评语——让评价更有效

评语——让评价更有效
吕健
【期刊名称】《基础教育课程》
【年(卷),期】2007(000)011
【摘要】评语作为一种与学生沟通交流的方式，在学生的成长过程中有着不可替代的作用。

但由于它自身的短小、精悍、准确、高效等特点，评语的书写对教师也提出了较高的要求。

【总页数】2页(P47-48)
【作者】吕健
【作者单位】山东省临沭县教师进修学校
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
【相关文献】
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