【家庭教育】抱起婴儿 0 1岁

【家庭教育】抱起婴儿0 1岁
【家庭教育】抱起婴儿0-1岁
抱起新生儿抱起孩子放下手中的孩子携带新生儿把孩子垫起来抱起大一些
的婴儿放下大一点的孩子
孩子刚出生的前几周里，非常温柔，很多的父母不敢抱著起至孩子，害怕受伤着孩子。

但是很快你就能够适应环境，并晓得怎样把孩子抱著得很难受，这不仅对孩子存有好处，
对你也就是必要的。

如果你不能抱著孩子，你也无法给孩子哺乳或泡澡。

抱起婴儿0-1岁
婴儿讨厌被抱住的时候很Bleymard，特别讨厌被紧紧地包在什么东西里面，例如胳膊、衣服或是襁褓，这可以给孩子一种安全感。

如果移动孩子，一定必须尽量快一些、均衡一些、柔和一些。

抱著孩子合乎女人的天性，必须面带微笑对着孩子的脸和眼睛，用爱抚和
安静的口吻与孩子讲话。

研究证明，孩子同样也须要这样的生理碰触，比如把早产儿放到stood绒毛的床上，可以并使婴儿存有一种被鼠标的感觉，因此体重增加较慢。

新生儿在
以下作法中可以深感很大的宽慰：比如抱著起至、亲吻、亲吻、与成人皮肤的碰触等，如
果与孩子一起裸体躺在床上，效果更好，这时孩子可以碰触至你的身体、体味和体温，并
且能听见你的眩晕。

抱起新生儿
不要不敢抱著孩子，孩子比你想象的必须结实得多。

但是须要你格外小心的就是孩子
挺不出来的脑袋。

婴儿在4周内，无法掌控自己的脑袋，所以抱著起至孩子时，一定必须
特别注意拉住孩子的脑袋。

抱起孩子
将一只手填入至孩子的颈后，积极支持起至孩子的脑袋。

将另一只手放到孩子的腰和
臀部，扛起下半身。

按照这样的方法抱著好孩子，可以便利地发生改变抱著孩子的姿势。

特别注意抱著孩子时，一定必须柔和、稳定。

放下手中的孩子
在摆孩子时，一定必须确保提振好孩子的头部。

如果不这样搞，孩子的头部就可以向
后仰，孩子就可以存有一种必须弄醒的感觉。

孩子的身体痉挛，四肢张开，整体表现出来
受惊扰。

卸下孩子的一种方法就是按我刚才了解的抱著孩子方法，这样整个胳膊，可以提
振起至孩子的脊柱、脑袋。

另一方法就是把孩子纸盒在襁褓中，孩子的脑袋获得襁褓的提振，把孩子轻轻放到小床里以后，再把孩子找出。

新生儿和小一点的婴儿应该仰卧睡觉。

最新的医学观点和研究都证明，仰卧是一种最好、最安全的睡眠方法，可以最大程度地减少婴儿卧床死亡现象；采取这个姿势睡眠，孩
子不会溢妈，进而减少了窒息的可能。

等到了4-5个月以后，孩子会根据自己的喜好，自
然选出合适的姿势。

随身携带新生儿
托在胳膊上
将孩子塞在胳膊上存有两种方法。

第一种方法就是将孩子的脑袋放到肘弯处，并使孩
子的脑袋略高于身体其他部位，双手砌在一处，交叉至腕部，另一只手起抱住促进作用，
负责管理脚和臀部。

这种姿势比较不好，你对孩子骂人与微笑都比较便利。

第二种方法是，把孩子靠在你的胸部的上方，用一只胳膊斜放在孩子的后背，让孩子
的脑袋靠在你的肩上，并用手扶好。

这种抱孩子的方法，可以腾一只手，做些事情，例如
拣起什么东西，或者用于支撑婴儿的臀部。

放到吊带里
婴儿放在吊带里，没有什么不可以的道理。

只要支撑好孩子的头和颈，孩子在吊带里
面会很舒适，不会滑向一侧。

最好的吊带应该是柔软、呈袋状，适合放置孩子弯曲的身体。

大多数父母对吊在胸前的吊带都很满意，因为父母可以方便地看见孩子和搂抱孩子，同时
还可以更好地保护孩子。

采用襁褓
使用襁褓把孩子包得紧紧的，可以使孩子感到舒适，因为这样做可以使孩子产生一种
爱抚与安全的感觉。

因为大多数的孩子包在襁褓中，很易入睡，所以当孩子受惊时，把他
包在襁褓里也是一种使孩子安静下来的方法。

你可以让孩子在襁褓中睡觉，也可以把襁褓
当作吊带。

把孩子垫出来
可以用枕头等物品把孩子垫起来，这样孩子看的不再是天花板，而是周围发生的事情。

这种做法可以在孩子满6个月后进行。

垫起孩子时，一定要注意孩子不能向前倒，也不能
向侧面倒。

抱住大一些的婴儿
一旦孩子长大，并能控制自己的脑袋时，你就不必像他刚出生时那么小心地抱他了。

这时抱起孩子后，孩子可以挺直身体。

当你的孩子到了这个阶段时，抱孩子最好的方法就
是把双手放在孩子的腋下，把孩子抱过来。

抱起孩子后，你可以把他放到肘弯内，或把孩
子靠在自己的肩上，或在孩子大一些后，后背和头颈强壮起来，可以把孩子放在膝上，一
只手横在孩子的身后。

避免后背拉伤
你无疑需要经常地抱起婴
幼儿
，或用婴儿车推着孩子。

所以在抱起孩子时，你应该学会保护好后背的方法，不要造成背部的扭伤或拉伤。

抱起孩子时，不应双腿站直只弯下后背，这时整个力量都会集中在后背上。

最好的方法是挺直后背，弯下双膝，让大腿撑起重力。

卸下小一点的孩子
放下大一点的孩子不必像放小孩子那样小心。

可以采用抱起的方法放下孩子，也可以一只手撑着孩子的上身，护着孩子的后背和臀部，另一只手扶着臀部。

如果要把孩子放在高椅上，双手扶住孩子的腋下，让孩子的双腿自然垂下，正好放在座位与托盘之间。