2022中学学生居家生活和学习指导工作方案(详细版)

2022中学学生居家生活和学习指导
工作方案（详细版）
为进一步做好疫情防控工作，保障全体师生的生命安全和身心健康，根据市教育局3月18日视频会议精神，中学线上教学和居家健康指导方案作进一步完善，进一步落实“双减”、“五项管理”，实现线上课程实施多元化目标要求，促进学生健康成长和全面发展。

现决定实施第二轮线上教育教学活动。

一、防疫指南：
（1）科学防控，做好个人防护。

严格执行我市新冠肺炎疫情防控要求，科学防控。

不信谣、不传谣。

做好个人防护，养成良好的防护卫生习惯，出门必须戴口罩、勤洗手、少聚集；室内多通风，及时做好消毒。

（2）减少外出，降低感染几率。

非必要，不出门，更不能去校外培训机构上课。

如确需外出，要做好个人防护措施，保持安全社交距离；尽量不去人员密集、通风不畅的公共场所；尽量减少或不参加聚集活动，不聚集，不扎堆；尽量不乘坐公共交通工具。

（3）体温监测，配合各项防疫工作。

学生、家长关注体温各自变化，按照学校要求做好体温监测和日健康打卡上
报、健康码、封控区、管控区人员等信息上报工作，有任何情况第一时间向所在班级班主任如实上报。

积极配合所在社区做好全员核酸检测工作，确保不漏一人。

二、线上导学
1.线上导学时间：3月22日-3月26日（3月26日调上21日的课）
2.线上导学安排：按平时在校作息时间和上课课表执行
3.线上导学内容：
（1）各教研组依据国家课程方案和课程标准，针对当前学生居家学习和线上教学的特点和局限性，提前线上集体备课，确定本周课程教学计划和教学内容（要求降低教学难度，放慢教学节奏，减少书面作业。

各教研组将本周学习资料和学习内容汇总后于19日下午提前发给学生，学生提前做好预习和资料准备）。

（2）课表中体育课和大课间活动时间，学生根据学校体育组提供的锻炼菜单，结合家庭实际情况，加强居家运动锻炼，提高自身体能，增强身体免疫能力。

（3）自主学习时间，完成作业，做好复习预习工作，同时可以根据老师推荐的书单，阅读经典，认真做好读书笔记；也可以观看有意义的影片、电视节目等，感受经典魅力，
积淀文化底蕴，提升人文素养。

推荐书单第一组：
高一《红楼梦》《复活》，
高二《史记》《鲁迅小说选》，
高三《庄子》《谈美书简》。

推荐书单第二组：
《论语》《平凡的世界》《呐喊》《边城》《茶馆》。

4.作业与辅导
（1）借助线上教学平台、QQ群分年级、分时段向学生发送学习任务和学习资料。

（2）任课老师加入班级群，班主任及任课老师在线到岗到位，及时开展线上学习指导和答疑解惑，力争不让一个学生掉队，让“教师不停教、学生不停学”落到实处。

三、学习运动两不误
（1）根据学习任务清单，做好预习复习工作。

根据上级“停课不停教，停课不停学”的要求，学校已经组织同学们居家学习，老师们每天都会通过班级QQ群等方式将居家学习任务单发送给大家。

同学们可以根据任务清单的要求展开自主学习，在学有余力的基础上也可以根据自
身情况进行巩固。

（2）开展室内锻炼活动，保持良好身体状态。

结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的室内运动，可以做做广播操和自编操，坚持一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐和坐位体前屈。

适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。

（3）积极开展课外阅读，培养良好阅读习惯。

闲有余日，正可学问。

立身以立学为先，立学以读书为本。

一年级的同学可以读读经典绘本故事，三年级的同学可以读读《快乐读书吧》中推荐的经典童话书目，每天阅读半小时，在阅读中思考，在思考中成长，让阅读成为生活的一部分。

四、劳动实践和艺术体验
（一）劳动实践
劳动是认识和了解社会的窗口,是健康人格形成的沃土,是智力良好发展的催化剂。

在疫情防控的特殊时期，我们虽然不能出门，但依然不能阻挡我们努力向前、坚韧成长的脚步。

为提高同学们的劳动实践能力，培养独立自主的生活能力，向全校学生发出劳动实践倡议，希望同学们积极响应，
在家里多动手，多实践，多替父母分担，获得不同劳动体验，练就劳动本领，用劳动实践精神致敬前方奋战的抗疫英雄们。

活动内容：
1、厨房篇
帮厨、见习、实习、独立掌勺。

注意：为保证安全，帮厨、见习、实习三步均由家长在身旁指导进行。

避免发生刀割、烫伤现象。

2、家务篇
洗碗、扫地墩地、整理自己的房间、打扫房间卫生，与同学分享劳动心得。

3、敬老爱幼篇
给长辈、弟弟妹妹盛饭、洗衣、洗脚，陪弟弟妹妹学习、做体育游戏、讲英雄故事等。

（二）艺术体验
美好的生活，来自对美的发现，对美的感悟，对美的颂扬。

艺术传递心声，抗“疫”期间，鼓励学生积极发掘身边资源，主动参与到书法、音乐、美术等艺术创作中。

乐器、书法、绘画、剪纸......
各种丰富的艺术展示都是让居家生活变得丰富多彩的
绝佳途径。

平时因为学业没有太多时间练习的特长、爱好都可以展示出来。

征集学生创作的和“抗疫”有关的艺术作品，鼓励学生拍摄乐器演奏等视频，并通过微信公众号等平台进行展示。

五、保障措施
1.家校合作
学校及时通过微信或班级群，做好新冠疫情线上教学期间对学生居家学习生活的指导。

对家长和学生提出相关建议，倡导家长做好陪伴和督促工作，同时建议家长营造一个良好的学习和生活环境，畅通与老师、学校之间联系，及时关注和了解具体的学习方案、学习方式和计划。

家长应当配合学校和老师做好各方面的准备，保证学习顺利展开。

同时，要密切关注孩子的身心健康，注意保护视力，敦促孩子进行适当运动和家务劳动。

2.关爱特殊群体
（1）全体教师高度关注抗疫一线人员子女等特殊群体学生，根据他们的特殊需求，采取适当方式，提供更有针对性、更为贴心的线上教学服务。

（2）全体教师将关注学困生的学习和生活，给予更多
关爱、指导和帮助。