班队会好书有约

好书有约----班队活动设计
万江南
一、活动目标。

1、通过活动，向学生宣传课外阅读的好处，激发他们的阅读兴趣。

2、让学生在活动中感受读书的收获是巨大的。

3、培养学生养成课外阅读的好习惯。

二、活动准备。

古诗光盘、图片、故事、儿歌、谜语、名人名言等。

三、活动过程。

1、宣布活动开始。

甲：苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的科学的。

”我们必须力争“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”。

课外阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高我们小学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

读一本好书，就是在和一个高尚的人对话。

2、名人读书故事
乙：古今中外，有多少的名人因为博览群书而技压群芳；有多少小孩子因为从小钻在书堆里，而成为人人称赞的神童；又有多少的品民百姓，因为勤学苦读而实现了自己的远大理想。

甲：下面请听一位古代名人范仲淹小时候《划粥苦读》的故事。

[范仲淹小时候是个穷苦的孩子。

他两岁死了父亲，为了生活，母亲带他改嫁到了朱家。

朱家也很穷，无钱供他读书。

他就一个人来到一所寺院，一边干杂活，一边苦读，常常读书到深夜。

困了，他就用冷水洗洗脸。

最使他感到困苦的就是每天的饭食，不要说可口的饭菜，连吃饱也不容易。

每天他都煮好一盆粥，待粥冷凝后就用刀划成四块，早晚各取两块，就着腌咸菜下肚。

一天，一个同学来看望范仲淹。

这个同学是官宦子弟，家中很富有。

他见范仲淹生活这样艰苦，心里很感动，回家后就向父亲讲了这件事。

同学的父亲就叫人给范仲淹送去好饭好菜。

过了几天，这个同学又来了。

奇怪的是，送给范仲淹的饭菜还原封不动地放在那里，已经快发霉了，便责怪范仲淹说：“常言道，君子不吃小人送来的食物，你是不是看不起我？”范仲淹赶紧表示谢意，他说：“不是我不感激令尊大人的厚意，而是我每天吃粥已经成习惯了，如果吃了你送来的好饭，贪图享受，怕以后就吃不下稀粥了。

”这个同学听了深受感动，对范仲淹更加钦佩了。

范仲淹就是这样从小立志，划粥苦读的。

靠着这种精神，他终于成为宋代著名的政治家和文学家，写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。

]
乙：宝剑锋字磨砺出，梅花香自苦寒来。

没有苦，那来的甜呢？范仲淹真是一个了不起的人物。

希望同学们要学习他刻苦学习的精神。

甲：“孤帆远影碧空尽，惟见成奖天际流。

”同学门，你们这是谁写的诗句吗？对了，就是李白。

他是我国唐代的杰出的诗人，他为后人留下了近千首诗歌，为我们祖国的文化宝库增添了许多的色彩。

下面请一位同学为大家介绍一下他的生平。

[李白（701～762）,唐代诗人。

字太白，号青莲居士。

绵州昌隆（今四川江油）人。

李白少年时代的学习范围很广泛，除儒家经典、古代文史名著外，还浏览诸子百家之书，并“好剑术”。

相信道教，有超脱尘俗的思想；同时又有建功立业的政治抱负。

他青少年时期在蜀地所写诗歌，留存很少，但已显示出突出的才华。

李白约在二十五、六岁时出蜀东游。

在此后十年内，漫游了长江、黄河中下游的许多地方，开元十八年（730）左右，他曾一度抵长安，争取政治出路，但失意而归。

天宝元年（742），被玄宗召入长安，供奉翰林，作为文学侍从之臣，参加草拟文件等工作。

不满两年，即被迫辞官离京。

此时期李白的诗歌创作趋于成熟。

此后1 1年内，继续在黄河、长江的中下游地区漫游，“浪迹天下，以诗酒自
适”。

他仍然关心国事,希望重获朝廷任用。

天宝三载，李白在洛阳与杜甫认识，结成好友，次年分手后未再会面。

天宝十四载，安史之乱爆发，李白正在宣城（今属安徽）、庐山一带隐居。

次年十二月他怀着消灭叛乱、恢复国家统一的志愿应邀入永王李幕府。

永王触怒肃宗被杀后，李白也因此获罪，被系浔阳（今江西九江）狱，不久流放夜郎（今贵州桐梓一带）。

途中遇赦得归，时已59岁。

晚年流落在江南一带。

61岁时，听到太尉李光弼率大军出镇临淮，讨伐安史叛军，还北上准备从军杀敌，半路因病折回。

次年在他的从叔当涂（今属安徽）县令李阳冰的寓所病逝。

李白诗歌散失不少，今尚存900多首，内容丰富多采。

李白一生关心国事，希望为国立功，不满黑暗现实。

他的《古风》59首是这方面的代表作品。

对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。

李白的不少诗篇，表现了对人民生活的关心和同情。

这种内容常常结合着对统治者的批判。

他的一部分乐府诗，反映妇女的生活及其痛苦，其中着重写思妇忆念征人，还写了商妇、弃妇和宫女的怨情。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》）等，形象雄伟，气势磅礴，都是传诵千古的名句。

这类诗篇，正象他若干歌咏大鹏鸟的作品那样，表现了他的豪情壮志和开阔胸襟，从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。

李白还有不少歌唱爱情和友谊的诗篇。

其乐府诗篇，常常从女子怀人的角度来表达委婉深挚的爱情。

还有若干寄赠、怀念妻室的诗，感情也颇为深挚。

李白投赠友人的作品
数量很多，佳篇不少。

李白诗歌丰富的想象力在篇幅较长的七言歌行中表现得尤为突出。

]
乙：接下来请同学们一起来朗诵李白的诗歌。

〈静夜思〉、〈望庐山瀑布〉、〈赠汪伦〉、〈黄鹤楼送孟浩然之广陵〉。

甲：谁还会背诵李白的其它诗歌呢？请上台。

乙：李白的好朋友杜甫也是一位伟大的爱国诗人，我们请我们班的女生来朗诵他的诗歌吧！〈望岳〉、〈春望〉
甲：读着大师们的诗，使我们心潮澎湃。

一方面，我们十分地佩服他们的过人才华，另一方面，我们也知道，他们之所以会写出这么好的千古名句来，和他们从小就“爱读书”是分不开的。

因此，我们真的希望全班的小朋友都把读书当成是生活的一种习惯。

3、猜谜语。

乙：你们喜欢猜谜语吗？我们一起来猜一猜吧。

[（—）
几根枝，开满花，
叶子小，开黄花。

远看蝴蝶在飞舞，
迎来春天喜洋洋！
（二）
大大圆盘竿上挂，
八月秋来开黄花。

朝着太阳把头转，
结出籽儿把油榨。

（三）
金秋骄子，
颜色金黄，
花朵不大，
八月开放。

（四）
不怕风来不怕旱，
茫茫沙漠显英姿。

像只手掌浑身刺，
顶着黄花真神气。

一是迎春花，二是向日葵，三是桂花，四是仙人掌，
4、童话：丑小鸭
乙：你们读过童话吗？谁能够说说你知道的童话中的人物或者动物的名字？看谁说的多？
甲：请听丹麦童话大师安徒生的童话〈丑小鸭〉。

[一个夏天的下午，鸭妈妈的五个孩子刚出生，其中四个是小黄鸭，但第五个孩子有一个毛绒绒的大白脑袋，而不是披细毛的小黄脑袋。

而且他的叫声是H onk,Honk,Honk! “这只小鸭样子确实怪，”鸭爸爸说，“为什么他的叫声是Honk,Ho nk,Honk，而其它小鸭的叫声是quack,quack,quack？” 四只小黄鸭围着那只又白又大的叫道，“他和我们长得不一样，他真丑！”然后他们和鸭妈妈一起去了河塘，丢下丑小鸭一个人。

可怜的丑小鸭不明白为什么谁都不喜欢他，他逃到森林深处去躲藏。

不久，他发现一窝小鸟在唱歌。

他跳进暖暖的鸟窝想加入他们。

“honk,honk, honk。

”“你唱错了”小鸟说，“你妈妈应该给你上唱歌课。

”“我妈妈不喜欢我，”丑小鸭
说。

这时，鸟妈妈出现了。

“走开，你这丑鬼！”她喊道。

丑小鸭尽他所能飞快跑回了河塘，爬上一段漂浮的木头。

“没错，每个人都不喜欢我，就因为我丑。

”他感到很难过，开始哭泣。

突然，他听到“honk,honk,honk”的叫声。

“那是什么？”他感到奇怪。

在水中有四只白白的毛绒绒的小家伙，他们看起来很象丑小鸭。

“来吧。

和我们一起玩，”
他们说。

“在这么好的天气里哭泣真是太可惜了！”丑小鸭擦去泪水和他们一起快
乐地玩起来。

一只美丽的天鹅游过来，她用白白的翅膀抚摸着丑小鸭，解释道：“你根本不是一只丑小鸭，你是只小天鹅。

终有一天，你会成为河塘的主人！”]
乙：丑小鸭在克服了许多的困难后，最后变成了一只漂亮的天鹅。

从这个故事中，你学到了些什么呢？
5、名人名言。

合：多读一本好书就是多交一个良师益友。

同学们，让我们行动起来，一起加入到读书的大军中去吧！我们深信：我们一定会有收获的！一起读名人名言。

[三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿
书富如入海，百货皆有。

人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》
读书有三到，谓心到，眼到，口到。

心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
读书以过目成诵为能，最是不济事。

——郑板桥]
6、活动小结。

7、活动结束。