2020年重庆市綦江县初一下期末综合测试数学试题含解析

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2020年重庆市綦江县初一下期末综合测试数学试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题只有一个答案正确)
1.下列计算正确的是( )
A .(x+y )2=x 2+y 2
B .(﹣x+y )2=x 2+2xy+y 2
C .(x ﹣2y )(x+2y )=x 2﹣2y 2
D .(x ﹣1)(﹣x ﹣1)=1﹣x 2
【答案】D
【解析】
【分析】
根据完全平方公式,平方差公式逐项计算即可.
【详解】
A 、(x+y )2=x 2+2xy+y 2,错误;
B 、(﹣x+y )2=x 2﹣2xy+y 2,错误;
C 、(x ﹣2y )(x+2y )=x 2﹣4y 2,错误;
D 、(x ﹣1)(﹣x ﹣1)=1﹣x 2,正确;
故选:D .
【点睛】
本题考查了乘法公式,熟练掌握平方差公式、完全平方公式是解答本题的关键. 平方差公式:(a+b)(a-b)=a 2-b 2,完全平方公式:(a±b)2=a 2±2ab+b 2.
2.如图,直线AB 、CD 相交于点E ,EF ⊥AB 于E ,若∠CEF=65°,则∠DEB 的度数为( )
A .155°
B .135°
C .35°
D .25°
【答案】D
【解析】
【分析】 直接利用垂直的定义结合互余的性质、对顶角的性质得出答案.
【详解】
EF AB ⊥于E ,65CEF ∠=︒,
∴90AEF ∠=︒,
则906525AEC BED ∠=∠=︒-︒=︒.
故选:D .
【点睛】
此题主要考查了垂线以及对顶角,正确得出AEC ∠的度数是解题关键.
3.三角形的两边长分别为3和6,则它的第三边长可以为( )
A .3
B .4
C .9
D .10
【答案】B
【解析】
【分析】
已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围,就可以得出第三边的长度.
【详解】
设第三边的长为x ,根据三角形的三边关系,
得6-3<x <6+3,即3<x <9,
∴x=1.
故选B .
【点睛】
本题主要考查了求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式组,然后解不等式组即可,难度适中.
4.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是( )
A .3,4,8
B .4,4,9
C .5,7,12
D .7,8,9 【答案】D
【解析】
【分析】
根据三角形的三边关系即可判断.
【详解】
A. ∵3+4<8,∴不能摆成三角形;
B. 4+4<9,∴不能摆成三角形;
C. 5+7=12,∴不能摆成三角形;
D. 7+8>9,∴能摆成三角形;
故选D.
【点睛】
此题主要考查三角形的构成条件,解题的关键是熟知三角形的三边关系. 5.下列方程的解法中,错误的个数是()
①方程2x-1=x+1移项,得3x=0
②方程
1
3
x-
=1去分母,得x-1=3=x=4
③方程1-
21
42
x x
--
=去分母,得4-x-2=2(x-1)
④方程
12
1
0.50.2
x x
--
+=去分母,得2x-2+10-5x=1
A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C
【解析】
【分析】
①移项注意符号变化;
②去分母后,x-1=1,x=4,中间的等号应为逗号,故错误;
③去分母后,注意符号变化.
④去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,依此即可求解.【详解】
解:①方程2x-1=x+1移项,得x=2,即1x=6,故错误;
②方程
1
3
x-
=1去分母,得x-1=1,解得:x=4,中间的等号应为逗号,故错误;
③方程1-
21
42
x x
--
=去分母,得4-x+2=2(x-1),故错误;
④方程
12
1
0.50.2
x x
--
+=去分母,得2(x-1)+5(2-x)=1,即2x-2+10-5x=1,是正确的.
错误的个数是1.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查解一元一次方程,注意移项、去分母时的符号变化是本题解答的关键.这里应注意③和④在本题中其实进行了两步运算(去分母和去括号),去分母时,如果分子是多项式应先把它当成一个整体带上括号,然后去括号,③在去括号时括号前面是减号,没有改变符号所以错误.
6.如图,小轩从A处出发沿北偏东60︒方向行走至B处,又沿北偏西20︒方向行走至C处,则ABC
∠的度数是()
A.80︒B.90︒C.95︒D.100︒
【答案】D
【解析】
【分析】
向北的方向是互相平行的,根据两直线平行,同旁内角互补求解.
【详解】
解:因为向北的方向互相平行,所以∠ABC=180°-60°-20°=100°.
故选D.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,平行线的性质有:①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;
③两直角平行,同旁内角互补.
7.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则a、b的值分别是()
A.a=2,b=3 B.a=-2,b=-3
C.a=-2,b=3 D.a=2,b=-3
【答案】B
【解析】
分析:根据整式的乘法,先还原多项式,然后对应求出a、b即可.
详解:(x+1)(x-3)
=x2-3x+x-3
=x2-2x-3
所以a=2,b=-3,
故选B.
点睛:此题主要考查了整式的乘法和因式分解的关系,利用它们之间的互逆运算的关系是解题关键. 8.如果a>b,则下列不等式中不正确的是()
A.a+2>b+2 B.a﹣2>b﹣2 C.﹣2a>﹣2b D.11 22 a b
>
【答案】C 【解析】【分析】
解:根据不等式的基本性质可得,选项A 、B 、D 正确;
选项C,在不等式a >b 的两边同乘以-2,不等号的方向发生改变,即﹣2a <﹣2b ,选项C 错误, 故答案选C .
9.若,,则为( ) A . B . C . D .
【答案】B
【解析】
【分析】
将a 3=b 直接代入b 4=m 中,再计算即可.
【详解】
∵a 3=b,b 4
=m ,
∴m=b 4=(a 3)4=a 12.
故选B.
【点睛】
考查了幂的乘方的运算,解题关键熟记幂的乘方计算法则(m a )b =m ab .
10.据5月23日“人民日报”微信公众号文章介绍,中国兵器工业集团豫西集团中南钻石公司推出大颗粒“首饰用钻石”,打破了国外垄断,使我国在钻石饰品主流领域领跑全球,钻石、珠宝等宝石的质量单位是克拉(ct ),1克拉为100分,已知1克拉0.2=克,则“1分”用科学计数法表示正确的是( )
A .20.210-⨯克
B .2210-⨯克
C .3210-⨯ 克
D .4210-⨯克
【答案】C
【解析】
【分析】 利用科学计数法即可解答.
【详解】
解:已知1克拉为100分,已知1克拉=0.2克,
则一分=0.01克拉=0.002克= 2×10-3克,
故选C.
本题考查科学计数法,掌握计算方法是解题关键.
二、填空题
11.命题“正数的平方根的和为零”,写成“如果……,那么……”是____.
【答案】如果一个数为正数,那么它的平方根的和为1.
【解析】
【分析】
根据命题都可以写成“如果”、“那么”的形式,“如果”后面是题设,“那么”后面是结论,从而得出答案.【详解】
如果一个数为正数,那么它的平方根的和为1.
故答案为:如果一个数为正数,那么它的平方根的和为1.
【点睛】
此题考查了命题与定理,解题的关键是了解“如果”后面是题设,“那么”后面是结论.
12.如图,已知直角三角形ABC中,∠C=90°,将△ABC绕点A逆时针旋转至△AED,使点C的对应点D恰好落在边AB上,E为点B的对应点.设∠BAC=a,则∠BED=_____.(用含a的代数式表示)
【答案】1 2α
【解析】
分析:由旋转的性质可得AB=AE, ∠BAE=∠BAC=α,∠AED=∠ABC=90º-α.由三角形的内角和求出∠AEB的度数,进而可求出∠BED的度数.
详解:∵∠BAC=α,∠C=90°,
∴∠ABC=90º-α.
由旋转的性质得,
AB=AE, ∠BAE=∠BAC=α,∠AED=∠ABC=90º-α.
∴∠AEB=∠ABE=1(
2180º-α)=90º-
1
2
α,
∴∠BED=∠AEB-∠AED
= ( 90º-1
2
α)- (90º-α)
= 90º-1
2
α- 90º+α
=1 2
α.
故答案为
1
2
α.
点睛:本题考查了旋转的性质,直角三角形两锐角互余,由旋转的性质得到AB=AE,进而得到∠AEB=∠ABE= 90º-
1
2
α是解答本题的关键.
13.如图,已知∠1=∠2,∠3=80°,则∠4=________ .
【答案】80°
【解析】
试题解析:12,
ABC
∠=∠=∠
∴a∥b,
3480.
∴∠=∠=
故答案为:80.
点睛:平行线的性质:两直线平行,内错角相等.
14.已知不等式组
21
23
x a
x b
-<


->

的解集为11
x
-<<,则()()
11
a b
+-的值是________.
【答案】6
-
【解析】
【分析】
根据不等式的解集求出a,b的值,即可求解.
【详解】

21
23
x a
x b
-<


->


1
2
32
a
x
x b
+

<


⎪>+

∵解集为11
x
-<<

1
2
a
+
=1,3+2b=-1,
解得a=1,b=-2,
∴()()
11
a b
+-=2×(-3)=-6
【点睛】
此题主要考查不等式的解集,解题的关键是熟知不等式的性质及解集的定义.
15.小岩打算购买气球装扮学校“毕业典礼”活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同.由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为______元.
【答案】18
【解析】
【分析】
设一个笑脸气球的单价为x 元/个,一个爱心气球的单价为y 元/个,根据前两束气球的价格,即可得出关于x 、y 的方程组,求出x ,y 的值,即可求出第三束气球的价格.
【详解】
设一个笑脸气球的价格为x 元,一个爱心气球的价格为y 元,根据题意,得:
316320x y x y +=⎧⎨+=⎩
解得: 3.55.5x y =⎧⎨=⎩
. 即笑脸气球的价格为3.5元,爱心气球的价格为5.5元,则第三束气球的价格为2×3.5+2×5.5=18(元). 故答案为:18元.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 16.用一组a ,b 的值说明命题“若a 2>b 2,则a >b ”是错误的,这组值可以是a =____,b =____.
【答案】3a =-, 1b =-
【解析】
【分析】
举出一个反例:a =−3,b =−1,说明命题“若a 2>b 2,则a >b”是错误的即可.
【详解】
解:当a =−3,b =−1时,满足a 2>b 2,但是a <b ,
∴命题“若a 2>b 2,则a >b”是错误的.
故答案为−3、−1.(答案不唯一)
【点睛】
此题主要考查了命题与定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
17.对于有理数x,我们规定{}x表示不小于x的最小整数,如{2.2}=3,{2}=2,{-2.5}=-2,若
4
3 10
x+
⎧⎫
=
⎨⎬
⎩⎭
,
则x的取值范围是___________.
【答案】16<x≤1.
【解析】
【分析】
根据题意列出不等式组,再进一步求解可得.【详解】
解:由题意得:
4
2
10
4
3
10
x
x
+

⎪⎪

+
⎪≤
⎪⎩
>①


解不等式①得:x>16,
解不等式②得:x≤1,
不等式组的解集为16<x≤1,
故答案为:16<x≤1.
【点睛】
本题考查解一元一次不等式组,根据数量关系,列出一元一次不等式组是解题的关键.三、解答题
18.解方程组
546 231 x y
x y
+=⎧

+=⎩
【答案】
2
1 x
y
=


=-⎩
.
【解析】
【分析】
①×3-②×4得出7x=14,求出x,把x=2代入②求出y即可.【详解】
解:
546 231
x y
x y
+=


+=




①×3-②×4得:7x=14,
解得:x=2,
把x=2代入②得:4+3y=1,
解得:y=-1,
所以原方程组的解为
x2
y1
=


=-


【点睛】
本题考查了解二元一次方程组和解一元二次方程,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键.
19.(1)计算:9×(﹣1
3
)2
﹣|﹣8|;
(2)解方程组:
37
1 x y
x y
-=


-=-⎩
.
【答案】(1)-5;(2)
4
5 x
y
=


=


【解析】
【分析】
(1)原式利用乘方的意义,算术平方根定义,以及绝对值的代数意义计算即可求出值;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.
【详解】
解:(1)原式=1+2﹣8=﹣5;
(2)
37
1
x y
x y
-=


-=-




①﹣②得:2x=8,
解得:x=4,
把x=4代入①得:y=5,
则方程组的解为
4
5 x
y
=


=


【点睛】
此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20.哈尔滨地铁“三号线”正在进行修建,现有大量的残土需要运输.某车队有载重量为8吨、10吨的卡车共12辆,全部车辆运输一次可以运输110吨残土.
(1)求该车队有载重量8吨、10吨的卡车各多少辆?
(2)随着工程的进展,该车队需要一次运输残土不低于165吨,为了完成任务,该车队准备新购进这两种卡车共6辆,则最多购进载重量为8吨的卡车多少辆?
【答案】(1)车队有载重量为 8 吨的卡车 5 辆, 10 吨的卡车 7 辆;(2)2
【解析】
试题分析:()1根据车队有载重量为8吨、10吨的卡车共12台,全部车辆运输一次能运输110吨沙石,得出等式,设未知数列出方程求解即可.
()2利用车队需要一次运输沙石165吨以上,得出不等式求出购买方案,求出最多购进载重量为8吨的卡车辆数即可.
试题解析:
()1设8吨卡车有x辆,
()
x x
+-=,
81012110
x=
解得: 5.

∴=
x
127.
()2设购进载重量8吨a辆,
()()
+++-≥
a a
851067165.
a≤
2.5,
a为整数,
∴的最大值为2.
a
答:()1根据车队有载重量为8吨的卡车5辆,10吨的卡车7辆.
()2最多购进载重量为8吨的卡车2辆.
21.如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,四边形ABCD的四个顶点都在小正方形的顶点上,点E 在BC边上,且点E在小正方形的顶点上,连接AE.
(1)在图中画出△AEF,使△AEF与△AEB关于直线AE对称,点F与点B是对称点;
(2)请直接写出△AEF与四边形ABCD重叠部分的面积.
【答案】(1)画图见解析;
(2)1
【解析】
【分析】
(1)由AE为网格正方形的对角线,作出点B关于AE的对称点F,然后连接AF、EF即可;
(2)根据图象,重叠部分为两个直角三角形的面积的差,列式计算即可得解.
【详解】
(1)△AEF如图所示;
(2)重叠部分的面积=1
2
×4×4﹣
1
2
×2×2
=8﹣2
=1.
考点:作图-轴对称变换
22.为了响应政府“绿色出行”的号召,李华选择骑自行车到郊外游玩,她离家的距离与时间的关系如图所示,请根据图像回答下列问题.
(1)李华到达离家最远的地方是几时?此时离家多远?
(2)李华返回时的速度是多少?
(3)李华全程骑车的平均速度是多少?
【答案】(1)(1)李华到达离家最远的地方是在12时,此时离家30千米;(2)李华返回的途中速度为:15千米/小时;(3)李华全程骑车的平均速度为:10千米/小时.
【解析】
【分析】
(1)利用图中的点的横坐标表示时间,纵坐标表示离家的距离,进而得出答案;
(2)用离家的距离除以所用时间即可;
(3)用李华全程所行的路程除以所用的时间即可.
【详解】
观察图象可知:
(1)李华到达离家最远的地方是在12时,此时离家30千米;
÷-=千米/小时;
(2)李华返回的途中速度为:30(1513)15
+÷-=千米/小时.
(3)李华全程骑车的平均速度为:(3030)(159)10
【点睛】
此题考查函数的图象,解题关键在于看懂题中数据.
23.如图,在平面直角坐标系中,点D的坐标是(-3,1),点A的坐标是(4,3).
(1)将△ABC平移后使点C与点D重合,点A、B与点E、F重合,画出△DEF,并直接写出E、F的坐标.(2)若AB上的点M坐标为(x,y),则平移后的对应点M′的坐标为多少?
(3)求△ABC的面积.
【答案】(1)如图所示,△DEF即为所求,见解析;E(0,2),F(-1,0);(2)M′的坐标为(x-4,y-1);(3)△ABC的面积为.
【解析】
【分析】
(1)根据点C及其对应点D的位置知,需将△ABC先向左平移4个单位,再向下平移1个单位,据此作出点A,B的对应点,顺次连接可得三角形DEF,再根据点E、F在坐标系中的位置,写出坐标即可;
(2)根据平移规律左减右加,上加下减的规律解决问题;
(3)利用割补法求解可得.
【详解】
(1)如图所示,△DEF即为所求,
由图知,E(0,2),F(-1,0);
(2)由图知,M′的坐标为(x-4,y-1);
(3)△ABC 的面积为2×3-×1×2-×1×2-×1×3=.
【点睛】
本题考查作图-平移规律,点的位置与坐标的关系,解题的关键是理解平移的概念,记住平移后的坐标左减右加,上加下减的规律.
24.如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题.
(1)图中的ABC ∆是 三角形(在等腰直角三角形、直角三角形、等腰三角形中选择一个最恰当的); (2)画出格点ABC ∆(顶点均在格点上)关于直线DE 对称的111A B C ∆;
(3)在DE 上画出点P ,使1PB PC +最小;
【答案】(1)等腰直角三角形(2)见解析(3)见解析
【解析】
【分析】
(1)利用网格的特点,求出各边的长,根据勾股定理即可求解;
(2)根据对称性即可作图;
(3)连接B1C ,交DE 于P 点及为所求.
【详解】
(1)∵每小格均为边长是1的正方形,
∴AC=222222+=,BC=222222+=,AB=4,
∵AC 2+BC 2=AB 2,AC=BC ,
∴△ABC 为等腰直角三角形,
故答案为:等腰直角三角形;
(2)如图,111A B C ∆为所求;
(3)如图,点P 为所求.
【点睛】
此题主要考查网格的作图与勾股定理,解题的关键是熟知对称性、勾股定理及等腰三角形的判定. 25.已知:如图,点C 在AOB ∠的一边OA 上,过点C 的直线DE //OB ,CF 平分ACD ∠,CG CF ⊥于C .
()1若O 40∠=,求ECF ∠的度数;
()2求证:CG 平分OCD ∠;
()3当O ∠为多少度时,CD 平分OCF ∠,并说明理由.
【答案】 (1) ∠ECF =110°;(2)答案见解析;(3) ∠O =60°.
【解析】
试题分析:由两直线平行,同位角相等得∠ACE =40︒,由平角定义得∠ACD=140︒,再由角平分线定义得
70ACF ∠=︒,由邻补角定义得到∠ECF=110︒;
(2)由垂直的定义得90FCG ∠=︒,由平角定义得90GCO FCA ∠+∠=︒,由等角的余角相等可证;
(3)由两直线平行,同位角相等得∠DCO=∠O=60︒,由角平分线性质得∠DCF=60︒,由等量代换得DCO DCF ∠=∠即可得证.
试题解析:(1)∵DE//OB ,
∴∠O=∠ACE ,(两直线平行,同位角相等)
∵∠O =40︒,
∴∠ACE =40︒,
∵∠ACD+∠ACE=180︒ (平角定义)
∴ ∠ACD=140︒
又 ∵CF 平分∠ACD ,
∴ 70ACF DCF ∠=∠=︒ (角平分线定义)
∴ ∠ECF=110︒
(2)证明:∵CG ⊥ CF ,
∴90FCG ∠=︒ .
∴ 90DCF DCG ∠+∠=︒
又 ∵180GCO GCD FCA FCD ∠+∠+∠+∠=︒ (平角定义)
∴ 90GCO FCA ∠+∠=︒
∵ACF FDC ∠=∠
∴GCO DCG ∠=∠(等角的余角相等)
即CG 平分∠OCD .
(3)结论:当∠O=60︒时 ,CD 平分∠OCF .
当∠O=60︒时
∵DE//OB ,
∴ ∠DCO=∠O=60︒.
∴ ∠ACD=120︒.
又 ∵CF 平分∠ACD
∴ ∠DCF=60︒,
∴DCO DCF ∠=∠
即CD 平分∠OCF .
点睛:本题主要考查平行线的判定与性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即两直线平行⇔同位角相等;两直线平行⇔内错角相等;两直线平行⇔同旁内角互补;a ∥b,b ∥c ⇒a ∥c.。

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