片《话 说长江》中黄山部分而写的。 解说词，顾名思义即口头说明解说的词。也可 以说，解说词是“口头文学”。它依靠文字对事 物、事件或人物描述、叙说，词语的渲染来感染 受众，使人们在对其所表述的内容有所认识和了 解的同时，起到更进一步加深认知和感受的作用。
电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解 释和说明。电视解说词是拍摄电视的依据，摄像者要从完成整 个电视片出发去选度和镜头；镜头接好后，解说词的作者又要 根据已拍好的电视片，对解说词作适当的修改，使两者吻合。 如果在解说词中讲到乌云突变、大风骤起时，这边电视画面就 不可能出现晴空万里、风和日丽的场景； 如果我们把电视画面比作红花，那么解说词就是绿叶了， 多么好的画面就如同漂亮的花一样，没有绿叶的陪衬也会失 色不少。
石猴观海
黄山云海
黄山日出
黄山日出图
黄山日落图
黄山温泉
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有9个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
飞红滴翠记黄山
设计制作：昆山市蓬朗中学 刘祖元
黄山风光片欣赏
解说词的“解说”
本文是一篇解说词，是为电视旅游风光片《话 说长江》中黄山部分而写的。 解说词，顾名思义即口头说明解说的词。也可 以说，解说词是“口头文学”。它依靠文字对事 物、事件或人物描述、叙说，词语的渲染来感染 受众，使人们在对其所表述的内容有所认识和了 解的同时，起到更进一步加深认知和感受的作用。
电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解 释和说明。电视解说词是拍摄电视的依据，摄像者要从完成整 个电视片出发去选度和镜头；镜头接好后，解说词的作者又要 根据已拍好的电视片，对解说词作适当的修改，使两者吻合。 如果在解说词中讲到乌云突变、大风骤起时，这边电视画面就 不可能出现晴空万里、风和日丽的场景； 如果我们把电视画面比作红花，那么解说词就是绿叶了， 多么好的画面就如同漂亮的花一样，没有绿叶的陪衬也会失 色不少。
石猴观海
黄山云海
黄山日出
黄山日出图
黄山日落图
黄山温泉
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有9个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
飞红滴翠记黄山PPT8 苏教版 (共40张PPT)
若即若离：
像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定 分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明 确,难以捉摸
寻根问底： 追根究底。泛指弄清一事的来龙去脉。
浏览全文，作者介绍了黄山哪些景色（景点）， 并根据文章内容划分结构段落。 总写： 黄山地理位置，面积和形成。
奇峰 怪石
分写：
古松 云烟 日出
山上
温泉 ——山下
“外在美” 是指它们的美 丽的名字是人们外加上的； “内在美”是指峰石本身 是大自然创造的结晶， 是属于内在的。
文章着力赞颂自然的鬼斧神工的伟大创造力和人类非 凡的审美能力。请你说说作者是怎样将两者结合起来的。
课文抓住了黄山是祖国大地上的 一块瑰宝来写，在概括描述黄山总貌 的同时，用设疑的方式引出它的地质 生成史，让人们对黄山有个纵向、总 的了解；然后在分别介绍各种景观和 特色，来个横向展开。 写各个景观时，注意穿插照应， 把人们的活动写了进去。在记叙的基 础上，适当运用议论来点化，说明大 自然的伟大创造只不过是构建出黄山 的原始情貌，黄山的美，还有待人们 的装点，有待人们用美的心灵去发现。
无石不松
姿态各异，生命力顽强；
迎 客 松
黄山烟云
轻盈飘忽
日出
瑰丽
壮丽
辉煌
17段的抒情写出了人们对日出感 兴趣的原因，你同意作者的看法吗？ 你对此还有补充吗？
仙 人 指 路
松 鼠 跳 天 都
猪八戒吃西瓜
仙 人 背 包
仙 人 对 弈
丞 相 观 棋
思考：怎样理解“黄山的峰石，经过人们智慧的精心 点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐的生趣。 这是黄山外在美和内在美的高度结合。” “人们智慧的精心点化” 是指人们为这些峰石所起 的名字，而这些名字凝聚 梦 了人们的想象力和创造力， 笔 生 体现了人们的情趣，使冰 花 冷的石头有了人的精魂。
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黄山的景色壮丽多姿，作者 是如何从不同角度表现景物的？ 请用波浪线把写作角度转换的语 句标Biblioteka 来。友情提示 写作角度转换
悬想历史 从空中俯视山景（还有仰视、平视、远 视等） 身临山中边攀登、边观赏 如听导游解说
开心小练笔 请为你家乡的某个景点写一段 解说词。
远 近 高 低 各 不 同
横 看 成 岭 侧 成 峰
双 峰 共 沐
双笋沐云
莲花峰
浪涌莲花峰
古 松
山在虚无飘渺间
排山倒海
涛声如雷
云 蒸 霞 蔚
云开日出
日 出
温泉
仙人背包 (北海) 黄山飞来石
梦笔生花及笔架峰
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猪 八 戒 吃 西 瓜
鳌鱼驮金龟
松鼠跳天都
研读探究
2、在高空气流的影响下变幻无穷，使人仿佛置身于 神奇的仙山琼阁。 仙山琼阁： 比喻奇异美好的境界。
学习目标：
1、理清作者思路，体会作者的感情脉络。
2、学习变换角度 从多方面描写景物对 方法。 3、体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，
提高品鉴自然美的能力。
整体感知
一、本文在整体组合上，设置了三条线 索，你能通过研读课文分析出来并作具 体的解说吗？ 二、用吟哦讽诵读书法朗读课文，标出 文中所写景物及特点。
时间线
黄山地质的形成（从古至今）。
空间线 从上山到出山，历群峰，或观 黄山景物，或体验黄山生活。
逻辑线 奇峰、古松、怪石、云海、日 出、温泉等景物并列，相互独立。
奇峰——高而险； 古松——姿态各异、生 怪石——巧、千姿百态； 命力顽强；
云海——轻盈飘忽；
日出——瑰丽、壮观、辉煌；
温泉——舒适温馨。
黄 幽 山 秀 之 灵 雄 齐 甲 聚 宇 后 内， 海。
柯蓝
一、请依据拼音在田字格中正确、规范、美观地书写汉字。 万 hè( 壑 )藏云 chí 驰 ) 名中外 ( 浮想联piān ( 翩 ) 含bāo( 苞 ) 欲放
如愿以chá ( 偿 ) ng
仙山qió ng( 琼 )阁
二、请你解释下列语句中加点的词语。 1、黄山的这一切，只有在华光照耀的时候，才显得 格外娇娆。 娇娆： 娇艳妖娆。