清新文艺班主任工作交流心得感悟工作漫谈PPT动态课件

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5.做到民主和尊重学生
采取民主的方式对待班级的学生,当他们出现问 题时要设身处地的为学生想一想。我坚信:每一 个人都有一颗成为好人的心!没有一个学生是故 意捣乱的。教师对待学生应该像对待朋友一样, 理解他们,尊重他们,适当的宽容他们。在这个 前提下引导他们进步。
7.善于表扬
表扬是班主任开展工作采用的一种最常用的基本 方法。
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远近若素联合制作 我家有一个宽敞明亮的阳台,那里香 气四溢 ,就像 是一个 大花园 。有富 贵艳丽 的牡丹 花,有 亭亭玉 立的君 子兰, 有意志 顽强的 仙人掌 ……其 中我最 喜欢的 就是那 盆热情 似火的 仙客来 。
04 班主任“五忌”
要审时度势选拔干部,切 忌班干部选拔简单化。
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有选择的舍弃,减轻工作负担。
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03 P章ar节t
02 老师态度
一个人的工作态度折
射着人生态度,而人
生态度则决定人生的
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成就。
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寒。
04 班主任“五忌”
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A
要做好细致的思想工作,切忌武 断专行。
B
友好交谈,拉进和他们的距离,友 善批评,关心和爱护的同学们。深
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入了解其原因,不能一味地武断批
评,要从思想深处解决问题,。
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C
班级工作要长抓不懈,做到眼到、 心到、脑灵、嘴勤、腿勤。切记
03 如何看待班主任的“忙”与闲“
要重新审视忙碌的自我 价 值 , 即 “ 以 教 人 者 教 远近若素联合制作 己。”
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要学会体验忙碌的快乐, 即“忙”是一种幸福; 远近若素联合制作 “忙”是一种需要。
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要把握好“忙”与“闲” 的节奏,即“忙”、 “ 闲 ” 有 致 , 相 得 益 彰 。 我家有一个宽敞明亮的阳台,那里香气四溢,就像是一个大花园。有富贵艳丽的牡丹花,有亭亭玉立的君子兰,有意志顽强的仙人掌……其中我最喜欢的就是那盆热情似火的仙客来。
01 老师心声
为了班级荣誉,你 不顾学生的感受!
为了班级管理,你 随意耗费学生学习
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时间!
来自学生的心灵之 声:《老师,你眼
里有我吗?》
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为了提高成绩,你 不管学生是否接受 得了!
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为了自己方便,你 不把学生放在眼里!
我家有一个宽敞明亮的阳台,那里香 气四溢 ,就像 是一个 大花园 。有富 贵艳丽 的牡丹 花,有 亭亭玉 立的君 子兰, 有意志 顽强的 仙人掌 ……其 中我最 喜欢的 就是那 盆热情 似火的 仙客来 。
01 处境尴尬
班主任在多重角色的 转换中,常常忙得不可开 交,力不从心。很多时候 还会落个两头受气的境况。
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现在学校内外许多事,
都要依托班主任去做。班主任
做不好可不行,要做好又很难 远近若素联合制作 远近若素联合制作
为情,常常处于两难境地。
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我家有一个宽敞明亮的阳台,那里香 气四溢 ,就像 是一个 大花园 。有富 贵艳丽 的牡丹 花,有 亭亭玉 立的君 子兰, 有意志 顽强的 仙人掌 ……其 中我最 喜欢的 就是那 盆热情 似火的 仙客来 。
我家有一个宽敞明亮的阳台,那里香 气四溢 ,就像 是一个 大花园 。有富 贵艳丽 的牡丹 花,有 亭亭玉 立的君 子兰, 有意志 顽强的 仙人掌 ……其 中我最 喜欢的 就是那 盆热情 似火的 仙客来 。
02 进行合理的时间管理
分析时间的使用情况,提高时间效 用。
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合理安排工作时间,突出工作重点。
责任大,风险也大
如今的学生,个个是父母的心肝宝 贝。平时大都娇生惯养,难以管教。
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班主任说轻了,没人听;说重了, 又怕接受不了。稍不顺心,就有可 能离家出走,或寻死觅活,使本不
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该发生的意外事故还是发生了。 远近若素联合制作
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班主任工作交流
PRESENTATION
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TEMPELETE TITLE
汇报时间:20XX年X月 汇报人:XXX
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优秀的班集体必须有一中坚力量和有一
个工作能力强、有号召力、凝聚力、威
慑力、影响力的班委。
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对班级工作要长抓
不懈,切忌一暴十
我家有一个宽敞明亮的阳台,那里香 气四溢 ,就像 是一个 大花园 。有富 贵艳丽 的牡丹 花,有 亭亭玉 立的君 子兰, 有意志 顽强的 仙人掌 ……其 中我最 喜欢的 就是那 盆热情 似火的 仙客来 。
忍式’低调处理;
对于屡教不改的学生,教师要认真分析原因,对症下药,
切不可对学生失去信心
04
班主任“五忌”
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A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of
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老师态度 远近若素联合制作
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03 如何看待班主任的“忙”与闲“
1、提高教师自身的综合素质 学高为师,身正为范
2、树立自己的威信
常言道:身教重于言教。孔子曰:“其
身正,不令而行,其身不正,虽令不
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从。”做老师的一定要身体力行、表里
如一、言行一致,凡要求学生做到的,
自己首先做到。
3.深入了解学生,与学生建 立良好的师生关系
02 职业精神
职业精神1
天才的成就是上帝给 的,普通人的成就是
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职业精神换的。
职业精神2
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有了职业精神,我们内心就有
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了安定的力量,有了抵抗外界
压力的承受力。
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02 强化科学管理意识
班主任管理班级要着眼于 学生发展,人才培养。
2017
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班主任管理班级要从重视“事”的 管理向重视“人”发展的管理转变。
2018
2019 远近若素联合制作
输 入 你 的 标 题 远近若素联合制作
2020
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班主任管理班级要
勇于实施社会化管
理模式。
详细内容……点击输入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项内容。
02 淡泊功利性的追求
01
“教师唯有忘却自己的私利,才能享
受他的工作。”
班主任从忙碌
的工作中解放
出来!
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02
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班主任管理班级不应只是为了学生学
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习成绩,也不应只是为了某种荣誉, 而更主要的是要以学生身心健康发展 为根本。
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表扬常用方法有: 口头表扬法; 歌声表扬法; 喜报表扬法; “奖品”自我选择法。 表扬应注意艺术性: 实事求是; 掌握时机; 注 意分寸; 大小并重。
6.善于“惩罚”
“善于惩罚”之《案例》——魏书生关于“惩罚” 艺术经验谈: 学生迟到了——写有关迟到原因的”说明书”。 学生闹情绪——写反映心理活动的“短文”。 评点:给犯错的学生“意料之外”的任务——艺 术的“惩罚”,真可谓“一石三鸟”。
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8.掌握批评学生的艺术性
对于性格内向,自尊心强的学生,教师应采取‘温和式’
批评;
对于脾气不好,自我意识强的学生,教师应采取‘商讨
式’批评; 对于无意识过失或初次犯错误的学生,教师应采取‘容
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老师心声 远近若素联合制作
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任应该是件很惬意的事。
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良好的师生关系,是教师做好教育工作, 提高教学质量的保证。在这个关系中, 教师起主导作用。
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4.学会宽容
宽容是一种教育艺术。班主任对于一时犯 错 的 学 生 , 若 能 采 取 最 大 限 度 的 善 意 宽 容 , 我家有一个宽敞明亮的阳台,那里香气四溢,就像是一个大花园。有富贵艳丽的牡丹花,有亭亭玉立的君子兰,有意志顽强的仙人掌……其中我最喜欢的就是那盆热情似火的仙客来。 得到的教育效果也许会更佳。
CONTENTS
目 录
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01 老师心声
02 老师态度
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03 如何看待班主任“忙”与“闲”
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04 班主任“五忌”
我家有一个宽敞明亮的阳台,那里香 气四溢 ,就像 是一个 大花园 。有富 贵艳丽 的牡丹 花,有 亭亭玉 立的君 子兰, 有意志 顽强的 仙人掌 ……其 中我最 喜欢的 就是那 盆热情 似火的 仙客来 。
如何看待班主 任的“忙”与“闲” 远近若素联合制作
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我家有一个宽敞明亮的阳台,那里香 气四溢 ,就像 是一个 大花园 。有富 贵艳丽 的牡丹 花,有 亭亭玉 立的君 子兰, 有意志 顽强的 仙人掌 ……其 中我最 喜欢的 就是那 盆热情 似火的 仙客来 。
治脚,忽冷忽热 。
04 共勉
作为一名班主任,能做一名有思想、 懂管理、有智慧、魅力十足的班主
both
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04 P章ar节t
班主任“五忌”
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