外婆的澎湖湾、童年、送别三首歌曲的不同指出

外婆的澎湖湾、童年、送别三首歌曲的不同指出
《外婆的澎湖湾》选自湘教版九年级上册第六单元，是一首优美抒情的歌曲，以充满激情的抒情笔调，表达了作者对美丽的澎湖湾和可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想，歌曲是4/4拍，二段体结构。

歌曲的第一部分从低音区缓缓进入，曲调平稳，即刻让人们联想到漫步在童年时熟悉的沙滩上的生动场景。

歌曲的第二部分，节奏顿时拉宽，旋律舒展，情绪亲切热情，切分音的运用，充分的表达了思乡之情，蕴含着家庭中隔代之间的温馨之情，以此为突破口，让学生从音乐中感受亲情的温暖，在本单元中占有非常重要的地位。

《童年》响起时，那种轻松、快乐、无忧无虑的童年生活，就会浮现在人们眼前。

它让我们每一个人，回忆起记忆中最灿烂最快乐最美好的一段时光。

它给人以希望，让人无尽的憧憬；它给人以渴望，让人无限的回味。

《童年》欢快的节奏，让成年人回想起过往的童年，其中的歌词也颇为贴切。

《送别》是教科版艺术教材第八册的一首二声部合唱歌曲，是李叔同采用美国人约翰：奥德威的《梦见家和母亲》的旋律填写的学堂乐歌。

本节课教学的重点是：学习二部合唱歌曲，体会歌曲所要表达的思想感情，感受多声部音乐的和谐美。

教学难点是：引导学生用个性化的学习加以感受、体验，唱好二声部歌曲。