学习《心发现 新成长》案例“造船记”本篇故事的闪光点

学习《心发现新成长》案例“造船记”本篇故事的闪光点
学习《心发现新成长》案例“蚕宝宝成长记”本篇
古诗的闪光点
我们朵朵班进行了班本课程《蚕宝宝成长记》，从领养蚕宝宝到蚕宝宝变飞蛾产卵，历经一个半月之久。

在这一个半月中，孩子们学习到了许多的知识，懂得了许多的道理。

而我作为一名教师，孩子们的引领者、支持者，也从这件事及孩子们身上学习到了许多
有个环节叫“蚕宝宝长大了吗？”孩子们在给蚕宝宝测量身高时，想出了各种办法，有同桌之间相互配合的，有轻声和蚕宝宝商量的，有自己做测量工具的等。

你会发现，当他们在认真专注的做一件事情的时候，小脸上呈现出来的状态会让我们觉得很感动
养蚕的过程中，我发现孩子们确实是有许多的收获，具体表现为以下几点:
1.学会了观察和观察蚕宝宝在不同阶段的不同特征。

2.学会了记录，观察后会做一个观察记录本，包括后期的区域规划。

3.尊重生命，热爱生命，关爱身体。

4.对质量的坚持。

养蚕一个半月，孩子总是持之以恒。

5.提高了解决问题的能力。

6.绘画能力的提高，为第一本书写作做准备。

7.语言能力，沟通能力，内向的人更愿意和其他孩子交流。