2020年包头市第一中学高三生物模拟试题及参考答案
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2020年包头市第一中学高三生物模拟试题及参考
答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下面是有关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述,其中错误的一项是
A.它们都含有多种酶,为多种细胞代谢有序进行提供保障
B.它们都能为细胞代谢提供能量转换,与A TP直接有关
C.它们都含有自由水,用作物质的良好溶剂并参与某些反应
D.它们都含有DNA和RNA,是细胞内遗传和代谢的控制中心
2. 人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是()
A. 唾液中的溶菌酶可杀死一些病原菌
B. 口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用
C. 淋巴因子在特异性免疫中发挥作用
D. 免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成
3. 能发挥拮抗作用的一组激素是()
A.胰岛素和胰高血糖素
B.生长激素和甲状腺激素
C.促甲状腺激素和甲状腺激素
D.促性腺激素和性激素
4. 下图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是()
A.①①①①依次为年龄组成、出生率死亡率和迁入率迁出率、种群数量、性别比例
B.种群密度完全能反映①的变化趋势
C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的
D.种群数量还受自然气候等因素的影响
5. 钠-钾A TP酶(Na+/K+-ATPase)存在于大多数动物细胞膜上,能够利用ATP水解释放能量,将细胞内Na+
泵出细胞外,而相应地将细胞外K+泵入细胞内,从而维持膜内外一定的电化学梯度。
该电化学梯度能驱动葡萄糖协同转运载体,以同向协同转运的方式将葡萄糖等有机物转运入细胞内,然后由膜上的转运载体GLUT2转运至细胞外液,完成对葡萄糖的吸收。
下图为人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图。
下列说法正确的是()
A. 图示细胞吸收和释放Na+的方式依次是主动运输和协助扩散
B. 图示细胞吸收和释放葡萄糖的方式均属于主动运输
C. 图示中的Na+/K+-ATPase对于维持细胞渗透平衡具有重要作用
D. 图示细胞的膜蛋白有催化、运输的功能
6. 用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,然后用这种噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌,则部分子代噬菌体含有()
A.32P
B.35S
C.32P和35S
D. 二者都无
7. 下列经典实验中,没有用到同位素示踪技术的是()
A.人和小鼠细胞的融合实验
B.探索分泌蛋白合成和分泌途径的实验
C.探究光合作用过程中产生的氧气来自水
D.探究DNA复制方式是半保留还是全保留
8. 下列属于人体的第二道防线的是
A. 皮肤角质层细胞屏障作用
B. 胃粘膜起保护作用
C. 白细胞的吞噬作用
D. 淋巴细胞的杀伤作用
9. 如图表示种群各个特征之间的关系,下列叙述不正确的是( )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C.丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期
D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和样方法等
10. 某细胞的分泌蛋白合成过程如图所示,以下分析合理的是()
A.图中过程体现了生物膜的结构特点
B.所有生物中都含有结构①
C.35S标记的氨基酸在图示细胞器中出现的顺序是①①①①
D.若线粒体功能受损,则只有分泌蛋白释放过程受抑制
11. 如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。
下列叙述正确的是()
A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b,则背光一侧的浓度一定在d与e之间
B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度
D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
12. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是()
A. ①是中心体,与水稻根尖细胞有丝分裂有关
B. ①是线粒体,双层膜细胞器,是真核细胞有氧呼吸的主要场所
C. ①是叶绿体,双层膜细胞器,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所
D. ①是粗面内质网,附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所
13. 自闭症儿童,封闭在只有他自己的世界里,就像黑夜里的星星,孤独地闪烁着,他们又被称为星星的孩子。
某药物H3Z是一种蛋白质类的激素,能使人对陌生人产生信赖感,有助于治疗自闭症。
下列有关叙述正确的是()
A.药物H3Z由核苷酸脱水缩合而成
B.自闭症患者直接口服少量H3Z可以有效地缓解症状
C.组成H3Z的元素主要是C、H、O、N等
D.若H3Z由一条肽链构成,水解成两条肽链后,肽键数减少2个
14. 染色体是细胞内的重要结构。
下列相关说法正确的是()
A. 染色体的化学成分只有DNA和蛋白质
B. 染色体存在于细胞核和拟核中
C. 染色体中DNA可以呈环状或链状
D. 染色体和染色质是同一种物质的两种不同状态
15. 下列不属于遗传咨询基本程序的是
A.适龄生育B.病情诊断
C.系谱分析D.遗传方式分析和发病率测算
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 如图是突触间隙中的可卡因作用于多巴胺转运体后干扰人脑兴奋传递的示意图(箭头越粗表示转运速率
越快,反之则慢)。
下列有关说法不正确的是()
A.多巴胺通过多巴胺转运体的协助释放到突触间隙中
B.多巴胺作用于突触后膜,使其对Na+的通透性增强
C.可卡因阻碍多巴胺回收,使大脑有关中枢持续兴奋
D.细胞内某些信号会使膜上的多巴胺转运体内吞,若过多的多巴胺转运体内吞会导致小鼠大脑“奖赏”中枢的兴奋性减弱
17. 下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,a~e表示组成细胞膜的物质。
下列叙述正确的是()
A.细胞膜的识别作用与a有密切关系
B.细胞膜的选择透过性主要与d相关,d可控制某些物质进出
C.若c为胆固醇,则该细胞膜存在于高等生物体内
D.e为细胞骨架,与物质运输、能量转化、信息传递等密切相关
18. 2019-nCOV的S蛋白与宿主细胞表面的ACE2受体结合,是病毒进入细胞的第一步。
重组腺病毒疫苗就是利用不会使人致病的腺病毒作为载体,把编码新冠病毒s蛋白的基因装入载体中,注入人体。
进入人体细胞,表达出S蛋白,刺激机体产生特异性免疫应答。
相关叙述正确的是()
A. 重组腺病毒疫苗能使人体产生体液免疫和细胞免疫
B. 注射康复者的血清提取物救治患者与该疫苗的防治作用机理相同
C. 利用ACE2受体制作疫苗,产生抗体与抗原结合,从而抑制S蛋白与受体结合
D. 通过免疫接种方式预防疾病是二次免疫反应原理的实际应用
19. 科学家在研究地中海贫血症的过程中发现了“缺氧诱导因子”(HIF)。
HIF由两种不同的DNA结合蛋白HIF—la和ARNT组成,其中对氧气敏感的是HIF—la,而ARNT稳定表达且不受氧调节。
当细胞处于正常
氧条件时,在脯氨酰羟化酶的参与下,氧原子与HIF—la脯氨酸中的氢原子结合形成羟基。
羟基化的HIF—la 能与VHL蛋白结合,致使HIF—la被蛋白酶体降解。
在缺氧的情况下,HIF—la羟基化不能发生,导致HIF—la 无法被VHL蛋白识别从而不被降解而在细胞内积聚,并进入细胞核与ARNT形成转录因子,激活缺氧调控基因。
细胞感知氧气的机制如图所示。
下列说法不正确的是()
A. 人体细胞中葡萄糖分解成丙酮酸会受到氧气含量的直接影响
B. 在缺氧诱导因子中,HIF—la是机体感受氧气含量变化的关键
C. 图中B、C分别代表氧气和VHL蛋白分子
D. 人体剧烈运动时,骨骼肌细胞中HIF的含量下降
20. 某果实的颜色由两对等位基因B、b和R、r控制,其中B控制黑色,R控制红色,且B基因的存在能完全抑制R基因的表达,现向某基因型为BbRr的植株导入了一个隐性致死基因s,然后让该植株自交,自交后代F1表现型比例为黑色:红色:白色=8:3:1,据此下列说法正确的是()
A.s基因导入到B基因所在的染色体上
B.F1的全部黑色植株中存在6种基因型
C. 控制果实颜色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律
D. 对该转基因植株进行测交,子代黑色:红色:白色=2:1:1
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具,请根据以上材料,完成下列实验设计并分析有关问题。
(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的________做实验。
选用该材料的原因是它__________。
(2)图示细胞膜的结构模型为_____________。
据图分析,该细胞膜的外侧为______(填M或N)。
(3)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。
当温度上升到一定程度时,细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐,细胞膜的厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高。
对上述实验现象的合理解释是___________________。
(4)生物膜具有控制物质进出的功能。
请根据以下材料设计实验,验证膜的选择透过性。
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。
实验步骤:
①取适量的玫瑰花瓣,__________,分别加入培养皿中;
①A组加入__________,B组加入等量的质量分数为15%的盐酸;
①______________________________________________________。
22. 某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制,这两对等位基因自由组合。
现有该种植物的甲、乙两植株,甲自交后,子代均为矮茎,但有腋花和顶花性状分离;乙自交后,子代均为项花,但有高茎和矮茎性状分离。
回答下列问题。
(1)根据所学的遗传学知识,可推断这两对相对性状的显隐性。
仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是______________________________。
(2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因,则甲的表现型是__________,乙的基因型是__________;若甲和乙杂交,子代的表现型及其分离比为___________。
(3)若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交,甲、乙测交子
代发生分离的性状不同,但其分离比均为____________,乙测交的正反交结果___________(填“相同”或“不同”)。
23. 昆明滇池经过多年的保护治理,现在水面无大规模蓝藻水华富集,自然湖滨岸线指数得到明显提升,滇池重现土著鱼类;水生态系统功能得到良性恢复,2018年、2019年滇池全湖水质保持①类,是30余年来得最好水质,水环境质量明显改善,取得了阶段性成果。
(1)滇池保护治理前应先识别构成滇池内生物群落的_______________并列下名录,再调查不同种类生物的_______________,为评估环境污染情况和制定治理方案提供依据。
(2)分析滇池生态系统的营养结构发现:低营养级生物个体数量通常较多,高营养级个体数量通常较少。
试从能量流动的角度分析其原因是_______________。
(3)在滇池生态治理过程对滇池周边原有湿地进行保护,建立多个自然湿地保护区属于生物多样性保护中的_______________保护;湿地中每种生物占据着相对稳定的生态位有利于不同生物利用生态资源,且不同种生物的生存会影响生态环境的发展,这是群落中物种之间及生物与环境间_______________的结果。
(4)滇池周边实施退耕还湖还湿地来恢复生态环境,从滇池生态系统破坏和人工修复过程中体现出人类活动会影响______________。
(5)为恢复滇池内生物类群,在滇池内适量投放不同食性的鱼类,试从物质循环的角度分析鱼类在生态系统中的作用:________________。
24. 如图一表示萌发小麦种子在不同的氧浓度下O2吸收速率和CO2生成速率的变化,图二为测定萌发小麦种子呼吸方式的装置。
测定过程中其它环境条件适宜,请据图回答问题:
(1)图一中,当O2浓度达到对应于曲线上的_________点的值时,萌发小麦种子不再进行无氧呼吸;有氧呼吸过程中,产生CO2的场所是___(填具体场所)。
(2)图一中_____点最适于储存水果蔬菜。
相对低温条件也利于储存果实,主要原因是_________________________________。
(3)图一中Q点进行细胞呼吸的总反应式为____________。
(4)若呼吸底物均为葡萄糖,图二装置甲中的红色液滴左移,装置乙中的红色液滴不动,则萌发小麦种子的呼吸方式为____________________。
(5)为校正图二装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。
对照装置中应如何设计?______________________(只需改变一处即可)。
25. 某湖泊由于生活污水的大量排放导致水体富营养化,科研人员利用菹草、苦草等沉水植物对其进行生态修复工程。
请回答下列相关问题:
(1)少量污水排放到湖泊,一段时间后污水被净化,该过程中起主要作用的生态系统组成成分有__________。
排放少量生活污水后水体并未出现富营养化,而大量排放则水体出现了富营养化,这说明生态系统的自我调节能力是__________的。
湖泊水体富营养化后会导致水体中溶解氧的含量__________(填“增加”“不变”或“减少”),这时人工引入植物浮床及菹草、苦草等沉水植物,它们通过与浮游藻类竞争________________,可抑制藻类生长,改善水质。
(2)从物质循环的角度来看,湖泊生态系统中循环的物质是指_______________________________________。
菹草、苦草等沉水植物以及上层浮游藻类在湖泊中的分布体现了群落的空间结构具有明显的_____________现象。
(3)科研人员用菹草、苦草两种沉水植物在该湖泊不同处理区域进行实验,并检测水体中的总氮(TN)、总磷(TP)含量,实验结果如下图所示。
该实验结果说明:①__________________________________________________________________________;
①______________________________________________________________________________。
参考答案
1. D
2. D
3. A
4. B
5. D
6. A
7. A
8. C
9. A
10. A
11. C
12. A
13. C
14. D
15. A
16. AD
17. ABD
18. AD
19. AD
20. ACD
21.
(1).人的成熟红细胞
(2).除细胞膜外无其他膜结构(或无细胞核及众多细胞器)
(3).流动镀嵌模型
(4).M
(5).构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的,细胞膜具有一定的流动性
(6).均分A、B两组
(7).适量的蒸馏水
(8).观察A、B两组花瓣的颜色及溶液的颜色变化
22.
(1).若甲为腋花,则腋花为显性,顶花为隐性,若甲为顶花,则腋花为隐性,顶花为显性;若乙为高茎,则高茎是显性,矮茎是隐性性状,若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性性状
(2).矮茎腋花
(3).Aabb
(4).高茎腋花:高茎顶花:矮茎腋花:矮茎顶花=1:1:1:1
(5).1:1
(6).相同
23.
(1).物种组成
(2).种群密度
(3).能量流动逐渐递级,营养级越高获得的能量越少
(4).就地保护
(5).共同进化
(6).群落演替的速度和方向
(7).鱼类作为消费者分解上一营养级的有机物,能促进生态系统的物质循环
24.
(1).P
(2).线粒体基质
(3).R
(4).低温降低了细胞呼吸相关酶的活性,减少有机物消耗
(5).+少量能量
(6).有氧呼吸
(7).将萌发小麦种子换成等量煮熟的小麦种子(或等量死的小麦种子)25.
(1).生产者和分解者
(2).有限
(3).减少
(4).阳光和无机盐等
(5).组成生物体的化学元素(或C、H、O、N、P、S等)
(6).(垂直)分层
(7).①种植菹草和苦草均能有效降低水体中的总氮和总磷
(8).①菹草能更有效降低总氮,苦草能更有效降低。