2024年职业技能培训学校卫生管理计划（七篇）

2024年职业技能培训学校卫生管理计划
一、个人卫生管理规范
1. 培养并坚持良好的个人卫生习惯。

应定期洗澡、更换衣物、理发、洗手及修剪指甲。

班级将每周进行一次个人卫生检查，以确保卫生标准的落实。

2. 注重饮食卫生，不饮用未经处理的水，不食用生冷或不洁净的食物；避免购买街边小吃摊上的不卫生食品；不暴饮暴食，不吸烟、不饮酒，且饭后半小时内避免进行剧烈运动。

3. 重视眼部健康，保持正确的阅读与书写姿势。

避免在强烈阳光下或光线不足的环境中阅读，不在移动的车辆或行走时看书。

控制连续用眼时间，定期进行眼保健操，确保阅读时眼睛与书本保持约三十公分的距离。

定期检查视力，及时治疗眼部疾病。

4. 积极参与早晨的体育锻炼活动，坚持规律作息，注重劳逸结合。

二、教室卫生管理规定
1. 教室卫生由班主任总体负责，卫生委员协助班主任进行管理。

卫生委员需安排并指导值日生进行教室卫生清扫工作，确保每日两次扫地和一次拖地，并注意保持楼道整洁。

学校每月将组织一次全面的大扫除。

2. 轻开轻关门窗，保持门窗的清洁与明亮，轻拿轻放桌椅。

3. 禁止随地吐痰、乱扔废纸或果皮，不得将垃圾存放于课桌抽屉内。

禁止学生在教室及走廊追逐打闹、乱扔物品。

4. 确保地面清洁卫生，无杂物、痰迹或口香糖痕迹，桌椅排列整齐，书籍有序放置。

5. 课后需清洁黑板与讲台，保持其干净整洁，槽内无粉尘，粉笔和教具整齐摆放。

6. 定时开关门窗，确保教室通风良好。

7. 保持教室内的电脑、投影仪及录音机等设备的清洁，每日使用干净的湿布擦拭，避免积灰，使用完毕后及时关闭。

8. 确保清洁工具的有序存放，并及时清理垃圾桶。

9. 维护室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止随意涂鸦或刻画。

10. 爱护教室内的绿化植物、窗帘、饮水机、书架等设施，并保持其清洁。

三、卫生检查制度
1. 学生会成员每日进行一次卫生检查，卫生管理老师每周两次随机抽查，并将结果计入三项竞赛总分。

2. 每月大扫除后，政教处将组织全面大检查。

3. 根据平时成绩与大扫除成绩，按比例计算，每月每段评选出三名卫生优胜班级，颁发奖状并在晨会上进行表扬。

2024年职业技能培训学校卫生管理计划（二）（一）公共卫生管理规范：
1. 教室及包干区域应每日进行三次清洁，分别于早晨、中午及晚间，确保环境卫生。

每周进行一次全面大扫除，保持地面无污物、排水沟无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。

2. 积极维护公共设施，如沙龙厅，不损坏桌椅，不乱丢废弃物，共同营造整洁的公共环境。

3. 倡导公共卫生文明，保持环境清洁，不随意丢弃果皮、纸屑等垃圾，不随地吐痰和大小便，不在公共设施上随意涂鸦。

4. 使用厕所时，确保大小便入坑，厕纸按规定放入纸篓，便后及时洗手。

保持洗手台的清洁卫生。

5. 教室应定期开窗通风，以保持室内空气流通新鲜。

6. 鼓励大家主动清理校园内的不洁物品，共同维护校园环境。

7. 值日中队需每日对卫生情况进行一至两次检查。

8. 加强与社会合作，定期开展灭鼠、灭蝇等防病防疫工作。

（二）学生个人卫生习惯：
1. 培养良好的个人卫生习惯，包括勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。

2. 注重食品卫生，不饮用生水，不吃未煮熟或不清洁的食物，避免暴饮暴食，不吸烟、不饮酒，饭后半小时内避免剧烈运动。

3. 关注眼部健康，坚持正确的用眼卫生，定期做眼保健操。

4. 积极参与体育锻炼，遵守作息时间，合理安排学习和休息。

5. 定期进行体格检查，及时治疗疾病，发现传染病及时隔离，并按要求上报疾病统计报表。

6. 每学期准确填写学生健康档案，包括身体素质等信息，便于家长了解孩子的健康状况。

（三）教室环境卫生标准：
1. 教室每日进行两次小扫，两周一次大扫，确保座位周边环境整洁。

2. 黑板保持清洁，课桌椅排列整齐，无灰尘，桌内无杂物。

3. 课桌、成长记录盒、书包衣物存放处应整洁干净，每日整理，抽屉随时关闭。

4. 室内书架杂志整齐摆放，及时归还。

5. 展示台作品陈列有序。

6. 讲台保持整洁，桌面物件摆放有序。

7. 黑板字迹端正，不影响视力，每节课后擦拭干净。

8. 地面无纸屑、痰迹。

9. 墙壁保持清洁，无蜘蛛网。

10. 卫生工具放置指定位置，拖把在指定池盆冲洗。

11. 玻璃窗明亮，窗架镜框无灰尘。

12. 定期开窗通风，预防呼吸道疾病。

13. 雨具按规定放置。

14. 定时处理垃圾，避免溢满，倒入指定地点。

15. 无人时及时关闭电灯、电风扇。

16. 晚间清校时，确保电源关闭，桌椅摆放整齐，地面干净，门窗安全关闭。

（四）包干场地卫生要求：
1. 每日两次小扫，两周一次大扫。

2. 场地内无纸屑、垃圾和瓦砾。

3. 地面保持清洁无积水，及时清理阴沟。

4. 厕所内保持安静，地面清洁，墙壁洁白，玻璃窗明亮，无蜘蛛网，定期冲刷。

（五）办公室卫生规范：
1. 教师办公室桌面整洁，电脑维护得当，作业本整齐叠放，食品、生活用品放入抽屉。

2. 办公室内公用物品整齐摆放，实施每日值日制度。

3. 教师离开办公室时，应及时关门，晚上下班前检查电源是否关闭。

4. 教师讲台保持整洁，电脑等媒体设备注意日常维护和保养。

（六）卫生知识宣传教育：
1. 每月组织一次健康教育讲座，向学生宣传常见病的预防和矫治方法。

2. 在疾病高发季节和体检后，向家长发放告知书，提醒家长做好预防工作。

3. 积极配合医疗机构，为学生及时接种疫苗。

4. 发现班级内流行疾病，班主任应及时报告卫生老师，并与家长联系，尽早治疗和休息，加强班级预防措施，必要时对教室进行消毒。

2024年职业技能培训学校卫生管理计划（三）为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，营造一个清洁、优美、和谐的学习环境至关重要。

以下是具体措施：
一、班级环境卫生规范：
1. 教室需保持地面无积尘，角落无蛛网，做到室内环境整洁明亮。

上课前确保黑板上无字迹残留。

2. 定期擦洗门窗，指定专人负责关锁，保持玻璃明亮，窗棂清洁。

3. 教室及周围环境需保持无纸屑、无果皮、无痰迹，每日有专人进行清洁。

4. 课桌椅应按高度由低到高整齐排列，学生座位表应张贴于讲台右上角醒目位置。

5. 清扫工具应定点存放，若无法隐蔽存放，则需整齐摆放。

6. 教室布置应简洁大方，板报字迹清晰、书写规范、美观大方。

7. 教室清洁要做到地面干净，特别是磨石子地坪需用拖把拖拭。

学生离校时需关闭电源、门窗并上锁。

8. 教室内及走廊内禁止追逐打闹，保持学习环境的宁静。

9. 建立日常清洁制度，每日进行小扫除，每周进行大扫除，中午进行补充清理。

10. 关注个人卫生，定期检查学生的个人卫生状况，如头发和指甲的清洁，引导学生养成良好的个人卫生习惯。

二、学校环境卫生规范：
1. 全体师生需树立清洁卫生意识，维护校园整洁，遵守公共卫生规范，如正确处置痰液、废弃物等。

2. 各班级及功能室负责各自的卫生区域，及时清理发现的垃圾，并正确使用垃圾箱。

3. 校园内的黑板报应定期更新，保持内容新颖、富有特色，以提升校园文化氛围。

2024年职业技能培训学校卫生管理计划（四）
为深化学校环境卫生管理工作，提升校园环境整洁度，培养师生文明卫生习惯，推进“书香校园，温馨育人”文化理念持续发展，学校特此完善相关制度。

一、环境卫生制度规定如下：
1. 成立环境卫生管理组织：由政教处、学生会代表及各班生活委员组成，负责每日对班级清洁区进行检查督促，并每周不定期对宿舍、教室及清洁区进行抽查。

检查中发现的问题将记录在案，纳入班级量化考核。

2. 实施卫生包干责任制：将校园环境卫生区域划分配给各班，明确各班职责，确保每日两次打扫，室内外窗明几净，物品整齐，清洁区内无杂草、无卫生死角。

3. 奖惩分明：将卫生检查结果作为班级考核的重要组成部分，并作为评选文明班级的重要依据。

二、清洁卫生管理方法具体如下：
1. 清洁卫生打扫：
（1）打扫时间：每日早晨及活动课各一次，周四进行全校卫生大扫除。

（2）打扫范围：各班清洁区、宿舍、教室，教室需在每日活动课及晚上放学后打扫。

（3）打扫要求：
A. 教室清洁标准：地面需先扫后拖，包含教室对应走廊；窗户玻璃、黑板清洁；墙壁瓷板砖擦洗干净，无乱涂乱画，无蛛网、脚印、球印等；书籍桌椅整齐，抽屉内无垃圾；窗台仅限放置杯子和盆栽，并保持整洁；垃圾桶及时清理，禁止乱扔垃圾；清洁工具统一摆放。

B. 清洁区清洁标准：宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每日两次扫拖；有花池的清洁区需捡拾垃圾；地面全面清洁，无死角、无垃圾、无土尘；垃圾桶每日清倒两次。

C. 宿舍卫生标准：窗台内外干净，不乱放物品；暖气片和管道上不得堆放杂物。

通过以上制度的实施，旨在营造一个整洁、温馨、有序的校园环境，为师生提供良好的学习和生活环境。

2024年职业技能培训学校卫生管理计划（五）为确保校园环境整洁卫生，保障师生健康生活，特制定以下校园卫生管理措施：
1. 每日清晨与黄昏，学生需分别对寝室、公共区域、教室进行小规模清洁，确保环境整洁。

各班级每日安排学生负责教室、公共区域及寝室的日常清洁维护工作。

2. 每周一早晨以及周二、周四放学后，各班级需组织卫生大扫除，对教室、公共区域、寝室等进行全面清扫。

3. 严格规定垃圾必须投入指定的垃圾坑内，严禁在垃圾坑外倾倒垃圾。

4. 卫生值周班级负责厕所及其周边的卫生管理，并在周末按照规定顺序将卫生工具移交给下一个值周班级。

5. 严禁乱扔果皮纸屑，禁止在校园内吃零食。

违反规定者需参加“规范”学习班，并扣除所在班级的带规管理分数。

6. 各班级需负责包干区内的绿化管理和保洁工作，确保公共区域和绿化带的整洁美观。

7. 值周领导和学生需在每周的早晨、上午、下午对各个班级的卫生情况进行巡视和检查，并做好记录，作为清洁卫生管理评比的依据。

8. 加强师生饮食卫生管理，落实责任制，坚决杜绝食物中毒和不合格食品的出售，确保师生能够享用充足、卫生的饮用水。

9. 加强卫生保健工作，做好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用，保障师生健康。

10. 若清洁卫生检查中发现问题，扣除相应分数，则该班级的班主任操行分也将相应扣除。

具体扣分标准为：____分，则班主任操行中扣____分。

2024年职业技能培训学校卫生管理计划（六）
一、总体要求
1、学校秉持“动员全体，注重卫生，降低疾病，提升健康水平”的原则，动员师生共同参与校园卫生工作。

2、成立专门卫生管理机构，由后勤部主管，校医、教师和学生共同参与日常卫生检查，构建完善的卫生管理体系。

3、学校制订《卫生管理条例》，依据本条例对卫生工作实施奖惩、审核、检查和评估。

4、积极创建文明卫生校园，强化精神文明建设。

二、饮食卫生管理
1、学校设立餐厅和小卖部，以便利师生生活。

餐厅和小卖部必须严格遵循国家及地方食品卫生法规。

由办公室指派校医进行常态化和不定期的卫生检查，预防食品中毒和传染病的风险。

2、小卖部严禁出售假冒伪劣或过期变质的食品。

办公室将不定期巡查，对违规行为依法处理并给予学校内部的经济处罚。

3、餐厅和小卖部需严格按照食品卫生操作规程执行，确保环境卫生和餐具消毒，由专职人员和专用设备负责清洁卫生，由后勤部进行监督。

4、学校配备合格的饮水设备，提供消毒后的饮用水，确保水质安全。

三、饮水机制及操作
1、深圳市康桥书院提供相关设施和工作室，交由深圳市维伯清洁有限公司承包全校桶装饮用水的制作与操作。

2、食堂每天安排一名专业员工负责制水工作，该员工需接受安吉尔公司工程师的专业培训。

3、全校桶装饮用水的卫生安全与质量由深圳市维伯清洁有限公司负责，康桥书院将按月支付制水人工费给该公司。

4、如因员工操作不当或食堂未经培训的员工擅自操作导致的问题，由深圳市维伯清洁有限公司承担全部责任。

四、班级卫生管理
1、班级是校园卫生的基础单元，各班级需建立健全学生卫生制度，确保卫生责任到人，日常清洁工作落实到位。

2、每个教室需配备充足的清洁工具，并设置垃圾桶。

3、班委会中应设立卫生委员，协助班主任和首席导师管理班级和责任区的卫生。

4、教师和首席导师需经常教育学生养成良好卫生习惯，参与公益活动，保持校园环境整洁，并实施垃圾分类。

5、全体教职工应对学生不文明行为进行即时纠正和批评，共同维护校园环境整洁。

五、教学楼卫生管理
1、教师需以身作则，维护个人卫生，保持公共卫生环境。

2、员工办公室内物品需整齐摆放，保持无尘。

3、校医、值日教师和值周学生负责检查和督促教学楼卫生，并记录相关情况。

4、各功能室负责人需负责本室及设备的清洁卫生工作，并制定相应规章。

五、行政办公室卫生管理
1、行政各部门需确保本部门的卫生工作，保持办公室整洁。

2、对用于接待的饮水器具实施消毒制度，保持清洁卫生。

3、室内物品需有序摆放，椅子应放置在办公桌下。

六、校园卫生管理
1、学校致力于创建卫生单位，按照卫生标准安排日常卫生工作，并指定卫生责任区。

2、实行学生值周制度，让学生参与校园卫生管理，全面培养其品德、智力、体育、美学和劳动技能。

3、学校将不定期组织学生参与义务劳动，进行卫生教育。

4、确保洗手间卫生，按时清洁，并教育师生文明使用洗手间。

七、宿舍卫生管理
1、教职工需保持个人及家庭卫生，定期清理居住环境，培养良好的卫生意识。

2、教职工的生活垃圾需袋装化，定点存放，不得随意丢弃。

3、学校工会应组织文明家庭和文明宿舍的评选，以推动校园卫生工作的深入开展。

2024年职业技能培训学校卫生管理计划（七）为提升学校卫生工作的质量，增进学生健康素养，我校特制定本卫生管理制度。

本制度旨在全面监督学生的健康状况，开展健康教育活动，塑造学生良好的个人卫生习惯，优化校园卫生环境与教学卫生条件，并针对学生常见病及传染病进行有效的预防和治疗。

一、成立以校长为领导、班主任为责任人的学校卫生工作领导小组，定期组织卫生工作专题会议，以指导和研究卫生工作，及时解决遇到的具体问题。

二、实施班主任岗位责任制，由值周教师引领学生开展日常卫生巡视，确保教室及卫生区域的清洁工作，并认真记录卫生检查情况。

每周组织一次全校范围的卫生大扫除，并对卫生工作进行定期的检查和评估。

三、加强对学生常见病和多发病的防治，重点针对近视、龋齿、沙眼、贫血、营养不良及肥胖等健康问题，制定并实施相应的防治措施。

四、在学生传染病防治方面，学校将与防疫部门紧密协作，积极开展预防工作，加强宣传教育，一旦发现疫情，将及时报告并采取有效措施，防止疾病传播。

五、学校将每年为学生进行一次全面的体格检查，对于体检中发现的健康问题，将及时通知学生进行复查和治疗。

开展学生生长发育各项指标的统计分析，以评估学生的健康状况。

六、学校卫生室需提供优质的保健服务，妥善处理学生受伤或生病事宜，确保学生的身心健康得到维护。

七、建立健全学校卫生工作档案，对卫生工作进行系统化、常态化、规范化的记录和管理，保证档案资料的科学化存储与利用。