创设英语教学的情境

创设英语教学的情境
在这个虚构的情境中，我们设定了一个英语教学的场景，描述了一个学生与老师在课堂上互动的情况。

地点：一所中学的英语课堂
人物：教师和学生
教师：大家好，今天我们要学习关于动词的时态。

请打开你们的课本，我们将从现在进行时开始学习。

现在进行时用来描述当前正在发生的动作或者状态。

例如：I am reading a book，意思是我正在读一本书。

学生1：老师，现在进行时的形式是什么？
教师：现在进行时的构成是“主语+am/is/are+动词的现在分词”。

比如第一人称单
数的时候是am，第三人称单数是is，其他情况下都是are。

学生2：老师，我能问一个问题吗？
教师：当然可以。

学生2：我有些不明白现在进行时和一般现在时有什么区别。

教师：很好的问题！现在进行时用于描述正在发生的动作或者状态，而一般现在时用于描述客观真理、经常性动作、习惯和情况。

I am studying English now.（我现在正在学英语。

）和I study English every day.（我每天学英语。

）
教师：当然可以，请你用现在进行时描述你现在正在做的事情。

学生3：OK，I am writing in my notebook.（我正在我的笔记本上写字。

）
教师：很好，你理解的非常正确。

教师：做的非常好！你们已经掌握了现在进行时的用法。

下面我们来做一些练习。

（在接下来的课堂时间里，老师设计了一些练习题，学生们通过练习巩固了现在进行时的用法。

）
教师：现在让我们来学习一下过去进行时。

过去进行时用于描述在过去某个时间正在进行的动作。

比如：She was sleeping when I called her.（我给她打电话时她正在睡觉。

）
教师：说吧。

教师：非常好，你掌握得非常好。

学生4：老师，我也尝试一下？
学生4：I was watching TV with my family.（我昨天和我的家人一起看电视。

）
教师：好了，今天我们学习了现在进行时和过去进行时的用法。

我希望你们能够通过练习更好地掌握这两个时态。

下节课我们将学习将来进行时，所以请提前预习一下。

这节课就到这里，谢谢大家的参与，下节课见！。