我国编辑出版专业研究生教育现状研究

我国编辑出版专业研究生教育现状研究
李建伟;张锦华
【期刊名称】《河南大学学报：社会科学版》
【年(卷),期】2007(47)2
【摘要】中国的编辑出版教育开始于20世纪80年代。

20多年来,虽然已经具备
了较大的规模,取得了一定的成绩,但与开展编辑出版教育较早的美国、德国、日本、韩国等相比还存在一定的差距。

“他山之石,可以攻玉。

”了解世界各国,尤其是和
中国相邻的东亚各国编辑出版教育的相关情况,研究、比较不同国家和地区的编辑
出版教育,可以给我国正在发展中的编辑出版教育提供借鉴和指导。

为此,河南大学
学报编辑部在“编辑学研究”栏目中策划了“东亚编辑出版教育”笔谈,特约中国、韩国、日本的编辑出版学教育和研究专家,分别就中国编辑出版专业研究生教育、
韩国出版学教育的变迁和特性、日本出版教育的概况进行规模、层次、培养模式、培养方向等方面的调查研究,以期在反映东亚编辑出版教育基本情况的同时,吸引更
多的国内外学者关注编辑出版教育,共同推进亚洲出版业走向世界。

【总页数】7页(P167-173)
【关键词】编辑出版教育;编辑出版专业;研究生教育;东亚;教育现状;编辑出版学教育;20世纪80年代;编辑学研究
【作者】李建伟;张锦华
【作者单位】河南大学新闻与传播学院
【正文语种】中文
【中图分类】G230-4
【相关文献】
1.我国兽医专业学位研究生教育的现状、问题与对策——基于兽医专业学位研究生教育发展状况问卷调查的分析 [J], 欧百钢;罗英姿;伍红军;李占华
2.试析我国编辑出版专业研究生教育发展阶段及办学特征 [J], 李文邦
3.我国编辑出版专业研究生课程设置现状及对策研究 [J], 李文邦
4.我国编辑出版专业研究生教育综述 [J], 李文邦
5.对我国编辑出版专业研究生教育现状的观察与思考 [J], 陈燕;张文彦;沈剑虹因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。