形考任务01,98分的答案
2021年国家开放大学电大社会学概论形考任务作业答案
2021年国家开放大学电大社会学概论形考任务作业答案形考任务1《第三次浪潮》一书的作者是()正确答案是:托夫勒由父母及未婚子女组成的家庭是()正确答案是:核心家庭结构功能主义的主要人物是()正确答案是:帕森斯一位教师与学生、校长、图书馆员等人建立不同的角色关系,叫做()正确答案是:角色丛一位在国企工作的工程师调到大学里任讲师,这种流动称为()正确答案是:水平流动形考任务2“工作安定”属于哪种需要()正确答案是:安全的不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态,这是哪一种现代化理论的观点()正确答案是:依附理论需要层次论是()首先提出来的。
正确答案是:马斯洛有人借改革,假公济私,有所谓“上有政策,下有对策”,这种现象我们称之为()正确答案是:制度化逃避注重对人的管理,以工作任务为中心,从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩,这种管理理论源于()正确答案是:古典管理理论形考任务3“人生在世,吃穿二字”的人生观是哪种人生观?()正确答案是:享乐主义社会工作是指()正确答案是:推行和实现社会保障制度的工作手段—目标论认为人们的五种行为方式中,只认同文化目标,但不遵从制度化手段,此为()正确答案是:创新文化是指()正确答案是:人类创造的所有财富中国城乡发展的理想目标是()正确答案是:城乡协调发展形考任务4从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段?()正确答案是:具体运算以下哪种活动属于社会交往()正确答案是:朋友谈心通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型()正确答案是:积极的控制整合作用是指()正确答案是:各部分协调成为一个整体最早实行社会保险制度的国家是()正确答案是:德国社会学概论01任务单选题,每题10分,共100分1.社会学的基本问题:( A )A.社会与个人的关系B.政府与个人的关系C.个人与个人的关系D.社会与市场的关系2.下列不属于社会学的研究对象的是:( D )A.社会制度B.社会互动和社会变迁C.社会结构和功能D.政治现象和政治原理3.社会学从哲学中分离出来独立为一个经验学科,始于( C )A.17世纪初B.18世纪初C.19世纪初D.20世纪初4.被誉为“社会学之父”的是( B )A.斯宾塞B.奥古斯特.孔德C. 伏尔泰D.马基雅维利5.迪尔凯姆的代表作是( A )A.《自杀论》B.《社会学原理》C.《实证哲学教程》D.《社会学讲义》6.西方社会学的三大传统( A )A.实证主义、人文主义、批评主义B.实证主义、人本主义、马克思主义C.实证主义、现代主义、后现代主义D.实证主义、消费主义、批判主义7.当前我国社会学研究最突出的中心议题是( B )A.城市化B.中国社会的现代转型C.社会阶层流动D.就业与社会保障8.下列不属于社会学收集资料的基本方法( D )A.观察法B.调查法C.文献法D.比较法9.社会学主要的调查法不包括( D )A.普查B.抽样调查C.个案调查D.社群调查10.文献研究的最大优点是( A )A.它能研究其他方法不能研究的对象B.它可以在资料库中搜索材料C.它可以不用实地调查D.它的研究成本比较低社会学概论02任务多选题(每题10分,共100分)1.对称性社会互动主要包括(ABCD)A.合作B.竞争C.冲突D.强制2.非对称性社会互动主要包括( ABC )A.暗示B.模仿C.调适D.异化3.社会角色的主要类型包括(ABC )A.先赋角色和自致角色B.规定性角色和开放性角色C.功利性角色和表现性角色D.戏剧角色和舞台角色4.以下属于典型的初级社会群体的是( ABCD )A.家庭B.邻居C.老乡D.亲属5.家庭的类型可以分为( ABCD )A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.其他家庭6.下列属于社会组织的组织结构的是( ABCD )A.直线式组织结构B.职能式组织结构C.事业部式组织结构D.矩阵式组织结构7.下列属于古典管理理论的是( AB )A.韦伯的科层制管理B.法约尔的管理理论C.帕森斯的管理理论D.古德诺的政治行政二分法理论8.下列属于人类历史上的分层制度( ABCD )A.奴隶制度B.种姓制度C.等级制度D.阶级制度9.社会流动的基本类型包括( ABCD )A.垂直流动和水平流动B.一生中流动和代际流动C.结构性流动和非结构性流动D.自然流动和人为流动10.中国的社会保险制度包括(ABC)A.养老保险B.医疗保险C.工伤保险D.企业年金社会学概论03任务判断题1.家庭是社会物质生活的必要条件,是全部社会生产行为的基础和主体。
最新国家开放大学电大《城市管理学》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《城市管理学》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《城市管理学》形考任务1试题及答案形考任务1考核任务形式:要求每一位学生都要提交字数不低于800字的讨论提纲,提纲需要包括以下内容:个人提纲、联系实际的例子。
教师根据每一位学生的提纲给每一位学生评分。
考核内容:理论联系实际讨论,题目如下(自动选择其一)1、“城市病”及其治理2、在现代城市管理中,城市政府的职能定位3、市民参与城市管理的价值与方式答:关于“城市病”及其治理个人讨论提纲:一、“城市病”的定义及其表现所谓“城市病”是指人口过于向大城市集中而引起的一系列社会问题,表现在人口膨胀、交通拥堵、环境污染、水资源短缺等。
下面对于交通拥堵问题的形成的原因以及治理的对策发表一下我个人的观点:二、“城市病-交通拥堵”形成的原因:交通问题一直是大城市的首要问题。
美国《外交政策》8月24日盘点了世界五大交通最拥堵城市,我们生活的北京位居榜首位置。
随着经济、科技、城市现代化建设的不断发展,城市人口的不断增加,人民生活水平、生活质量的不断提高,私家车辆成倍增长,现行的城市道路已经满足不了日越增长的机动车辆的需求,交通拥堵这个“城市病”日趋严重。
究其原因如下:(一)如果政府提供的公交系统不完善,服务水平不高,势必增强人们出行对小轿车的依赖,从而加重交通拥堵。
(二)城市规划建设、道路规划建设、商业网点、学校、医院、宾馆等规划建设,布局不合理也是造成交通拥堵原因之一。
(三)人为因素也是加重交通拥堵的原因之一。
(1)行人随意横穿马路,不走人行道及人行横道,不遵守交通信号灯。
(2)机动车驾驶员交通道德修养差,一味从众心理,遇有道路事故或故障车辆影响通行,争、抢、占,见缝插针一味“加塞”,造成拥堵。
三、“城市病-交通拥堵”的治理(1)政府部门要立足长远,优先发展公共交通运输。
(2)城市建设,政府部门要将城建、规划、城管、交管、消防、市政、工商、税务等召集起来,联合执法,完善交通管理与配套设施,适应出行需求。
国开创造力开发形考任务1试题及答案
国开创造力开发形考任务1试题及答案试题 1发散思维的基本形式有正确答案是:联想思维, 想象思维, 灵感思维, 直觉思维试题 2几年前荷兰一个城市发生了垃圾问题,人们不愿意使用垃圾桶,使得垃圾遍地。
有个人提出这样的问题,假如人们把垃圾丢进垃圾桶时,就可以从桶里拿到钱呢?这样肯定是不现实的,不过他在此基础上思考,设计出了一种有感应器的电动垃圾桶,每当垃圾丢进桶内,感应器就有反应,播放一则故事或笑话,这些内容每两个星期换一次,大受欢迎。
这是一个用假如的方法去创新的例子。
正确答案是“对”。
试题 3从大想到小从白想到黑,从上想到下,这是正确答案是:矛盾联想试题 4发散思维的特点包括正确答案是:流畅性, 灵活性, 独特性试题 5非逻辑思维形式主要有哪些?正确答案是:联想, 想象, 类比, 灵感直觉和顿悟试题 6在物色灯泡使用的初期,灯泡是抽真空的,但是这样就有一个缺点,灯壁变黑。
大家都以为是这抽真空不高,所以继续研究提高抽真空度的方法,但是兰米尔反其道而行之。
他认为真空度是相对的,灯泡内总有一些气体,还不如去研究灯泡内有哪些气体可以克服上述缺点。
最终发明了充气灯泡,获得帕金奖章。
这是什么思维?正确答案是:逆向思维试题 7为了激发创造力,应当把自己放在一个高压高强度加班的环境。
正确答案是“错”。
试题 8二战后日本经济腾飞,主要得益于企业创新的理念。
正确答案是“对”。
试题 9通过观察人们在创造活动过程中的言行举止,剖析,创造性思维过程及其内在的心理机制,发现创造原理和方法,是指正确答案是:观察法试题 10创造力可以通过专门的训练得以提升。
正确答案是“对”。
试题 11一个人天生没什么创造力,即使专门训练创造力也得不到提高。
正确答案是“错”。
试题 12不断地了解主题相关信息,以便能刺激创意,这是哪个外在因素对创新思维的影响?正确答案是:信息轰击原理试题 13一个人如果连续工作时间太长,就会减少头脑思维的清晰程度,对大脑产生抑郁,降低头脑的工作效率,影响创造性思维的发挥。
电大比较初等教育形成性考核01任务及答案资料
_0001任务01一、单项选择题(共8 道试题,共 20 分。
)1. “比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家()提出来的。
A. 朱利安B. 索科洛娃C. 塔西陀D. 施奈德2. 西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。
他在《演说家》和《共和政体》等著作中,比较研究()和()两个城邦的教育训练的方法。
A. 古罗马、古埃及B. 古罗马、古印度C. 古希腊雅典、斯巴达D. 古希腊、斯巴达3. 英国比较教育家尼古拉斯?汉斯认为,“()”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素。
A. 历史性B. 国际性C. 民族性D. 传统性4. 1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作()。
A. 《比较教育》B. 《比较教育研究》C. 《教育年鉴》D. 《国际比较教育》5. 唐朝高僧玄奘旅行取经20余年,完成巨著(),记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育,详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
.《西游记》A.《大唐西域记》 B.C. 《礼记》 .波罗游记》D. 《马可1817年撰写出版了(),为人类构建起第一个比较教育的发展框架。
6. 朱利安于 A. 《演说家》 B. 《共和政体》《比较教育研究的计划和初步建议》C.《比较教育》D.由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导,用()的方法去探询制约教育发展的因 7.素,成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。
A. 生物学B. 动物学C. 比较D. 历史学8. 在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中,比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
A. 埃德蒙.金B. 色诺芬C. 琼斯D. 朱利安二、简答题(共 5 道试题,共 50 分。
)1. 比较教育蓬勃发展时期表现出哪些特点?参考答案:研究规模迅速扩大,地方和国际性比较教育团体涌现,研究成果影响巨大,研究方法多种多样。
2023年国家开放大学基础写作形考任务1答案
1、教材中谈到写作要“言之有物”,此中之“物”,包括哪两个部分内容?请结合教材予以具体论述。
答:教材中谈到的写作要"言之有物",此中之"物",包括内容和材料两个方面的内容。
一、材料的涵义:材料是写作者用来提炼和表现文本思想的那些事实现象,理论依据和各种数据。
二、材料的作用:1、在写作之前,材料是形成观点,提炼思想的基础;2、在写作之中,有效地选择材料是准确地表达思想的支柱。
三、材料的选择及要求:广义材料选择的要求:1、要选择感受深刻的材料;2、要选择内涵丰富的材料;3、要选择新颖生动的材料。
狭义材料的选择:1、材料要具有代表性;2、材料要具有思想启迪效果。
3、材料要具有可读性。
四、思想的涵义:即指通过文本写作主要内容所表达出来的某种总体性的基本的意旨或倾向。
五、提炼思想的途径:其一、在尽可能全面掌握材料的基础上提炼思想;其二、在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想;其三、在多种结论的比较选择中提炼思想。
2、有人说“材料重在选择,思想重在提炼”,结合自己的写作或阅读经验,谈谈你对此所持看法。
答:磨合阶段是与自己的阅历。
经验磨合,去增加自己的实力,寻找真谛。
去和自己作斗争,和自己新的理念新的思想作斗争,一旦磨合成功。
你就会越来越成熟,思想就会与时俱进,富有哲理。
提炼与磨合的差别就在于提炼是旧思想的演变,而磨合是不断成熟的标志。
3、阅读散文《谢天》,谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。
答:读了台湾作家陈之藩的散文<<谢天>>有很多感想,这篇散文是一篇抒发个人情感和表达自己内心世界的情感散文。
作者从生活琐事入手,娓娓道来,由小及大,由浅入深,表达了自己对生活的感悟和对人的认知。
而在这一过程中,作者没有空洞的说教,而是通过对一些人物的言行描述,披露自己的心路历程,印证自己思想的升华。
从而产生一种艺术感染力,使读者产生共鸣,读后感到收获颇丰。
国家开放大学经济学形考任务1答案
国家开放大学经济学形考任务1答案一、单项选择题(共20题,每题1分,四个选项中只有一个正确答案)1、从经济科学的角度说,人们进行的物质资料生产活动,是个连续不断的过程,包括的四个环节,依次为( )A:生产分配互换消费 B:分配生产互换消费 C:互换消费分配生产 D:消费分配生产互换2、对社会主义经济起主导作用的是:( )A:个体经济 B集体经济 C:国有经济 D:外资经济3、货币的本质是:( )A:商品 B金银等 C:当好中介 D:通常等价物4、假如一家德国企业来江西租赁土地,独立投资,独自管理,自负盈亏,属于哪种资本形式:( )A:中外合资 B:外商独资 C:中外合作 D:国有独资5、经济学理论中,商品价值量与劳动生产率成之间的关系:( )A:成正比 B:没关系 C:成反比 D:很难确认6、商品的价值量是由什么时间决定的:( )A:个别劳动时间 B:社会必要劳动时间 C:剩余时间 D:实际花费时间7、以自己为尺度来衡量其他一切商品的价值大小,指的是货币的哪项职能:( )A:价值尺度 B:流通手段 C:缴付手段 D:世界货币8、把布匹各自摆在自己的柜台,形成大型布匹市场,一般是指:( )A:有形市场 B:无形市场 C:技术市场 D:信息市场9、非国有改造的股份公司制企业,法律规定的股东人数最低限额为:( )A:严禁大于五人 B:二至五人 C:二人以上五十人以下 D:二人以上10、企业中把人员增多,增设机器设备,原材料投入,来增加企业效益,属于哪种扩大再生产类型:( )A:集约式 B:内涵式 C:外延式 D:现代式11、把剩余价值资本化一般称之为:( )A:资本蓄积 B:资本集中 C:分拆资本 D:资本运用12、在现实经济生活中,市场机制的核心是:( )A:风险机制 B:供需机制 C:竞争机制 D:价格机制13、税收的基本特征叙述有误的是:( )A:强制性 B:无偿性 C:固定性 D:有偿性14、适度的消费水平,要求人们的消费既要与社会经济发展相适应,又要与什么相适应:( )A:家庭个人收入 B:平均值社会待遇 C:同行业收入水平 D:总体开支状况15、食物支出金额与总收入金额之比,称为恩格尔系数,其系数越低生活水平就:( )A:越高 B:越差 C:越高 D:贫困16、什么是世界市场形成和发展的前提和基础:( )A:科技水平 B:国际分工 C:劳动生产率 D:各国政府17、世界贸易组织成立于多少年:( )A:年 B:年 C:年 D:年18、国际货币基金组织和世界银行是二战后建立的全球性的重要经济组织,我国于哪一年恢复了在这两个国际金融组织的合法席位:( )A:年 B:年 C:年 D:年19、以下属于生产要素市场的是:( )A:鞋子市场 B:玩具市场 C:信息市场 D:钢铁市场20、以下叙述我国国有独资的商业银行,有误的是:( )A:中国工商银行 B:中国农业发展银行 C:中国银行 D:中国建设银行二、多项选择题(共10题,每题2分,计20分,答案中有两个或两个以上正确,多选、漏选、错选均不得分)1、关于市场体系特点描述恰当的就是: ( )A:多维立体结构的集合体 B:统一的有机整体 C:充满竞争的 D:有序的2、竞争总是充斥着风险,风险的大小主要依赖于:( )A:市场竞争的规模 B:市场竞争的激烈程度 C:市场竞争的方式 D:市场经济发育状况3、同意国民收入快速增长的因素主要存有:( )A:提高劳动生产率 B:增加投入劳动量 C:政府制定相应法规 D:节约生产资料4、以下属社会保障的特征存有:( )A:保障性 B:救济性 C:储蓄性 D:无偿性5、我国储蓄存有的基本形式就是: ( )A:活期储蓄 B:低利息率 C:高利息率 D:定期储蓄6、债券和股票较之,除了所优劣,主要整体表现在:( )A:性质相同 B:受益权不同 C:偿还方式不同 D:性质不同7、按满足用户人们须要的相同层次分类,可以把消费资料分成:( )A:享受资料 B:医护资料 C:发展资料 D:生存资料8、当今世界市场,区域集团化发展中、很大的三个就是指:( )A:俄罗斯联邦 B:北美自由贸易区 C:欧洲联盟 D:亚大经济合作组织9、我国对外开放格局的构成和发展中,首先对外开放的四个城市以下恰当的就是:( )A:青岛 B:深圳 C:广州 D:厦门10、企业资本运动的三个阶段适当的实行着三种职能形式:( )A:生产资本 B:货币资本 C:经营资本 D:商品资本三、判断题(共20题,每题1分后,计20分后,恰当标“√”,错标“ ×”)1、财政政策手段主要有国家预算,国家税收,国家信用,财政补贴。
国家开放大学组织行为学形考一(答案)
2021年国家开放大学组织行为学形考任务一答案一、案例分析:王安电脑公司(50分)思考题:1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?(25分)2、如果用M(积极性的高低)=E(期望值)·V(效价)来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系?(25分)答案第一题、从案例我们可以看出王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用。
对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。
王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。
平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。
而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。
公司很少解雇员工,他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。
此假设认为:(1)工作可以成为满意的源泉;(2)人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;有你更精彩!(3)对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;(4)在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;(5)在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。
第二题、如果用M(积极性的高低)=E(期望值)*V(效价)来表示王安激励员工的过程,这个模型中的目标是:以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。
这个模型中的变量是:公司对人的尊重、理解和信赖程度。
这个模型中的王安必须处理好以下几个关系:与公司高层领导和下面经理人员的关系,要做到对他们的充分信任,王安认为信赖是对部下的信条,是公司得以生存的基础。
他把权力和责任越来越多地交给下面的经理人员。
努力发挥他们的才干。
平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。
形考任务01,98分的答案
B. 建码头
C. 兴实业
D. 办文教
8.几十年来,三镇中心城区由3个变成了7个,即()。
A. 江岸
B. 江汉
C. 硚口
D. 汉阳
E. 武昌
F. 青山
G. 洪山
9.下列属于武昌古城的城门有()。
A.宾阳门
B. 中和门
C. 迎春门
D. 保安门
E. 朝天门
F. 忠孝门
10.()年两度长江大抗洪,也显现出武汉人百折不挠、敢为人先、永不服输、聪明睿智的性格。
A.1930年
B. 1954年
C. 1998年
D. 2008年
A.一倡百和
B. 求新求变
C. 海纳百川
D. 永不服输
14.()文化,铸就武汉人重情、践诺、守信的品质。
A.知音
B. 木兰
C. 首义
D. 武汉
15.武汉位于我国的中部,长江、汉水在此交汇,承东启西,连南接北,四通八达,自古以来就被称为()之地。
A.九州通衢
B. 四通八达
C. 九省通衢
D. 江河互通
16.明()初,由于连年大水,汉水河床发生剧变,汉水改道,从龟山北入江。这次改道将汉口划出,奠定了武汉三镇的地理基础。
A. 错误
B. 正确
5.武汉文化是武汉地区的人群在武汉城市发展过程中创造出来的所有精神财富的总和。
A. 错误
B. 正确
6.城市文化是彰显城市特色风貌,展示城市形象,引领城市发展的一面旗帜。
A. 错误
B. 正确
7.美国著名政治学家塞缪尔·亨廷顿指出:“一个不属于任何文明的、缺少一个文化核心的国家”,“不可能作为一个具有内聚力的社会而长期存在”。
A.夏
国家开放大学一网一平台电大行政组织学形考任务1和多选题网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《行政组织学》形考任务1网考题库及答案一、判断题(正确划“√”,错误划“×”,每小题2分,共40分)1.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
()【正确答案】对2.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了“不成熟—成熟理论”。
()【正确答案】对3.斯蒂格利茨由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
()【正确答案】错4.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的公平理论。
()【正确答案】错5.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了动态平衡组织理论。
()【正确答案】对6.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家罗森茨韦克。
()【正确答案】错7.邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境。
()【正确答案】对8.卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
()【正确答案】对9.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的内部环境。
()【正确答案】对10.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的外部环境。
()【正确答案】对11.“组织”一词,源自希腊文,1873年,哲学家斯宾塞用“组织”来指涉“已经组合的系统或社会”。
()【正确答案】对12.与个别行政组织的决策转换过程相关联的更具体的力量被称为行政组织的工作环境。
()【正确答案】对13.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为非正式组织。
()【正确答案】错14.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为规范性组织。
()【正确答案】错15.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为互利性组织。
2022《国家开放大学学习指南 》形考任务1试题及答案
国家开放大学学习指南·形考任务1
一、单项选择
1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()
A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学
B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学
C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学
D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源
正确答案:A
2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()
A. 在网络上阅读和学习课程教学资源
B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论
C. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
D. 利用pad、手机等设备随时随地学习
正确答案:C
二、判断题(每题10分,共计50分)
3.制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
()
A. 对
B. 错
正确答案:A
4.在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
()
A. 对
B. 错
正确答案:A
5.远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
()
A. 对
B. 错
正确答案:B
6. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
()
A. 对
B. 错
正确答案:B
7. 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
()
A. 对
B. 错
正确答案:B。
最新国家开放大学电大《文学概论》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《文学概论》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《文学概论》形考任务1试题及答案
形考第一章
题目1
强调文学是作家情感的外在表现的产物。
选择一项:
A. 意志论
B. 反映论
C. 表现论
D. 信息论
题目2
在魏晋时期,南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。
这是一个重要的标志性事件。
选择一项:
A. 神学
B. 佛学
C. 文学
D. 诗学
题目3
中国古典文论的“风教”或“教化”说带有“”倾向。
选择一项:
A. 信息论
B. 反映论
C. 实用论
D. 意志论
题目4
文学的狭义阐释是。
选择一项:
A. 文章和博学
B. 一切语言性符号
C. 语言性艺术
D. 有文采的缘情性作品。
最新电大《现代教育原理》形考作业任务01考试题及答案
最新电大《现代教育原理》形考作业任务01考试题及答案最新电大《现代教育原理》形考作业任务01-05网考试题及答案100%通过考试说明:《现代教育原理》形考共有5个任务,任务1至任务5是客观题。
在考试中,可以多次抽取任务5试卷,直到出现05任务_0001试卷,就可以按照该套试卷答案答题。
做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。
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01任务一、名词解释(共8 道试题,共40 分。
)1. 教育答案:从广义上说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们思想品德的活动,都是教育。
狭义的教育主要指学校教育,其含义是教育者根据一定社会的要求,有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。
2. 教育学答案:教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学,或者说是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。
教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的,先期仅仅是对教育经验的总结,随后才诞生具有初步体系的教育学。
3. 教育科学答案:教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育学科构成的学科总称。
4. 教育思想答案:教育思想:泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。
5. 教育规律答案:是教育现象与其他社会现象,以及教育现象内部各个构成要素之间本质的、必然的、内在的联系或关系。
教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映,具有普遍性客观性和永恒性。
6. 义务教育答案:是指由国家强制实行的,适龄儿童必须接受的,国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。
或者:(20XX年修订后的《义务教育法》中的定义)义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
2021年国开电大《消费者行为学》形考任务1第一次测验答案
2021年国开电大《消费者行为学》形考任务1第一次测验答案说明:资料适用于国开中央电大市场营销专业的本科学员网上形考;同时资料也是学员期末纸质考试的必备资料。
题目如为随机抽题请用CTRL+F来搜索试题第一次测验试题及答案一、单项选择题1. 在生活中,无论个人自愿与否,都会被他人使用、利用或剥削,并用以在市场中获取商业利益的人,属于( ) 。
正确答案是:被消费者2. 生产消费与生活消费共同构成广义消费的内涵,而狭义消费则专指( ) 。
正确答案是:生活消费3. 由人所处社会环境因素决定的,以生理因素为基础的社会状态下的需要,属于( ) 。
正确答案是:社会性消费行为4. 消费者行为研究的趋势之一是:消费者行为与社会问题的( ) 研究。
正确答案是:互动性5. 在消费者行为学的研究方法中用以测定个性心理特征的方法是( ) 。
正确答案是:投射法6. 个体在内外条件刺激下,对某些事物希望得到满足时的一种心理紧张状态被称为( ) 。
正确答案是:需要7. 最近几年,绿色食品越来越为消费者所青睐,根据马斯洛需要层次论,对于绿色食品的追求属于( ) 。
正确答案是:安全需要8. 关于负需要的正确表述是( ) 。
正确答案是:消费者对某类商品或与该商品相联系某一部分感到厌恶,甚至乐于支出一定的货币进行回避9. 在现有产品或服务不能满足消费者现期需要的情况下存在的是( ) 。
正确答案是:潜在需要10. 根据动机理论中的驱力理论,决定行为方向的是( ) 。
正确答案是:习惯11. 消费者以追随自己喜爱、崇拜的偶像为主要目标的购买动机是( ) 。
正确答案是:模仿型购买动机12. 在人对现实的态度和相应的行为方式中比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征被称为( ) 。
正确答案是:性格13. 黏液质的消费者在购物时,表现为( ) 。
正确答案是:通过理智分析做出购买决定,同时善于控制自己的感情14. 德国教育学家和哲学家斯普兰格认为,人的性格以固有的气质为基础,同时也受( ) 影响。
形考任务一习题及答案
形考任务一习题及答案(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《人力资源管理》网核形考任务一习题及答案(1-5章)亲爱的同学:您好!欢迎参加本次形考。
作业,本次形考作业题型包括:单项选择题(20道,每道2分,共4dfdsd. 0分).案例分析题(1道,共30分).案例问答题(3道,每道10分,共30分)3种题型。
本次形考作业满分100分。
祝您答题愉快!允许试答次数:2此测验将关闭于2019年06月30日星期日 23:59评分方法:最高分一.选择题(请在列出的备选答案中选出正确答案)(40分)题目1:认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于()。
选择一项:A. 人员素质观B. 成年人口观正确C. 在岗人员观正确答案是B:成年人口观题目2:具有内耗性特征的资源是()。
选择一项:A. 自然资源B. 人力资源C. 矿产资源正确答案是B:人力资源题目3:人力资源管理与人事管理的主要区别体现在()。
选择一项:A. 工作程序上B. 内容上C. 观念上正确正确答案是C:观念上题目4:以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的()。
选择一项:A. 复杂人B. 自我实现人C. 经济人正确D. 社会人正确答案是:经济人题目5 “社会人”人性理论假设的基础是什么()。
选择一项:A. 马斯洛的需要层次理论B. 梅奥的人际关系理论C. 霍桑试验正确D. 泰勒的科学管理原理正确答案是:霍桑试验题目6以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素()选择一项:A. 职工正确B. 价值观C. 环境D. 文化正确答案是:职工题目7期望激励理论属于哪种类型的激励理论()选择一项:A. 过程型激励理论正确B. 内容型激励理论C. 综合激励理论D. 行为改造型激励理论正确答案是:过程型激励理论题目8某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支()选择一项:A. 保障成本B. 使用成本C. 开发成本正确D. 获得成本正确答案是:开发成本题目9预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤()选择一项:A. 预测未来的人力资源供给B. 制定能满足人力资源需求的政策和措施C. 供给与需求的平衡D. 预测未来的人力资源需求正确正确答案是:预测未来的人力资源需求题目10从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容()选择一项:A. 体质B. 智力C. 思想正确D. 技能正确答案是:思想题目11把“员工视为活动主体.公司主人”是哪一种人力资源管理模式()选择一项:A. 以人为中心.理性化团队管理正确B. 以人为中心.非理性化家族管理C. 自我中心式.非理性化家族管理D. 自我中心式.理性化团队管理正确答案是:以人为中心.理性化团队管理题目12每个员工都明确企业发展目标,团结协作,努力实现企业目标;反映了“以人为中心.理性化团队管理”模式的什么特点()选择一项:A. 封闭式的悦纳表现B. 封闭式的自危表现C. 开放式的自危表现D. 开放式的悦纳表现正确正确答案是:开放式的悦纳表现题目13下面哪一项不是人本管理的基本要素()选择一项:A. 企业人B. 文化C. 环境D. 产品正确正确答案是:产品题目14与员工同甘共苦.同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容()选择一项:A. 培育和发挥团队精神正确B. 以激励为主要方式C. 积极开发人力资源D. 人的管理第一正确答案是:培育和发挥团队精神题目15明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制()选择一项:A. 动力机制B. 环境影响机制C. 约束机制D. 压力机制正确正确答案是:压力机制题目16通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1参考答案
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1参考答案国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案形考任务一1、关于目标,说法正确的有()。
①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果;②思考目标的过程就是确认自身价值的过程;③思考目标的过程就是增强自信心的过程;④目标让人不断受到激励和鞭策;⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步A. ①②③④B. ①③④⑤C. ①②④⑤D. ①②③⑤2、通过测试,可以知道个人擅于使用哪个半脑。
对于个人的左右脑分工,说法正确的是()。
A. 个人应该经常使用擅于使用的半脑B. 大脑的能力不可开发,所以对不擅于使用的半脑无能为力C. 在思维时,应该左右半脑同时使用,即全脑思维D. 如果你擅于想象,而不善于逻辑,说明你左脑比较“发达”3、刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。
针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。
刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。
可以看出刘总在这次会议中运用了()。
A. 德尔菲法B. 电子会议C. 头脑风暴法D. 名义群体法4、关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是()。
A. 尽可能地多提一些想法B. 不要判断、批评或思考C. 简要记下这些想法D. 谨慎思考,避免出现荒谬想法5、如果小型团队利用电子头脑风暴法开会,收效不一定高。
这体现了电子头脑风暴法的()的缺点。
A. 效率受规模限制B. 社会互动减少C. 权威损失D. 缺乏赞许6、小赵决定提高自己的自我认知能力,()对他提高自我认知能力没有帮助。
A. 通过观察反思自己的行为B. 通过阅读反思自己的行为C. 通过批评反思自己的行为D. 通过讨论反思自己的行为7、能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在()的情况下,获得的反馈是无益的。
(更新版)国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》形考任务1试题及答案
(更新版)国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》形考任务1试题及答案盗传必究本门课程没有期末考试;完成课程中的五个形考任务且五个形考任务成绩之和大于60分这门课程就算是考核合格;进度条达不到100%不对课程考核和课程成绩有任何影响。
形考任务1一、单项选择(每题5分,共计10分)试题 1请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()选择一项:a.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学b.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学c.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学d.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源试题 2请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()选择一项:a.在网络上阅读和学习课程教学资源b.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论c.利用pad、手机等设备随时随地学习d.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务二、判断题(每题2分,共计10分)试题 3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
()选择一项:对错试题 4在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
()选择一项:对错试题 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
()选择一项:对错试题 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
()选择一项:对错试题 7在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
()选择一项:对错。
新疆开放大学《国际私法》形考任务1(20分)-98分
新疆开放大学《国际私法》形考任务1(20分)-98分
题1:大陆法系国家在属人法的确定上采用()原则。
A.本国法
B.住所地法
C.惯常居所地法
D.居所地法
正确答案:A
题2:住所在英国的一阿根廷公民死于英国,在日本遗有不动产,该不动产的继承在日本法院涉讼。
日本冲突规范规定继承适用被继承人死亡时的属人法,即阿根廷法;阿根廷冲突规范则规定继承适用死者最后住所地法,即英国法;英国冲突规范又规定,不动产适用不动产所在地法,即日本法。
采用国际私法的何种制度可以达到适用日本实体法的结果?
A.直接反致
B.转致
C.完全反致
D.间接反致
正确答案:D
题3:我国北洋军阀政府在1918年颁布了中国历史上第一个国际私法立法()。
A.《民法施行法》
B.《中国国际私法》
C.《法律适用条例》
D.《涉外民事法律适用法》
正确答案:C
题4:()开始,出现了以单行法规来专门规定冲突法的立法方式。
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形考任务01_0008
试卷总分:100 测试总分:98
一、判断题(共 20 道试题,共 40 分。
)
1.
专家学者们惊奇地发现,盘龙城位于世界古代文明带中轴线——北纬30°线上,与同一文明带上的古埃及金字塔、犹太教的圣城耶路撒冷、巴比伦都城“神之门”交相辉映。
A. 错误
B. 正确
2. “敢为人先,追求卓越”的城市精神体现在城市的外在风貌之中,内化在城市的市民之中。
A. 错误
B. 正确
3. 江夏区位于长江之畔,东湖之滨,北与黄陂区、新洲区隔江相望,南与江夏区接壤,东抵鄂州市,西与武昌、青山两区相
邻。
A. 错误
B. 正确
4. 武汉文化就是在这种海纳百川中演进的,从而集成上承巴蜀文化、中原文化滋养,下融吴越文化的独特地域文化。
A. 错误
B. 正确
5. 武汉文化是武汉地区的人群在武汉城市发展过程中创造出来的所有精神财富的总和。
A. 错误
B. 正确
6. 城市文化是彰显城市特色风貌,展示城市形象,引领城市发展的一面旗帜。
A. 错误
B. 正确
7. 美国著名政治学家塞缪尔·亨廷顿指出:“一个不属于任何文明的、缺少一个文化核心的国家”,“不可能作为一个具有内聚力
的社会而长期存在”。
A. 错误
B. 正确
8. 在汉口的发展过程中,有过两次堤防大修建,汉口城区的扩展与之密切相关。
A. 错误
B. 正确
9. 武汉既有开启江城文明之光的殷商盘龙文化,又有伯牙鼓琴、高山流水觅知音的知音文化。
A. 错误
B. 正确
10. 武昌城基本定型是在明洪武四年(1368年),江夏侯周德兴增拓武昌府城,城周约有20里,辟有7个城门。
A. 错误
B. 正确
11. 武汉的居民大多来自四面八方,山西、河南、湖南、安徽等外省来的人不少,周边荆门、天门等农村来武汉的人更多。
A. 错误
B. 正确
12. 1918年,美国《竖琴》杂志载文《中国的芝加哥》,该文赞道“汉口在全国商品市场上所处的地位,可与芝加哥在美国的
地位媲美”。
A. 错误
B. 正确
13. 武汉位于我国的中东部,长江、汉水在此交汇,承东启西,连南接北,四通八达,自古以来就被称为“九州通衢”之地。
A. 错误
B. 正确
14. 海纳百川、开放包容赋予武汉文化兼容并包、多元复合的特性。
A. 错误
B. 正确
15.
最早记载“武汉”之名的是明万历元年(1573年)姚宏谟的《重修晴川阁记》。
“武汉之胜迹,莫得而观其游焉”,这是文献上第一次出现“武汉”一词。
A. 错误
B. 正确
16. 3500多年前的盘龙城是武汉城市的源头,是武汉城市之“根”。
A. 错误
B. 正确
17. 原武汉市博物馆研究员、市文史馆馆员毛凑元根据上述军用地图上的标识,实地踏访发现了盘龙城,他成为“发现盘龙城第
一人”。
A. 错误
B. 正确
18. 220年,孙权在武昌黄鹄山“依山负险”筑土石城,周长二三里,因与夏水(汉水)入江口隔江面对而取名夏口城。
A. 错误
B. 正确
19. 武汉位于荆文化圈的东部,在古代就有吴尾楚头之称。
A. 错误
B. 正确
20. 现在,武汉三镇中唯一独居一镇的就是汉阳区,其区划与地理名称一致。
A. 错误
B. 正确
二、单项选择题(共 20 道试题,共 40 分。
)
1. 在《忆夏口》中写道:“汉阳渡口兰为舟,汉阳城下多酒楼。
当年不得尽一醉,别梦有时还重游”的是诗人()。
A. 李白
B. 罗隐
C. 陆游
D. 白居易
E.
2. 汉口位于汉水下游入长江处,古称夏口。
清光绪二十五年( 年)张之洞奏请清政府将汉阳、夏口分离,专设夏口厅。
A. 1755年
B. 1798年
C. 1898年
D. 1906年
3. 盘龙城()年被国务院公布为全国重点文物保护单位,还被列入中国20世纪100大考古发现。
A. 1988
B. 1989年
C. 1992年
D. 1994年
4. 盘龙城是公元前15世纪左右的古城遗址,它属于()朝。
A. 夏朝
B. 商朝
C. 周朝
D. 秦朝
5. 晚清()治鄂,在湖北实行“新政”,练新军、兴实业、办文教,开风气之先,使武汉人更易于接受新生事物。
A. 曾国藩
B. 张之洞
C. 李鸿章
D. 左宗棠
6. 历史上,武汉属于()国范畴。
A. 吴国
B. 蜀国
C. 魏国
D. 楚国
7. 盘龙城是公元前15世纪左右的古城遗址,距今()多年。
A. 3000
B. 3200
C. 3500
D. 3800
8. 《汉口竹枝词》说:“此地从来无土著,()商贾一分民。
”
A. 九分
B. 七分
C. 六分
D. 五分
9. 现武汉中心城区内最早的城堡当推()。
A. 鲁山城
B. 夏口城
C. 鄂州
D. 却月城
10. 武汉城市精神是()。
A. 勇立潮头,敢为人先
B. 敢为人先,兼收并蓄
C. 崇尚文明,兼收并蓄
D. 敢为人先,追求卓越
11. 早在()年12月,武汉就被国务院命名为国家历史文化名城。
A. 1982年
B. 1985年
C. 1986年
D. 1992年
12. 1949年()中国人民解放军攻占武汉,武汉解放。
A. 4月20日
B. 4月23日
C. 5月10日
D. 5月16日
13. 武汉码头文化中蕴含着深刻的()意识。
A. 一倡百和
B. 求新求变
C. 海纳百川
D. 永不服输
14. ()文化,铸就武汉人重情、践诺、守信的品质。
A. 知音
B. 木兰
C. 首义
D. 武汉
15. 武汉位于我国的中部,长江、汉水在此交汇,承东启西,连南接北,四通八达,自古以来就被称为()之地。
A. 九州通衢
B. 四通八达
C. 九省通衢
D. 江河互通
16. 明()初,由于连年大水,汉水河床发生剧变,汉水改道,从龟山北入江。
这次改道将汉口划出,奠定了武汉三镇的
地理基础。
A. 洪武
B. 成化
C. 嘉靖
D. 万历
17. 盘龙城遗址于()年被发现。
A. 1952年
B. 1954
C. 1968年
D. 1972年
18. “武汉三镇本是由()个文化空间构成,不同特色的文化能够共存,并已形成传统”,这本身也正是武汉文化独特的魅
力。
A. 二个
B. 三个
C. 七个
D. 十三个
19. 武昌最早的行政区划,是从()时期开始的。
A. 夏
B. 商
C. 西汉
D. 三国
20. 一个城市的繁荣与发展同样也离不开文化的支撑,一个城市同样需要有自己的()。
A. 城市文化
B. 城市认同
C. 城市精神
D. 城市风貌
三、多项选择题(共 10 道试题,共 20 分。
)
1.
1949年以后,“汉口”不再是一个行政区划名称,仅留存有地理名称,汉口被分割为()3个区级行政区划,但是人们基于传统概念仍然习惯于
通称“汉口”。
A. 江岸
B. 东西湖
C. 江汉
D. 硚口
2. 武汉文化()。
A. 兼收并蓄
B. 灿烂卓越
C. 开放包容
D. 敢为人先
E. 积淀深厚
3. 以武汉为圆心,由黄石市、鄂州市、天门市、()周边8个城市所组成的武汉城市圈。
A. 黄冈市
B. 仙桃市
C. 荆州市
D. 咸宁市
E. 潜江市
F. 孝感市
4. 武汉人的性格兼具南北特色——()。
A. 豪爽
B. 聪慧
C. 浪漫
D. 倔犟
5. 武汉成为()等文化的交融地。
A. 中原文化
B. 巴蜀文化
C. 吴越文化
D. 齐鲁文化
E. 秦晋文化
6. 武汉所辖区域除中心城区外,还有新城区,包括()。
A. 沌口
B. 蔡甸
C. 江夏
D. 东湖高新区
E. 黄陂
F. 新洲
G. 东西湖
H. 汉南
7. 晚清张之洞治鄂,在湖北实行“新政”,( ),开风气之先,使武汉人更易于接受新生事物。
A. 练新军
B. 建码头
C. 兴实业
D. 办文教
8. 几十年来,三镇中心城区由3个变成了7个,即()。
A. 江岸
B. 江汉
C. 硚口
D. 汉阳
E. 武昌
F. 青山
G. 洪山
9. 下列属于武昌古城的城门有()。
A. 宾阳门
B. 中和门
C. 迎春门
D. 保安门
E. 朝天门
F. 忠孝门
10. ()年两度长江大抗洪,也显现出武汉人百折不挠、敢为人先、永不服输、聪明睿智的性格。
A. 1930年
B. 1954年
C. 1998年
D. 2008年。