“三槐e课堂”，打造“没有围墙的学校”

“三槐e课堂”，打造“没有围墙的学校”
发布时间：2022-12-27T02:58:02.057Z 来源：《素质教育》2022年11月总第433期作者：曹仲帅
[导读] 一所学校应该是什么样子？100个人就有100种回答，而北京市怀柔区第三小学的回答是：“以一种开放的姿态融入社会，打破现实中教育物理层面、心灵层面、组织层面的围墙，有效整合与利用教育资源，实现课程与生活连接、学校与家长连接，让学生站在正中央，让成长自然发生。

”
曹仲帅北京市怀柔区第三小学101400
一所学校应该是什么样子？100个人就有100种回答，而北京市怀柔区第三小学的回答是：“以一种开放的姿态融入社会，打破现实中教育物理层面、心灵层面、组织层面的围墙，有效整合与利用教育资源，实现课程与生活连接、学校与家长连接，让学生站在正中央，让成长自然发生。

”
结合当前形势，怀柔三小学提出建设“没有围墙的学校”，即以钉钉平台为基础，开发适合学生在线学习的“三槐e课堂”教育云平台，搭建学生、教师、家长的学习展示交流平台，提高学校教育信息化的应用水平和效能，促进了学校内涵发展。

依托“三槐e课堂”，提升教师信息技术
怀柔三小的教师们认真学习信息技术，创新教育教学方式。

一是研发利用云平台“群直播”“云课堂”“视频会议”“家校本”等功能，实施教师在线辅导，高质量指导学生居家学习。

二是建成“三槐e课堂”课程资源库，学校统筹谋划，协同联动，组建强大后援团。

学校将信息素养高、能力强、做事认真踏实的教师组成后援团，为在线上课的教师提供补给；骨干教师录制微课、整合各学科视频课程资源。

采取教师创建、团队搜集、家长提供等多种形式拓宽搜集渠道，丰富课程资源。

市区提供的优质资源与“三槐e课堂”优质资源共同形成了教师在线教学的源头活水，为顺利完成学科目标保驾护航。

三是扎实开展以信息技术运用为主的教师培训、课题研究。

在熟练了技术以后，教师们开始转向学术研究。

“依托三槐e课堂，促进教师信息技术提升的研究”已被确立为北京市教育技术应用研究课题(课题立项号：
BENIC2020160051)。

依托“三槐e课堂”，构建翻转课堂模式
2013年，怀柔三小成为北京第二实验小学教育集团成员校，“课前参与一课中研讨—课后延伸”一直是北京实验二小教育集团独特的三段式教学模式，与国际流行的翻转课堂理念不谋而合，极大地保证了学生的学习空间。

如何让这种先进的线下教学模式在以钉钉办公平台为基础的线上教学中传承？为此，怀柔三小先后成立了以校长为组长，干部为组员的“三槐e课堂”工作专班，4个以教学干部、骨干教师、学科组长为成员的技术实验群组，主要围绕直播、视频会议、家校本、打卡任务、管理中心等进行探索，最终探索出线上三段式教学模式的操作流程。

流程一：基于直播和家校本(或打卡任务)的操作；流程二：基于管理中心功能的操作；流程三：对于交互性较强的学习内容，通过视频会议组织课中研讨。

2021年4月2日，怀柔三小应中国教育电视台的邀请，参加《同上堂课·给老师帮帮忙》的节目录制，教学副校长赵艳芳做了典型发言。

她和全国的教育工作者分享了学校在线教学的成功经验，打响了“三槐e课堂”的品牌。

依托“三槐e课堂”，打造“慧信”课程体系
“培养具有传统文化底蕴、现代文明素养、科学探索精神、家国责任情怀，让学生带着智慧和自信从这里走向明天”是怀柔三小的育人目标。

学校基于这一目标，实施“慧信”教育，构建了“慧信课程”体系，不断完善课程内容。

围绕育人目标，学校开发了“花式小讲师”校本课程、“生命教育”系列校本课程、“孔子主题”课程群、“科学主题实践”等课程，促进学生提升思维与表达，加强创新与实践，从不同维度滋润学生成长。

“花式小讲师”是针对学习力提升开发的课程，是学校“慧信”课程体系中的新兴课程，是培养学生智慧与自信的重要载体。

“把思维过程讲出来，把流畅表达练出来，把自信风采显出来”是这门课程的具体目标。

全校师生家长携手共育，助力小讲师的成长。

一是以讲促学，激发学习内驱力。

二是营造氛围，构建校内学习场。

三是以展促评，搭建立体评价圈。

功夫不负有心人，一个个“花式小讲师”新鲜出炉了。

人人在班级群中展示风采，获得学生们的鼓励；优秀小讲师在“三槐e 课堂”绽放，成为全校学生学习的标杆。

云上“花式小讲师”课程的深入开展，构建了一个强大的学习场。

在这里，成长的时空不断延展，每个学生都在这里展示自我、超越自我。

依托“三槐e课堂”，开发“慧信家长”课程
随着新轮课程改革和素质教育的深入开展，如何把学校教育和家庭教育有机结合起来，形成教育合力，全面提高育人质量，加强未成年人养成教育等思想道德建设，成为了重要课题。

为此，学校充分借助“三槐e课堂”，开发“慧信家长”课程，包括家庭教育系列课程、家长志愿者课程和家校共育课程，开展扎实有效、灵活多样的家校活动。

每周一节家庭教育讲座，带来最有实效的家庭教育妙招；线上主题班会、主题研究、家校共建等丰富多彩的教育活动，培养学生“爱党、爱国、爱家乡、爱学校”的家国情怀和“孝敬父母长辈”的良好品德；将社会主义核心价值观、创建文明城区、“四爱一孝”“垃圾分类”“光盘行动”“节能禁塑”“八礼”等教育内容定期推送到平台上，增进家长与班主
任群体之间的交流，促进家校和谐、有效共育。

在此基础上，学校又研发、建设了“三槐e课堂”，内设“学生空间”和“家长空间”，学生和家长自主进入“教室”进行各门课程的个性化学习与实践。

“三槐e课堂”在家校之间搭建了家校共育的平台，促进教育教学活动更好发展。

“三槐e课堂”教育云平台是教师、学生、家长学习的精品资源库，是学生、教师、家长质疑、答疑、交流的空间，同时又是学校对外宣传的窗口，学校与家长、社会加强联系和沟通的重要平台。

它为怀柔三小打造没有围墙的学校奠定了坚实的基础。

未来，我们要精准把握办学的风向标，统筹规划办学的路线图，真正实现学校没有围墙、没有壁垒；合多方之力，纳众行之源，全力走好新时代教育改革发展之路。