长沙市南雅中学人教版初中化学九年级第二章我们周围的空气测试(含答案解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．质量相等的两份氯酸钾a和b，向b中加入少量的二氧化锰，a中不再加入物质，然后将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时问关系的图象正确的是
A．B．
C．D．
2．下列化学反应既不是化合反应，也不是分解反应的是
A．氢气+氯气点燃
氯化氢B．镁+氧气
点燃
氧化镁
C．碱式碳酸铜加热
氧化铜+水+二氧化碳D．铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气
3．下列对物质物理性质的描述正确的是
A．五氧化二磷是白色气体B．液氧是淡蓝色液体
C．二氧化硫是无色无味气体D．高锰酸钾是黑色固体4．下列气体中会污染空气的是
A．二氧化碳
B．氧气
C．氢气
D．二氧化硫
5．下列有关空气各成分的说法正确的是
A．空气中含量最多的气体是氮气，约占空气质量的78%
B．空气中的少量稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应C．利用空气中氧气与各组分性质的差异，可以测定空气中氧气的含量D．计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧6．下列关于氧气的说法不正确的是
A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
B ．工业上可以利用分离液态空气法制氧气
C ．氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义
D ．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼
7．反思是进步的阶梯，下列实验反思错误的是
A ．通过空气成分测定实验，我们可以反思得出氮气不支持燃烧
B ．通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验，我们可以反思得出检验氧气的方法
C ．通过对人体吸入和呼出的气体的探究实验，我们可以反思得出收集所有气体都可以用排水法
D ．通过碳、硫、磷、铁在空气中和氧气中燃烧的现象的不同，我们可以反思得出物质燃烧的剧烈程度和氧气的浓度有关
8．下列属于分解反应的是
A ．32 CaCO Ca O+CO ↑高温
B ．2232CO +2NaOH =Na CO +H O
C ．()22 C+H O CO+H 高温蒸气
D ．32243NH +CO +H O= NH HCO
9．下列实验现象的描述正确的是
A ．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
B ．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
C ．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D ．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾
10．已知：2KClO 32MnO Δ2KCl+3O 2↑，如图表示一定质量的KClO 3和MnO 2固体混合物受热过程中，某变量y 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是
A ．固体中氧元素的质量
B ．生成O 2的质量
C ．固体中MnO 2的质量
D ．固体中钾元素的质量分数 11．如图表示向过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰反应过程中某物质的质量与时间关
系，其中对应说法正确的是
A．表示生成氧气的质量与时间关系B．表示溶液中水的质量与时间关系
C．表示过氧化氢的质量与时间关系D．表示二氧化锰的质量与时间关系
二、填空题
12．小强和几位同学在实验室用图1装置制取氧气。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①___________②___________。

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的D和___________(填字母)进行组装。

你认为他选的装置中还缺少的用品是___________。

写出该反应的化学方程式
___________。

当氧气收集满后，停止该实验的正确操作步骤是先___________后
___________。

(3)小陈想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，他应选择上述装置中的C和___________(填字母)进行组装。

写出该反应的化学方程式___________。

(4)甲烷是无色、无味的，难溶于水，密度比空气小的气体。

小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷，小玲应选择制取甲烷的发生装置是___________，收集装置是
___________。

(5)如图2所示，这是一瓶用排水法收集好的无色气体。

据此，请你写出这种气体相关的物理性质(“无色气体”除外)___________、___________。

13．写出下列反应的文字表达式,并指出其基本反应类型。

(1)淡黄色粉末状的固体在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体：______________；反应类型：_________。

(2)一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：___________；反应类型：_________。

(3)一种黑色固体在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体：____________；反应类型：_________。

(4)运动场上发令枪产生白烟的反应原理：______________；反应类型：_________。

14．根据概念的范围大小，化学概念间常存在以下三种关系（如图所示）：
（1）纯净物和混合物属于上述中的______关系。

（2）已知物质：①洁净的空气、②过氧化氢溶液、③液氮、④五氧化二磷、⑤稀有气体、⑥冰水混合物，其中属于纯净物的有______（填号，下同），属于混合物的有________。

（3）化合反应和氧化反应属于上述中的______关系。

15．写出下列物质反应的文字表达式，并在括号中注明化学反应基本类型（物质用化学式代替）
（1）碳在空气中燃烧: _________________________________（______）
（2）硫在空气中燃烧: _________________________________（______）
（3）磷在空气中燃烧: _________________________________（______）
（4）用氯酸钾制取氧气: _________________________________（______）
（5）用过氧化氢溶液制取氧气: _________________________________（______）
16．氧气是重要的资源，工业上采用分离液态空气法，经过滤、除尘、净化后得到较纯净的氧气。

（1）分离液态空气法获得氧气，该过程属于什么变化？__________。

（“物理”或“化学”）（2）空气能被液化，说明微粒具有什么性质？____________________________。

（3）如图是简易连接呼吸机的装置，导管的一端连接氧气瓶，另一端连接病人，这样可以通过水下气泡的多少判断气体的流速。

连接病人的导管哪端？___________（选填“a”或“b”）
（4）火箭发射中，常使用液氢和液氧做推进剂。

这种推进剂的优点是体积小、重量轻、推力大，请写出燃料燃烧的化学方程式____________________________；以及该反应的基本反应类型________________。

17．化学是研究物质变化规律的科学，我们已经学习了不少的化学反应，写出下列反应的文字表达式
（1）铁丝在氧气中的燃烧_____
（2）硫的燃烧_____
（3）过氧化氢制氧气_____
18．空气是人类赖以生存的宝贵资源。

（1）空气的组成
①老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量，写出反应的化学方程式___________。

②载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。

已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。

用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图乙中最合理的是__________(填序号) 。

宇航员呼出的CO2可用氢氧化锂(LiOH)吸收，反应的化学方程式为2LiOH+CO=Li CO+___________。

223
③工业上常用__________的方法制取氧气，在生产中应控制温度的范围是__________。

(已知在1.01 105Pa 时，O2的沸点为-183°C，N2的沸点为-196°C)
（2）空气的保护:下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是___________。

A减少汽车的保有量
B用风能与太阳能发电代替燃煤发电
C减少工业生产中二氧化碳的排放
19．（1）在“氧气、氮气、稀有气体、五氧化二磷”中选择适当的物质化学式填空：
①灯泡内充人__________延长使用寿命；
②发令枪击发时的白烟是__________；
③可制作成霓虹灯等电光源的物质是_________；
④用于炼钢的气体是___________；
⑤用于生产氮肥的是___________；
（2）①冰水混合物；②红磷；③二氧化碳；④过氧化氢溶液；⑤液态新鲜的空气；⑥四氧化三铁；⑦高锰酸钾分解后的固体剩余物。

用序号填空：属于纯净物的有__________，属于混合物的有_______；含有氧分子的有_________。

三、解答题
20．进入2019年10月秋冬交季时，许多城市监测表明，污染颗粒物已成空气污染首要污
PM可直接进入人体。

染物。

而在这些颗粒中，直径小于2.5微米的
2.5
（1）结合图片，说明雾霾天气产生的原因是什么？_____（答两点）
（2）被污染的空气有什么危害？_____（写一点）
21．写出有关化学反应的化学表达式
（1）磷在氧气中燃烧：___________________________________________
（2）过氧化氢和二氧化锰混合：_____________________________________
（3）高锰酸钾受热：_______________________________________________
（4）Cu2(OH)2CO3加热分解：______________________________
（5）电解水：___________________________________________
其中属于化合反应的是（填序号，下同）___________，属于分解反应的是___________，属于氧化反应的是___________。

22．如图是某品牌矿泉水标签的部分内容，请按要求填写：
（1）写出标签中符合要求的微粒符号：一种阳离子：_____，一种阴离子：_____；（2）该矿泉水在物质分类上属于_____。

23．大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。

经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。

那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气。

（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)
_________________________________________________________________
（2）假设小明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)
_________________________________________________________________
（3）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是(写出两点)：
①____________________，②__________________________。

（4）根据⑶中要求，你认为______________(填"大明"或"小明")的猜想正确。

24．法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于，请你帮助这位同学找出两种可能造成这
样结果的原因：
①；
②．
25．汽车尾气是城市空气污染的主要来源，为了创建“最适宜人类居住的环境”，许多城市正在采取有力措施提高空气质量。

如规定所有机动车要安装尾气净化器，它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。

（1）写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式：__________________。

（2）列举提高空气质量的另外两个措施_______________________。

【参考答案】
一、选择题
1．D
2．D
3．B
4．D
5．C
6．A
7．C
8．A
9．C
10．A
11．B
二、填空题
12．试管酒精灯A棉花撤导管撤酒精灯BAD或E密度大于空气难溶于水【分析】本题考查实验室制取气体的操作
13．硫+氧气二氧化硫化合反应碳+氧气二氧化碳化合反应铁+氧气四氧化三铁化合反应红磷+氧气五氧化二磷化合反应
14．并列③④⑥①②⑤交叉
15．碳+氧气二氧化碳化合反应硫+氧气二氧化硫化合反应磷+氧气五氧化二磷化合反应氯酸钾氯化钾+氧气分解反应过氧化氢水+氧气分解反应
16．物理变化分子之间有间隔b化合反应【分析】物理变化是没有新物质生成的变化化学变化是有新物质生成的变化氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水
17．铁+氧气四氧化三铁硫+氧气二氧化硫过氧化氢水+氧气
18．CH2O分离液态空气-196℃<T<-183℃C
19．氮气五氧化二磷稀有气体氧气氮气①②③⑥④⑤⑦⑤
三、解答题
20．
21．
22．
23．
24．
25．
【参考解析】
一、选择题
1．D
解析：D
A、b加二氧化锰，但a没有加，这一反应中催化剂加快了反应的速度，但从图示可知，b 生成氧气不需时间，图象不正确，故A不正确；
B、不加热不会产生氧气，曲线的起点应从0开始，催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的量，故B不正确；
C、b加二氧化锰，b先产生氧气，这一反应中催化剂只是加快了反应的速度，a与b产生氧气的量相同，但不会一开始就产生氧气，故C不正确；
D、b加二氧化锰，产生氧气的速度快，但两份氯酸钾的质量相等，所以生产的氧气质量相等，但加热一段时间后才会有氧气放出，故D正确。

【点睛】
催化剂能只能加快化学反应速率，根据氯酸钾制取氧气的特点；不加催化剂时产生氧气的速率慢，加入催化剂后速率加快。

2．D
解析：D
化合反应，两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；
分解反应，一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”。

A、该反应的反应物为两种，生成物为一种，属于化合反应，不符合题意；
B、该反应的反应物为两种，生成物为一种，属于化合反应，不符合题意；
C、该反应的反应物为一种，生成物为三种，属于分解反应，不符合题意；
D、反应物为两种，生成物也为两种，既不是化合反应，也不是分解反应，符合题意。

故选D。

3．B
解析：B
A、五氧化二磷是白色的固体而不是白色的气体，故A错误；
B、液氧是淡蓝色的液体，故B正确；
C、二氧化硫是无色有刺激性气味的气体，故C错误；
D、高锰酸钾是紫黑色的固体而不是黑色固体，故D错误。

故选：B。

4．D
解析：D
A、空气中含有0.03%的二氧化碳，所以二氧化碳不会污染空气，故A不符合题意；
B、空气中含有21%的氧气，所以氧气不会污染空气，故B不符合题意；
C、氢气燃烧生成水，不会对空气和环境造成影响，不会污染空气，故C不符合题意；
D、二氧化硫和水反应生成亚硫酸，亚硫酸可以进一步生成硫酸，会形成酸雨，所以二氧化硫会污染空气，故D符合题意。

故选D。

5．C
解析：C
A、空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，不是质量分数，故选项错误；
B、空气中的少量稀有气体在一定的条件下也发生化学反应；故选项错误；
C、利用空气中氧气与各组分性质的差异，可以测定空气中氧气的含量；故选项正确；
D、计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和臭氧，二氧化碳是空气的成分，不是污染物；故选项错误；
故选：C。

6．A
解析：A
A、氧气不能燃烧，该选项说法不正确；
B、工业上可以利用分离液态空气法制氧气，该选项说法正确；
C、氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义，该选项说法正确；
D、氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼，该选项说法正确。

故选：A。

第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
7．C
解析：C
A 、通过空气成分测定实验，足量的红磷最后在集气瓶中会有剩余，可以反思得出氮气不支持燃烧，该选项说法正确；
B 、通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验，我们可以反思得出检验氧气的方法，即可以用带火星的木条检验氧气，该选项说法正确；
C 、有的气体不能用排水法收集，例如二氧化碳、二氧化硫能够溶于水，不能用排水法收集，该选项说法不正确；
D 、通过碳、硫、磷、铁在空气中和氧气中燃烧的现象的不同，我们可以反思得出物质燃烧的剧烈程度和氧气的浓度有关，即其它条件相同时，氧气浓度越大，反应越剧烈，该选项说法正确。

故选：C 。

8．A
解析：A
【分析】
分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，可以简单理解为“一变多”。

A 、该反应属于“一变多”的反应，是分解反应。

正确。

B 、该反应不属于“一变多”的反应，不是分解反应。

错误。

C 、该反应不属于“一变多”的反应，不是分解反应。

错误。

D 、该反应不属于“一变多”的反应，不是分解反应。

错误。

故选A 。

9．C
解析：C
A 、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故错误；
B 、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体是实验结论不是现象，故错误；
C 、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故正确；
D 、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，不是白色烟雾，故错误；
故选C 。

10．A
解析：A
A 、由于氯酸钾要加热到一定温度时才发生反应，开始产生O 2，当完全反应时，KClO 3中的氧全部转化为O 2，O 2的质量达到最大值，固体中氧元素的质量逐渐减小直至反应停止，反应结束后，氧元素的质量只是MnO 2中氧元素所占的质量，A 符合题意；
B 、由于氯酸钾要加热到一定温度时才发生反应，开始产生O 2，当完全反应时，KClO 3中的氧全部转化为O 2，O 2的质量达到最大值，B 不符合题意；
C 、氯酸钾制取氧气的化学方程式为2KClO 32MnO Δ2KCl+3O 2↑，根据化学方程式可以看出
MnO 2是该反应的催化剂，反应前后质量不发生变化，C 不符合题意；
D 、由于反应前后钾元素的质量没发生变化，但固体总质量减小，所以钾元素的质量分数从反应开始到结束一直增大，反应结束后达到最大值，D 不符合题意。

故选A 。

11．B
解析：B
A 、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，刚加入一瞬间并没有氧气生成，此时生成氧气的质量为0，故A 项错误；
B 、过氧化氢溶液中含有水，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰有水和氧气生成，随着反应进行，水的质量在增加，当过氧化氢反应完全时，水的质量不再增加，故B 项正确；
C 、过氧化氢溶液中滴加少量二氧化锰，过氧化氢的质量在减少直至反应完全，故C 项错误；
D 、二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂，催化剂在反应前后质量不变，故D 项错误； 答案：B 。

二、填空题
12．试管酒精灯A 棉花撤导管撤酒精灯BAD 或E 密度大于空气难溶于水【分析】本题考查实验室制取气体的操作
解析：试管 酒精灯 A 棉花 4
2422Δ2KMnO K MnO MnO O ↑++ 撤导管 撤酒精灯 B 222
22MnO 2H O 2H O O ↑+ A D 或E 密度大于空气 难溶于水
【分析】
本题考查实验室制取气体的操作。

（1）①是试管，②是酒精灯；
（2）高锰酸钾制取氧气，选择固体加热型装置，选A ，高锰酸钾制取氧气实验中，试管口应放一团棉花；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气：42422Δ2KMnO K MnO MnO O ↑++；
（3）过氧化氢制取氧气，选择C 和B ，过氧化氢反应生成水和氧气：
22222MnO 2H O 2H O O ↑+；
（4）根据题意，甲烷发生装置应选用加热型装置，选择A 装置，甲烷密度小于空气，难溶于水，所以选择D 或者E ；
（5）用排水法收集的气体，说明该气体难溶于水，集气瓶向上放置，说明该气体密度大于空气。

【点睛】
本题难度不大，结合氧气制取的基本原理推测即可。

13．硫+氧气二氧化硫化合反应碳+氧气二氧化碳化合反应铁+氧气四氧化三铁化合反应红磷+氧气五氧化二磷化合反应
解析：硫+氧气−−−→点燃二氧化硫 化合反应 碳+氧气−−−→点燃二氧化碳 化合反应 铁+
氧气−−−→点燃四氧化三铁 化合反应 红磷+氧气−−−→点燃五氧化二磷 化合反应
(1)由现象淡黄色粉末状的固体在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，可知是硫燃烧的反应，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，其文字表达式为：硫+氧
气−−−→点燃二氧化硫；该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应。

故填：硫+氧气−−−→点燃二氧化硫；化合反应
(2)由现象一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊，可知是碳在氧气中燃烧反应生成二氧化碳；该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应。

故
填：碳+氧气−−−→点燃二氧化碳；化合反应
(3)由现象一种黑色固体在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，可知是铁在氧气中
燃烧生成四氧化三铁；其文字表达式为：铁+氧气−−−→点燃四氧化三铁；该反应是由两种
物质反应生成一种物质，属于化合反应。

故填：铁+氧气−−−→点燃四氧化三铁；化合反应
(4)运动场上发令枪产生白烟是由白磷燃烧反应生成五氧化二磷；其文字表达式为：红磷+
氧气−−−→点燃五氧化二磷；该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应。

故
填：红磷+氧气−−−→点燃五氧化二磷；化合反应 。

【点睛】
根据物质的性质结合化学反应文字表达式书写的知识以及反应类型的特点进行分析解答即可。

14．并列③④⑥①②⑤交叉
解析：并列 ③④⑥ ①②⑤ 交叉
（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，因此混合物和纯净物属于并列关系；故答案为：并列；
（2）①洁净的空气是混合物、②过氧化氢溶液是混合物、③液氮是纯净物、④五氧化二磷是纯净物、⑤稀有气体是混合物、⑥冰水混合物是纯净物，故答案为：③④⑥；①②⑤； （3）有氧气参加的化合反应属于氧化反应，因此化合反应和氧化反应属于交叉关系；故答案为：交叉
15．碳+氧气二氧化碳化合反应硫+氧气二氧化硫化合反应磷+氧气五氧化二磷化合反应氯酸钾氯化钾+氧气分解反应过氧化氢水+氧气分解反应
解析：碳+氧气 点燃二氧化碳 化合反应 硫+氧气 点燃二氧化硫 化合反应 磷+氧气 点燃五氧化二磷 化合反应 氯酸钾
二氧化锰加热氯化钾+氧气 分解反应
过氧化氢二氧化锰水+氧气 分解反应
（1）碳在空气中燃烧生成二氧化碳：碳+氧气
点燃二氧化碳 ；符合“多变一”属于化合反应；
（2）硫在空气中燃烧生成二氧化硫：硫+氧气
点燃二氧化硫；符合“多变一”属于化
合反应。

（3）磷在空气中燃烧生成五氧化二磷：磷+氧气
点燃五氧化二磷；符合“多变一”属于化合反应。

（4）用氯酸钾制取氧气：氯酸钾
二氧化锰加热氯化钾+氧气；符合“一变多”属于分解反应；
（5）用过氧化氢溶液制取氧气：过氧化氢
二氧化锰水+氧气；符合“一变多”属于分解
反应； 16．物理变化分子之间有间隔b 化合反应【分析】物理变化是没有新物质生成的变化化学变化是有新物质生成的变化氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水 解析：物理变化 分子之间有间隔 b 22
22H +O 2H O 点燃 化合反应
【分析】
物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化，氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水。

（1）分离液态空气法获得氧气是利用沸点不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化。

（2）空气能被液化，说明微粒具有的性质是分子之间有间隔
（3）氧气的密度小于水的密度，所以在给病人输氧时，氧气应从a 导管进入，b 导管导出连接病人。

（4）氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，燃料燃烧的化学方程式为2222H +O 2H O 点燃，反应符合多变一，该反应的基本反应类型化合反应。

【点睛】
化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应，反应符合多变一。

17．铁+氧气四氧化三铁硫+氧气二氧化硫过氧化氢水+氧气
解析：铁+氧气
点燃四氧化三铁 硫+氧气 点燃二氧化硫 过氧化氢
二氧化锰水+氧气 （1）铁丝在氧气中的燃烧生成四氧化三铁： 铁+氧气 点燃四氧化三铁
（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫：硫+氧气 点燃二氧化硫
（3）过氧化氢与二氧化锰混合物制氧气：过氧化氢 二氧化锰水+氧气；
18．CH2O 分离液态空气-196℃<T<-183℃C 解析：2254P+5O 2P O 点燃 C H 2O 分离液态空气 -196℃<T<-183℃ C
（1）①红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的方程式为：
2254P+5O 2P O 点燃。

②空气中氮气分子和氧气分子的个数比为4:1均匀的分布在空气中，故由图可知，AB 没有均匀分布，D 中个数比不是4:1,故选C 。

根据质量守恒定律，反应前后原子的个数、种类、质量不变，求得化学式为H 2O 。

③工业上常用分离液态空气法的方法制取氧气，在生产中应控制温度的范围高于氮气的沸点，低于氧气的沸点，故范围是-196℃<T<-183℃。

（2）A 、减少汽车的保有量，可以减少汽车尾气的排放，减少烟尘，对减少PM2.5效果明显，故A 不符合题意；
B 、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，减少了烟雾粉尘的排放，对减少PM2.5效果明显，故
C 不符合题意；
C 、减少工业生产中二氧化碳的排放，可以减缓温室效应，但与PM2.5没有什么直接关系，故C 符合题意。

故选：C 。

19．氮气五氧化二磷稀有气体氧气氮气①②③⑥④⑤⑦⑤
解析：氮气 五氧化二磷 稀有气体 氧气 氮气 ①②③⑥ ④⑤⑦ ⑤
（1）①灯泡内充入氮气延长使用寿命；
②发令枪击发时的白烟是五氧化二磷；
③稀有气体可制作成霓虹灯等电光源；
④用于炼钢的气体是氧气；
⑤用于生产氮肥的是氮气。

（2）①冰水混合物；②红磷；③二氧化碳；⑥四氧化三铁都是由一种物质组成的，都是纯净物；
④过氧化氢溶液； ⑤液态新鲜的空气；⑦高锰酸钾分解后的固体剩余物混合物等都是由不。