《三袋麦子》课件

结果：小 牛一年以后 仍有半袋麦 子。
土地爷爷夸奖小牛： 懂得节俭，是个有 计划的孩子。
勤劳、节俭、有 打算
结果：小 猴经过辛勤 的劳动，获 得了大丰收。
聪明能干，有 远见。
土地爷爷感 到高兴、兴
比一比
处理方式 迫 不 及 待地把麦子 小 磨成面粉， 猪 做成了各种 各样的食品。 先 保 存 起来，等家 小 里的草料和 牛 杂粮都吃完 了，再慢慢 吃这好东西。 土地爷爷的评价
麦 饼 迫 及 存 粮 防 豪
cún liá n g fá ng há o
mà i
bǐn g
pò
jí
我 会 写
易混字
mà i
biǎo
麦表
易混字
fáng fǎng
防仿
整体感 知
同学们在朗读这个故事时， 要用轻快的语气，读出三只小动 物对麦子的喜爱以及各自对待麦 子的态度。
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课文
整体感 知
主题思 想
快要过年了，土地爷爷 给小猪、小牛和小猴各送了 一份节日的礼物——一袋麦 子。同样是一袋麦子，三个 人采用了不同的处理方法， 结果是不一样的。一年以后 土地爷爷又来拜访他们三个 并做出了不一样的评价。
总结概 括
结构导 三袋麦子 图
小猪——吃光了——憨 厚可爱 小牛——慢慢吃——勤 劳节俭 小猴——全种下地—— 聪明能干
思 考
一年以后，当土地爷爷 再来看望小猪、小牛、小猴 的时候，他看到了怎样的三 种不同的结果呢？
结果：小 猪的麦子很 快就吃完了。
憨厚、 可爱 土地爷爷对待小猪的态度：哈哈大笑
思 考 同学们，你们喜欢这样的小猪吗？
喜欢。因为他憨 厚可爱，还是个 美食家，会把麦 子磨成面粉，还 能做成各种各样 的食品。
拓展运 童 童话是儿童文学的一种。这种作品通过 用 话
丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映 故事情节往往离奇曲折，引人入胜。常采用 拟人的方法，凡花鸟虫鱼，花草树木，整个 大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入 思想情感，使它们人格化。著名的童话书有 生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，
《安徒生童话》《王尔德童话》《格林童话》
西师大版小学语文三年级上
目录
预习检 测 精读细 研 总结概 括 整体感 知 拓展运 用
小朋友们，你们知 道这些美味可口又形式多样的馒头是用ຫໍສະໝຸດ 么做的吗?预习检 测
zi
子
zǐ
麦子
子女
一位老汉正高兴的和他的 子(zǐ)女们一起收割麦子(zi)。
预习检 测
《三袋麦子》这篇童话故事主要讲 小猪 小牛 ________ 小猴 、________ 述了土地爷爷送给 和________一人一袋麦子，三个小动物 各自用不同的方法处理了这袋麦子。 一年后，土地爷爷又去拜访他们，看 到了不同的结果。
价 子，一年后，得到了土地爷爷
四、同学们，每年过年的时候，你们
是不是都会收到很多压岁钱呀？试着 用一段话写下自己是怎样处理春节时 收到的压岁钱的。
下 课 啦
土地爷爷给了小猪、小牛和小 猴各一袋麦子，他们都是怎么 处理的呢？
小猪把麦子磨成了面粉， 做成了各种各样的食品吃了； 小牛把麦子保存好，慢慢享用； 而小猴则把麦子全种下了地， 一年之后收获了很多麦子。
精读细 研
思 考 故事发生在什么时间？ 谁给谁送了什么礼物？
快要过年了， 土地爷爷给小猪、 小牛和小猴各送了 一份节日礼物—— 一袋麦子。
等。
随堂演 练
1.比一比，再组词。 防（ ） 防 止 麦（ 小 ） 麦 停 泊（ 泊 ） ） 访（ 访 ） 问 表（ 手 表 紧 ） 迫 迫（
二、连线
饱满的 的 小牛 上等的 的 小猴 金黄的 的 小猪 麦子 麦粒 麦种 憨厚可爱 勤劳节俭 聪明能干
三、回忆课文，填空。
《三袋麦子》这篇童话故 小 事讲述了在快要过年的时候， 猪 小 小 土地爷爷送给了 ______、______ 牛 猴各一袋麦子，他们用 不同的方 和______ 式 不同的评 了____________ 处理了自己的麦
思 考 小猪、小牛、小猴分别是怎样对待礼物
小猪看着金灿灿的麦 子，开心地喊道： “……我最爱吃白馒 头和烙饼了！”他迫 不及待地……
急迫得不能 等待，形容 非常着急
体现了当 时小猪急切 的心情
思 “迫不及待”可以用哪个词来替换呢？ 考
急不可耐
小猪想到 的是吃
结果是：把麦 子磨成面粉， 做成了各种各 样的食品。
小牛看到 的是麦粒的 形状：饱满
我要先把它保存起 来，等到……,再 慢慢吃……
小牛想到的是 储存
为了防止发霉和虫 蛀，小牛经常把那袋 麦子搬到屋外透透风， 晒晒太阳。
小猴看到 的是：上等 的麦种
“上等的麦种”
是不仅颜色金 黄而且颗粒饱 满的麦种。
结果是： 把一袋麦子 全种下了地。
虽然三个小动物对麦子 有不同的想法和处理方式， 但它们的心情都是一样的， 它们都非常开心。
忍不住哈哈大笑
点点头
把 一 袋 小 抚摸着小猴的头，高 麦子全种下 猴 兴地说：“谢谢你！” 了地。
思 考
在三个小动物中，你最 喜欢谁？请说出理由。
小猪：憨厚可爱，性格率直，而 且能 做各种各样的食品。 小牛：勤劳节俭，做事有打算， 还是 个很好的保管员。 小猴：聪明能干，观察仔细，爱 动脑筋。
总结概 括