黑龙江省绥棱县克音河乡学校2023-2024学年六年级(五四学制)上学期期中考试语文试卷(含答案)
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2023-2024学年度第一学期期中考试
初一语文试题
考生注意:1. 考试时间120分钟;
2.全卷共四道大题,共10页,总120分
一、知识积累及运用(第1~8题,共27分)
1.阅读下面文字,按要求回答问题。
(3分)
最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天xiāng上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的机肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(1)给文中加点字注音,横线处填写正确汉字。
(2分)一髻.xiāng
(2)文中有一处错别字改为。
(1分)
2.找出书写有误
..的一组是()(2分)
A.朗润酝酿喉咙嘹亮
B.安适着落慈善澄清
C.肌肤伫蓄空灵宽敞
D.秀气地毯娇媚花苞
3.把下列成语补充完整(2分)
()来()去喜()望()
4.下列修辞手法判断正确
....的一项是()(2分)
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
(拟人)
B.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
(比喻)
C.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(比喻)
D.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
(比喻)
5.下列句子中没有语病
....的一项是()(2分)
A.就在只要充分保护隐私权,才能全面保障和维护公民的切身利益。
B.踩踏、破坏自然保护区的不文明旅游行为屡禁不止,原因是部分游客缺乏社会责任感造成的。
C.新华书店之所以寄寓着一代代读者最初的知识激情,是因为它强大的文化向心力。
D.《全唐诗》作为一本唐诗合集,收录了约二千二百余名诗人的四万八千九百余首诗作。
6.下列说法不.正确
..的一项是()(2分)
A.朱自清,子佩弦,号秋实,江苏扬州人,现代著名散文家、诗人,主要诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》。
B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。
被誉为“人民艺术家”。
著名作品有《骆驼祥子》、《茶馆》、《狂人日记》等。
C.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人之一。
D.曹操,字孟德,小字阿瞒,东汉末政治家、军事家、诗人。
著有《观沧海》、《龟虽寿》等。
7.古诗文默写与赏析。
(共11分)(7分)
⑴移舟泊烟渚,。
(孟浩然《宿建德江》)
⑵水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)
⑶,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑷《七律•长征》中高度概括红军精神及长征艰难的句子是,。
⑸《次北固山下》中体现时序交替的一句是:,。
⑹赏析杜牧的《天净沙•秋思》,回答问题。
(4分)
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
此曲生动地描绘了一副绝妙的,深刻地表现了一个的游子在旅途中的情怀。
(4分)
8.名著阅读。
(3分)
①《西游记》的作者是明代杰出小说家。
(1分)
②《西游记》是一部有趣的小说,围绕唐僧师徒西天取经的主线,讲述了许多降妖除魔的故事。
小说中下面角色出场的顺序正确的是
....()(2分)
A.唐僧——孙悟空——猪八戒——沙僧——白龙马
B.唐僧——孙悟空——白龙马——沙僧——猪八戒
C.孙悟空——唐僧——猪八戒——白龙马——沙僧
D.孙悟空——唐僧——沙僧——猪八戒——白龙马
二、语文与生活(第9~11题,共5分)
9. 学校开展“爱国教育”主题活动。
请你为本次活动补充两个恰当的环节。
(2分)
环节一:开展“我爱中华”演唱比赛
环节二:
环节三:
10.成语是浓缩的文化,它言简意赅,深刻隽永,今天依然有强大的生命力。
根据你的积累,写出两个含“花”字的成语。
(2分)
11.《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。
经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联:变形式演绎经典,
请你写出下联:。
(1分)
三、阅读理解及分析(12~30题,共38分)
(一)阅读《咏雪》,回答12~15题。
(共10分)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然?曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
12.解释下列词语。
(2分)
(1)俄而:(2)未若:
13.翻译下面的句子。
(4分)
(1)撒盐空中差可拟。
(2)未若柳絮因风起。
14.文中把大雪纷飞的情景分别比作“”和“”。
(2分)
15.文中的两个比喻谢安认为哪个比喻更好?你有不同的看法吗?。
(2分)
(二) 阅读《陈太丘与友期行》,回答16~18题。
(共7分)
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
16.解释下列词语。
(2分)
(1)期行:(2)顾:
17.将下列句子翻译成现代汉语。
(2分)
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
18.《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。
方正,指人行为、品性正直,合乎道义。
文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”?(3分)
(三)阅读文章,回答19~22题。
(共10分)
雨的四季
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
这时,整个大地是美丽的。
小草似乎像复苏的蚯蚓一样
翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱感着鼻子和嘴唇。
真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。
夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。
可这时雨并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。
打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
这时,你会更喜欢一切。
如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
一切都毫不掩饰地敞开了。
花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。
而荷叶铺满了河面,迫切地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
④当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
这时候,雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许,人们都忘记了雨。
成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。
忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。
顿时,你会产生一脉悠远的情思。
也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。
如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。
你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。
它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。
但是,人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩面苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。
那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。
而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。
忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶、树枝、街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。
这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。
只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。
但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
19.请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。
(2分)
20.文章第③段“而夏天,就更是别有一番风味了”句中,“别有一番风味”指的是哪些方面?(2分)
21.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。
”结合全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么?(3分)
22.本文抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
(四)阅读《散步》,回答23~26题。
(共11分)
散步
莫怀戚
①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。
今年的春天来的太迟;太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切使人都想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时,我感到了责任的重大。
就像领袖人物在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成,两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。
我说:“走大路。
”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲说。
⑧这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿于。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
23.从⑤⑥两段选择道路这一细节可以看出,母亲和“我”分别是怎样的人?请你概括。
(4分)
母亲:
“我”:
24.请你说说第③自然段加点词语“总算”在文中起到了哪些作用。
(2分)
25.请从修辞角度赏析下面句子。
(3分)
今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。
26.请你说出对下面句子含义的理解。
(2分)
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同地背上的加起来,就是整个世界。
四、写作与表达(二选一作文)(50分)
文题一:在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤......这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。
在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动,难以忘怀?回忆一下,把它写下来。
要求:(1)题目自拟,内容具体,有真情实感。
(2)字数不少于600字。
文题二:我们的家乡四季分明,有生机勃勃的春天、烈日炎炎的夏天、铺满金色的秋天和白雪皑皑的冬天。
其中一定有你最喜欢的季节,和大家分享一下吧。
请以《我爱家乡的》(季节)写一篇文章。
不少于600字。
参考答案
1、(1)jì镶(2)机改为肌
2、C
3、翻来覆去喜出望外
4、A
5、C
6、B
7、(1)移舟泊烟渚(2)山岛竦峙
(3)我寄愁心与明月(4)红军不怕远征难,万水千山只等闲
(5)海日生残夜,江春入旧年。
(6)深秋晚景图飘零他乡思念故乡寂寞
8、①吴承恩②D
9、言之有理即可
10、言之有理即可
11、言之有理即可
12、(1)不久,一会儿(2)不如、不及
13、(1)在空中撒盐大体可以比拟。
(2)不如比作柳絮乘风而起。
14、撒盐空中柳絮因风起
15、柳絮因风起我觉得“撒盐空中”更合适,如果将大雪比作撒盐更加能体现出雪纷纷扬扬的形态。
16、(1)相约同行(2)回头看
17、中午您没有到,就是不守信用;在儿子面前骂父亲,就是无礼。
18、①他懂“信”的重要性。
②他懂“礼”的重要性。
③他辩驳有理有据,落落大方。
④“入门不顾”维护父亲和自己的尊严。
19、春雨清新纯净;夏雨热烈粗犷;秋雨端庄沉静;冬雨自然平静。
20、①没有预告;②光头浇、洗个雨澡更有滋味;
③一切都毫不掩饰敞开了;④蝉声、蛙鼓奏起交响乐。
21、①给我的形象和记忆,永远是美的;
②给我生命带来活跃,给我感情带来滋润,给我思想带来流动;
③美丽而使人爱恋。
22、①对四季的雨的喜爱之情②对四季雨的赞美与渴望
③对生命(人生)的追求。
23、母亲:善解人意、爱护小辈
“我”:孝顺母亲、有责任感。
24、一方面表达了“我”对母亲健康的担忧,另一方面也为下文作者带着母亲在春天散步埋下伏笔。
25、运用了反复的修辞手法,表现了我对母亲健康的担忧与庆幸,体现了我的一片孝心。
26、这句话表达了作者作为中年人承前启后,责任重大,对家庭有一种使命感。