人教PEP版-英语-四年级下册--Unit l My school单元重点归纳
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单元重点归纳
我要掌握的短语
动作类
go to the library去图书馆go to the playground去操场
go to the garden去花园play football踢足球
water the flowers浇花read a book读书
go to the teachers' office去教师办公室
其他类
next to紧邻；在……近旁on the first floor在一楼
on the second floor在二楼
我要掌握的句型
询问某个场所的位置的句型及答语：
-Where is+场所？……在哪里？
-It's on the+序数词+floor．它在……楼。
/It's next to+另一场所．它挨着……
-Where is the art room?美术教室在哪里？
-It's on the second floor．它在二楼。
描述“这、那是……”的句型：
This/That is+ the/某人的+名词．这、那是……
This is the teachers' office．这是教师办公室。
That is my classroom．那是我的教室。
询问“这/那是……吗？”的句型及答语：
-Is this/that+ a/an/the/某人的+名词？这/那是……吗？
-Yes，．It is．是的，它是。
/No，it isn't．不，它不是。
-ls this the library?这是图书馆吗？
-Yes，it is．是的，它是。
-Is that the art room?那是美术教室吗？
-No，it isn't．不，它不是。
询问对方是否拥有某物的句型及答语：
-Do you have+a/an+名词？你（们）有……吗？
-Yes，I/we do。
是的，我（们）有。
/No．I/we don't．不，我（们）没有。
-Do you have an art room?你们有美术教室吗？
-Yes，we do．是的，我们有。
-Do you have a storybook?你有故事书吗？
-No，I don't．不，我没有。