最新人教版一年级上册语文看图写话训练

最新人教版一年级上册语文看图写话训练
一、我会看图写话。

图上都有谁？她们在干什么？开心吗？请用几句话写一写。

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二、提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。

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三、看图写话。

仔细观察下面的图片,图中画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？心情怎么样？请你发挥想象写几句话。

（不会写的字用拼音代替）
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四、快乐小练笔
提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？
展开想象，写一个精彩的故事吧！
注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90字。

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五、看图写一句话，不会写的字用拼音代。

早上，___________________________________
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六、看图写话。

仔细观察图片，图上画的是什么地方？都有谁？他们在什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。

（不会写的字用拼音代替）
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七、看图写话。

仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话把故事写下来。

（好词推荐）下雨蘑菇雨伞办法回家
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八、看图写话（不会写的字写拼音）
小文和妈妈来到了什么地方？看到了什么？
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九、看图写话
夏天
提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。

（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）
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十、写话我最棒。

（不会写的字可以用拼音代替）
仔细观察图画，图上画的是什么节日，都有谁，他们在干什么？他们是怎么做的，他们的心情怎么样呢？
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十一、看图写话。

图中有谁？在什么地方？他们之间发生了什么事？展开你丰富的想象，编成一个合理的故事吧。

注意加标点符号哦！（没学过的字可以用拼音代替，写完一句话请加上句号。

）
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十二、看图写话。

仔细看图，图中都有谁？他们在干什么？把你看到的、想到的写一写。

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十三、看图写话。

图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

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十四、我会写话。

“下雪了，房子上、树上、地上都是雪。

快看……”
聪明的小朋友，请你根据上面这句话，把你能看到的雪中景色写下来吧，看谁写得最精彩。

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十五、看图写话。

仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？把你看到的、想到的写下来。

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答案
1、范文：一天，天气晴朗，天空万里无云。

妈妈带着小红来到野外看书。

她俩坐在树桩上认认真真地看着，此时旁边的小花也绽开自己的笑脸给她俩点赞。

2、一天，小红和小明来到学校，看到小鸟儿在枝头叫，发现小鸟的水槽里没水了，于是去沙龙头那里，接了一盆水，抬着往水槽走去，小鸟看见了，高兴地直叫。

3、范文：
今天，天空下起了大雪。

小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。

小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。

其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！
4、例文：
小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。

但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。

河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了。

该怎么办呢？小动物们还是要过桥的呀！这时隔不久，河东的大象站出来说：“河水不深，让我帮小动物们过桥吧！”河西的长颈鹿也这么说。

于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地过河，虽然，大象它们很累也很困，但是能帮到大家，它们还是很开心的。

经过了这件事，小动物们明白了，只有互相合作才能有完美的结局。

后来，它们齐心协力搭了一座桥。

5、太阳升起来了。

小明一个独自来到公园里跑步。

他跑得特别得快！
6、示例：星期天，小明、小红和小刚一起去游乐场玩。

小明和小红在玩滑滑
梯，小刚在骑木马，他们玩的很开心。

7、示例：星期天的上午，小白兔到山上去采蘑菇。

忽然，天空中乌云密布，响起了隆隆的雷声，不一会儿就下起了倾盆大雨。

小白兔眼前一亮看到了一朵大蘑菇。

聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞，高高兴兴地回家了。

8、星期天，妈妈带着小文去动物园玩。

动物园里面的动物真多啊！他们看到了大象、狮子、小猴和长颈鹿。

象群里的大象有的在捞苹果吃，有的吹喇叭，还有的喷水，真漂亮。

长颈鹿的脖子真长。

还有狮子在吼叫着，旁边的小猴抓着藤条荡来荡去，真开心。

动物园真好玩啊！
9、我最迷恋夏日的风景，而夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷，是一个尽情嬉戏的乐园。

碧绿的荷叶一片片挨挨挤挤，遮满了半个荷塘，好像一个个碧绿的大圆盘，浮在水面上，在阳光的照耀下显得更加苍翠，又好像一把把撑开的，小小的“绿伞”，为水里的小动物遮住了刺眼的阳光，美丽极啦！一朵朵艳丽充满芳香的荷花在荷叶之间，如点点繁星，竞相开放，宛如一位蒙着白纱的姑娘，在清澈见底的水面上翩翩起舞，激起了美丽的水花。

荷花的花瓣有的是月牙儿形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在绿叶的衬托下显得特别艳丽；有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深红，下面是粉红色的，像害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；还有的是叶片形的，扁扁的，可爱极了！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘记了自己是谁，一阵微风吹来，只觉得我也是其中一朵荷花，随风舞动，完全沉迷在虚幻的世界中，风停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，静静的睡着了，做着美丽的梦。

正当我陶醉在这景象时，一道道涟漪划破了遐想，我朝荷塘一瞧，青蛙来了，它把荷叶当成赛歌台，尽情的展示自己的歌喉，吓走了田里的害虫；蜻蜓来啦，它把荷叶当成了停机坪，不停的起飞，降落，月光下，蜻蜓在巨大的荷叶上，静静地欣赏着美丽的夜景；小鱼来了，它们躲在“绿伞”下乘凉，还讲述着自己昨晚的好梦，有的在荷叶下嬉戏打闹，好不热闹；小蝌蚪也来了，他们像一个个黑色的点点，紧贴着荷叶，荷叶立刻变得绿黑相间，美丽极了……我真希望自己也变成一条小鲤鱼，与小伙伴们在荷叶下乘凉，还玩着吐泡泡的游戏，又在荷叶下嬉戏玩耍着，无拘无束，你追我赶，还玩着鲤鱼跳龙门的游戏，过得逍遥自在，我喜欢这儿，喜欢这里的伙
伴，喜欢这儿的风景，因为这里是那么美丽，和谐。

夏日的荷塘，景色迷人，令人向往，有谁不会陶醉呢
10、示例：春节到了，小朋友们高高兴兴地在和爸爸妈妈一起贴春联，爸爸踩着凳子贴春联，妈妈和孩子们一起打下手，所有人都很开心。

11、例文：
探病
今天，同学们来到学校，小明觉得很奇怪，为什么小红没来上学呢？老师说：“小红生病了。

”
小明左看看，右想想。

送什么给小红呢？
在放学的路上，小明看见路旁有许多的野花，他想：小红不是最喜欢花吗！小明马上去采了一束鲜花他兴高采烈地走向医院。

小红静静的躺在病床上，打着点滴，呆呆的望着窗户和四周雪白的墙，她觉得无聊极了。

正在这时，小明拿着一束鲜花，边唱着歌儿走了进来。

望着鲜花和小明，小红露出了开心地笑容……
12、示例：动物园建好了，小动物们都在门口欢迎大家来参观，河马、狮子、长颈鹿在迎接大家，蛇在中间跳起了舞，顽皮的猴子在大象的背上倒立着玩耍，展示自己灵巧的身姿。

13、示例：早晨到学校后，明明就开始整理书包，准备上课。

突然，他发现自己忘记带铅笔了，一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。

刚好，旁边的红红来了。

明明不好意思地对红红说：“红红，我的铅笔忘记带了，你能借我一支铅笔吗？”红红说：“好呀！来，给你！”明明说：“谢谢你！”
14、范文：下雪了，房子上、树上、地上都是雪。

“快看大树盖着雪好像披了一件皮毛大衣。

屋顶也盖着雪。

”小白熊和小企鹅拿着扫把一边扫，一边想，今天的雪可真大。

我们扫出一条通道，好帮圣诞老人送礼物，今天真好。

15、例文：星期天，小明乘公共汽车去爷爷家。

过了一会儿，小明看见一位老人上车了，她白发苍苍，还拄着一根拐杖。

小明把老人扶过来，把位子让给老人。

微笑着说：“你真是个好孩子。

”车上的人夸小明这么关心老人，向小明竖起了大拇指。

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