北师大版六年级语文下册《 科学的精神 詹天佑》公开课教案_8

主备人：郭艳丽 审核人： 六年级语文小组 讲课人
小组： 姓名： 编号：
总课时： 分课时：第二课时 课型：展示提升课
学习目标：1、我能结合具体事例，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神，同时在他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。

2、我会和同学们合作探究、动手实验，绘制开凿居庸关和八达岭两条隧道时所采用的不同方法。

重 点： 1、我知道詹天佑是怎样克服困难修筑京张铁路的。

2、我理解詹天佑使用的开凿隧道的方法以及“人”字形线路的设计思路。

难 点：同上
【导】复习导入
居庸关
【学】
1、我能结合文中的句子理解居庸关隧道的开凿方法，我能用图画
一画。

2、我能结合文中的句子理解八达岭隧道的开凿方法，我能用图画
一画。

3、我能结合文中的句子理解“人”字形线路的设计，我能和同学
们讲一讲“人”字形线路火车爬坡的示意图。

4、朗读课文，我从修筑铁路的方法上来评价詹天佑。

合作探究
1、小组内交流居庸关隧道、八达岭隧道的开凿方法和“人”字形
线路的设计。

【展】
个案补充/反思纠错。