新手象棋技法教学教案模板

课时安排：2课时
教学目标：
1. 让学生了解象棋的基本规则和棋子布局。

2. 培养学生对象棋棋子的认识，掌握棋子的基本走法。

3. 通过实战演练，提高学生的象棋实战技巧。

4. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。

教学重点：
1. 象棋的基本规则和棋子布局。

2. 棋子的基本走法。

教学难点：
1. 棋子的特殊走法，如“马走日字”、“炮隔子吃子”等。

2. 象棋实战技巧的培养。

教学准备：
1. 象棋棋盘、棋子各一副。

2. 教学视频或PPT。

3. 实战演练场地。

教学过程：
第一课时
一、导入
1. 介绍象棋的历史和基本规则，激发学生的学习兴趣。

2. 分组讨论：为什么象棋在中国如此受欢迎？
二、基本知识讲解
1. 棋盘和棋子布局：讲解棋盘的组成、棋子的种类和数量。

2. 棋子的基本走法：帅（将）、仕（士）、相（象）、马、车、炮、兵（卒）的走法。

三、实战演练
1. 模拟实战：学生两人一组，进行实战演练，老师巡回指导。

2. 棋局分析：对实战中的典型棋局进行分析，讲解实战技巧。

四、总结
1. 回顾本节课所学内容。

2. 布置课后作业：复习棋子的基本走法，准备下一节课的实战演练。

第二课时
一、复习
1. 复习棋子的基本走法。

2. 复习实战技巧。

二、深入讲解特殊走法
1. 讲解“马走日字”、“炮隔子吃子”等特殊走法。

2. 通过实战演练，让学生掌握这些特殊走法。

三、实战演练
1. 学生两人一组，进行实战演练，老师巡回指导。

2. 棋局分析：对实战中的典型棋局进行分析，讲解实战技巧。

四、团队协作与竞技意识培养
1. 分组进行团队赛，培养学生团队协作精神。

2. 进行竞技比赛，提高学生的竞技意识。

五、总结
1. 回顾本节课所学内容。

2. 布置课后作业：复习棋子的特殊走法和实战技巧，准备下一节课的团队赛。

教学评价：
1. 通过课后作业的完成情况，了解学生对本节课内容的掌握程度。

2. 通过实战演练和竞技比赛，评价学生的实战技巧和团队协作精神。

备注：在教学过程中，老师要关注学生的个体差异，因材施教，适时调整教学策略。