高等学校英语应用能力AB级考试
高等学校英语应用能力考试AB级介绍
英语应用能力AB级证书有用吗
AB级和四六级一样属于国家统一命题 考试。区别仅在于四六级考试对象为本 科院校的在校生，而AB级以大专院校 在校生为对象。通过此考试者，国家统 一颁发证书。此考试在全国范围已推行 多年，我省这几年大面积铺开，并得到 社会的广泛认可，已成为用人单位招聘 大专生的一个必要条件。
Ⅱ 语法结构 16-35 句法结构、语法、词形变化 多项选 择、填空、改错 15% 15分钟
Ⅲ 阅读理解 36-60 语篇，包括一般性及应用性文字 多 项选择、填空、简答、匹配 35% 40分钟
Ⅳ 英译汉 61-65 句子和段落 多项选择、段落翻 译 20% 25分钟
Ⅴ 写作/ 汉译英 应用性文字（摘要、通告、信函、简 历表、申请书、协议书等）翻译\套写、书写、填写或 翻译 15% 25分钟
写作/汉译英（Writing/Translation---Chinese to English）
测试考生套写应用性短文、信函， 填写英文表格或翻译简短的实用性 文字的能力。 本部分的得分占总分的15%。测试 时间为25分钟
具体内容
听力理解 1高等学校英语应用能力考试AB级介绍
Write by :Winnie.Xiong
什么是英语应用能力AB级考试
全国高等学校英语应用能力考试 （PRETCO）简称英语应用能力考试,分 为AB两个级别。B级为高职高专学生应 达到的最低标准要求，B级标准略低于 A级，是过渡性要求。AB级的能力要求 相当于大学英语三级水平，考试一般在 每年上半年6月、下半年12月各举行一 次
语法结构（Structure）
测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规 定的全部内容。 本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟
高等学校英语应用能力A、B级考试(PRETCO--A、B)
关于2010年6月英语等级考试报名的通知各有关系、有关同学：根据《浙江省教育考试院关于做好2010年6月大学外语等级考试报名工作的通知》精神，2010年春季高等学校英语应用能力A、B级考试及大学英语三、四、六级考试于6月19-20日举行，为确保考试顺利实施，现就做好我校上述考试的报名工作及相关事项通知如下：一、报名条件：1、所有在校学生2、每位学生只能在PRETCO-A、B、CET-3、4、6中选报一项，不得兼报。
（外语系学生只能选报CET-4、6）。
3、报考CET-4必须通过CET-3或PRETCO-A、B。
4、报考CET-6必须CET-4的成绩达到425分及以上。
二、报名时间：2010年3月23日8：00至2010年4月6日24：00。
三、考试时间：大学英语四级（CET-4）：2010年6月19日上午9:00-11:20；大学英语六级（CET-6）：2010年6月19日下午15:00-17:20。
英语应用能力考试（PRETCO-A）：20010年6月20日上午9:00-11:00；浙江省大学英语三级考试（CET-3）：20010年6月20日上午9:00-11:15。
英语应用能力考试（PRETCO-B）：2010年6月20日下午15:00-17:00。
四、报名费用：各类考试每考生统一为人民币18元。
五、报名方法：采用网上报名。
同学报名请登陆（http://202.107.245.83），输入“用户名”和“密码”（如密码忘了，请带学生证到同学所属系查询），进行登录。
在“活动报名”—>“网上报名”中选择自己欲报考的语种，在语种前复选框中打钩，并填写正确的身份证信息，然后点击“保存”按钮即可，上网查询如发现本人信息错误或照片不全，请务必在纸质报名表的更正栏中修改，并在交至教务处时口头说明并补交一寸蓝底彩照一张。
六、缴费方式：报名结束后，教务处打印出同学的报名表发到各系，各班负责人请于4月7日到各系秘书处领取报名表，各班按名单收齐报名费于4月7日、8日、9日三天每天8：30-15：30前到教务处（行政楼211室）审核签字后，统一到计财处出纳室（行政楼225室）缴费，并将各班的交费发票及报名名单一并交回教务处（行政楼211室）。
实用英语能力AB级测试简介及答题对策
根据大纲要求， 这部分主要测试 以下阅读技能 ： 了解语篇和段 落 的主 旨和大意 ；掌握语篇 中的事实和主要情节 ； 理 解语篇上 下 文 的逻辑关 系；对句子和段落进行 推理 ；了解作者的 目的 、态度 和观点 ；根 据上 下文 正确 理解 生词 的意思 ；了解语篇 的结论 ；进
行信息转换 。 Ｔ ａ ｓ ｋ １ 和Ｔ ａ ｓ ｋ ２ 是一般常见 的阅读理解题 目这里就不再赘述 ，
一
解选择所需的词语 。因为短文的 内容与概括或总结的思路一致 ， 可先找到容易确定的词语 ，然后再进行前后推导 ，判断 出各个 空 格 中 的 内容 。 Ｔ ａ ｓ ｋ ４ ：该部分 内容一般是某 一个 专业或者行 业的 专用 术
语 ，做题时 ，将英语词组分为 中心词和修饰语两部分 。有 时候 可 根据 中心词找 到对应汉语意 义 ；亦可根据修饰语判 断汉语 意义。 做题 时 ，可先确 定和选择有把握 的选项 ，做 完一项 ，划掉一 项 ， 把难 做的项 目放到最后 。 Ｔ ａ ｓ ｋ ５： 该题相 当于短 文回答 问题 ， 但所提 的问题 已经基本 答 出 ，只需要从 短文中找到词或者词组填入答案中。答案 中已有
关 键 词 ： 高职 高专 ； 实用 英语 ； 能 力测 试 ；Ａ Ｂ级
高等学 校英语 应用能力 考试是 为了检 验高职高专 学生是 否 达到所规定 的教学要求而设置的考试。考试以 《 高职高专教育英 语课程 教学基本要求 （ 试行 ） 》为依据 ，既测试语 言知识也测试 语 言技 能和涉外业务有关 的应用性 内容 。 考试方式 为笔试 ，主要测试学生 的语言知识和读 、听 、译 、 写 四种 技能 。包括五个部 分 ：听力理解 、语法结构 、阅读理解 、 翻译 （ 英译汉 ）和 写作 （ 或汉译 英 ） 。
大专英语B级相当于英语几级
参考资料：全国英语等级考试
全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心的专家设 计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中英两国的教育交流合作项目，它在设计过程中得到 了英国专家的技术支持。考试级别从PETS-1到PETS-5，应试者不分年龄、学历、户籍等背景， 只要具备一定的英语基础，均可选择适合自己的级别。 然而，2016年12月，安徽省教育招生考试院率先发布通知，明确2017年安徽省PETS停止考试， 成为国内第一个停止PETS考试的省份。随后，已有安徽省、河北省、湖北省、吉林省、重庆市、 新疆维吾尔自治区、山西省、山东省、江西省、河南省、四川省、福建省等多省份陆续发布通知， 暂停PETS考试。这一系列的停考通知，像是一声声警钟，提醒着我们对英语教育的反思和改革。 而今，2023年上半年全国英语等级考试（PETS）上海地区的报考工作也暂停了。这个消息虽然 令人感到遗憾，但也让我们看到了在教育改革道路上，我们仍有许多需要探索和尝试的地方。
内容介绍
考试方式 考试方式为笔试 考试内容 包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作/汉译英。考试范围限 于《基本技术人员职称外语等级统一考试
全国专业技术人员职称英语等级考试，这项由国家人事部精心策划和组织的外语考试，犹如一位 魔法师，将我们的视角引向了不同专业领域中英语的魅力。它依据英语在不同领域的独特应用特 点，以及专业技术人员在掌握和应用英语方面的实际情况，为我们描绘出一幅丰富多彩的英语画 卷。 在职称英语等级考试的大幕下，阅读理解成为了舞动的精灵。它就像是一座桥梁，将我们引向了 理解、沟通、交流的世界。通过提升阅读理解的能力，我们能够更好地解读专业技术文献，与国 际同行进行深入的学术交流，让我们的专业技术在国际经济技术合作的舞台上大放异彩。 全国专业技术人员职称英语等级考试不仅仅是一项考试，它更是一次洗礼，一次对专业技术人员 的外语能力的升华。为了提升专业技术人员队伍的整体素质，增强我们在国际经济技术合作中的 竞争能力，这个考试成为了我们追逐科技进步，促进经济社会发展的有力助推器。
高职高专英语应用能力AB级考试技巧
2018年07期总第395期职业教育研究ENGLISH ON CAMPUS高职高专英语应用能力AB级考试技巧文/韩永丽 李燕【摘要】笔者对高职高专学校英语应用能力考试的五个部分进行了分析总结，并针对不同题型提出一些解题技巧，仅供参加考试的高职高专学生和从事高职高专英语教学的教师参考。
【关键词】英语应用能力；考试；技巧【作者简介】韩永丽，重庆房地产职业学院；李燕，重庆文化艺术职业学院。
高等学校英语应用能力考试简称英语AB级考试，是由教育部批准实施，针对高职高专院校进行的全国性英语教学考试。
高等学校英语应用能力考试分A级和B级，其中，英语A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，而英语B级考试略低于A级考试的要求，适用于达到高职教育英语课程基础要求的考生。
其题型主要分为五个部分:听力理解、词汇和语法结构、阅读理解、翻译和写作。
下面就不同的板块，进行具体的分析。
一、听力理解(Listening Comprehension)听力理解主要包括问答、对话、会话、短文。
本部分主要测试考生理解所听问题并快速做出回答，听力材料主要以简单的日常交际和业务交际内容为主。
在做听力理解时，要求学生需要做到以下几点：1.快速浏览。
大学的听力与初高中的听力最大不同就是试卷上没有听力题目，所以试卷一发下来，首先要快速的浏览听力的内容，了解大概的意思，做到心中有数，其次我们在浏览听力的过程中，可以用笔把重要的信息，重要的关键词写在草稿纸上，方便后面快速答题。
最后，是听的过程中要有方向性，要注意听对话的关键词 听到哪个单词，找有这个单词的选项。
一般90%是对的，剩下的稍微判断一下即可。
2.学生在考试时应调整好心态。
所谓调整好心态就是学生在听的过程中千万不要紧张，如果一旦紧张就会错过很多关键信息，一步错，步步错。
另外，学生在听的时候要集中注意力，不管怎样，在开始听听力之前做好准备工作肯定比一脸茫然地去听效果要好。
二、词汇和语法结构(Vocabulary and Structure)本部分主要考查学生运用词语和语法知识的能力。
全国英语等级考试ab级
全国英语等级考试ab级
全国英语等级考试（NEEP）是一项标准化的英语水平测试，旨在
衡量考生的听、说、读、写能力。
其中，AB级是NEEP的第二级，属于中、高级水平。
AB级考试涵盖了语法、词汇、阅读、写作和口语等方面，要求考
生具备一定的英语应用能力。
考试时间为3小时，分为听力、单项选择、阅读理解、写作和口语等五个部分，总分为100分。
考试通过后，考生将获得NEEP AB级证书，证明其英语能力达到了相应水平。
NEEP AB级考试是广泛认可的英语水平证书之一，对于打算出国留学或者从事英语相关工作的人士来说具有很高的参考价值。
同时，通
过考试也可以提高自己的英语能力并加强对英语文化的了解。
大专英语AB级考题详析
高等学校英语应用能力考试B级考题详析听力部分一、“高等学校英语应用能力考试”是学生修完《高职高专英语课程教学基本要求》所规定的内容后,参加的考试。
1.B级听力考生应达到的基本要求:能听懂涉外及日常交际的结构简单、发音清楚、语素较慢(每分钟110词左右)的英语简短对话和陈述,理解基本正确。
2.本部分的分值占总分的15%, 测试时间为15分钟。
Section A Proper Response 题型为选择题，包括5个题，每题1分，录音放两遍。
Section B Dialogues题型为选择题，包括5个题，每题1分，录音放两遍。
答题时间约为13秒。
本题为5组简短的对话，每个对话提出一个问题，根据所提内容，考生应从四个选项中选出正确选项。
Section C Spot Dictation 本题是一篇100词左右的短文，要求考生根据试卷所提供的短文，正确写出听到的词汇或短语。
题型为填空题，5个空，每空1分，共5分。
录音放3遍。
本题测试考生辨音、理解、记忆、表达等综合能力的一项测试。
考生应在听录音前，尽快阅读短文，以了解主要内容，在第一遍放录音过程中，进一步确认自己的推断，并注意所要填写的词或短语，在第二遍放录音的过程中，正确填写，在第三边放录音后，根据上下文，再检查一遍单词的拼写、语法等是否有误。
二、专项技巧Section A Proper Response1.命题规律(所参考的样本是从2000.6.-2006.6. B级真题。
共13套题，65句。
)①单句的特点是句长普遍较短（字数为4-12）。
语速适中，较易理解。
②此题要求注意力集中、信息点一旦错过无法补救。
③此项所考察题型为特殊疑问句、一般疑问句和陈述句三类。
大致比例如下：▲特殊疑问句共32句占总数比例的49.23%其中What型句子10句,占特殊疑问句比例的31.3%其中When/what time型句子6句,占特殊疑问句比例的18.8%其中How型句子13句,占特殊疑问句比例的40.6%(how句6句, how much3句 how far、how long、 how about、 how often各一句。
英语ab级
英语ab级大学英语b级考试时间2023年下半年PRE应用英语AB级笔试考试于2023年12月17日(星期日)举行。
此次报考以考生自愿为原则，按规定时间和程序自行上学院教务系统窗口报名，以班级为单位缴费;在外实习班级以辅导员为单位,所有手续和在校报名班级一样，请帮忙报名的辅导员负责到底。
现将有关报名事项通知如下：笔试报名时间：2023年9月6日—9月25日8点.逾期不受理大学英语b级考试大纲考试对象本大纲适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。
考试性质本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。
考试方式考试方式为机试考试内容包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译(英译汉)和写作(或汉译英)。
考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。
第一部分：听力理解(ListeningComprehensive)测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。
听力材料的语速为每分钟100词。
听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。
词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2，500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级挺立的范围。
本部分的得分占总分的15%。
测试时间为15分钟。
[2]第二部分：词汇用法和语法结构(VocabularyandStructure)测试考生运用词语和语法知识的能力。
测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级(2500词)和“语法结构表”所规定的全部内容。
本部分的得分占总分的15%。
测试时间为15分钟。
第三部分：阅读理解(ReadingComprehension)测试考生从书面文字材料获取信息的能力。
总阅读量约800词。
本部分测试的文字材料以一般性阅读材料(科普、文化、社会、常识、经贸、人物等)为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。
高职学生英语AB级考试存在的问题及答题技巧
（ 三） 阅读理解部分。阅读理解部分是高职英语 A /B 级 考试中一个重要部分，也是分值最高部分，分值为 35 分。它 包含五篇文章，四种类型。其中第一、二篇为单项选择题，第 三篇为匹配题，第五篇为简答题。广大考生们在做这部Байду номын сангаас题 的时候主要问题是词汇量不够，阅读文章时生词太多而影响 了文章意思的理 解，有 的 考 生 看 题 时 粗 心 大 意 而 选 错 题，选 答案时没有根据文章意思而根据自己常识定答案。因此各 位考生平时应通过记忆或做题各种方式来扩大词汇量，做题
产业与科技论坛 2012 年第 11 卷第 1 期
高职学生英语 A/B 级考试 存在的问题及答题技巧
□赵 雪
【摘 要】高职高专英语 A / B 级考试，即高等学校英语应用能力考试（ Practical English Test for Colleges 简称 PRETCO） 是为检测 高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试，以高职高专在校生为考试对象，考试合格由国家统一颁发 合格证书。本文通过分析高职高专学生在 A / B 级考试中所存在的问题，提出了应对该考试的一些考试技巧。
高等学校英语应用能力考试AB级介绍
高等学校英语应用能力考试AB级介绍1.什么是英语应用能力AB级考试？全国高等学校英语应用能力考试（PRETCO）简称英语应用能力考试,分为AB两个级别。
B级为高职高专学生应达到的最低标准要求，B级标准略低于A级，是过渡性要求。
AB级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次（四六级考试的第二天）。
2．英语应用能力AB级证书有用吗？AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。
区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。
通过此考试者，国家统一颁发证书。
此考试在全国范围已推行多年，我省这几年大面积铺开，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。
3.怎样做出一个适合自己英语能力水平的选择？四级考试大纲规定学生应掌握的词汇量约为4500以上，而AB级的词汇量要求分别为3400和2500。
另外，四六级尤其强调词汇量，而AB级则注重基础的语法结构和应用能力。
我们现在所使用的高职高专英语教材注重语法结构和应用能力的培养，紧扣AB级考试的基本要求，这就成为我们参加AB级考试的优势。
4.我能通过AB级吗？只要努力，一定能过。
我校大英部在坚持培养同学们的英语应用能力的同时，将加强同学们的应试能力。
首先在课堂上增加习题练习；其次利用课外时间开设英语应用能力AB级考试辅导班；在AB级考试前，对参加A B级考试的同学进行集中辅导，全面提高学生的水平。
只要努力，一定能过。
高等学校英语应用能力考试概述高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等专科教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。
相当于1998年以前举办的“高校专科英语二级考试”或“高校专科英语三级考试”。
高等学校英语应用能力考试分A、B两级，Ａ级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。
备考大学英语应用能力AB级考试
suggest，delay，miss，understand，hate，like，favor，escape
deny，consider，appreciate，avoid，risk等。
例句：
1. I don’t mind ____________ all that way in such bad weather．(2001．6 A级)
A) spent
C) had spent
B) have spent
D) am going to spend
答案：B)。句中的时间状语up till now要求谓语动词用现在完成时。 5. Until then________ his family from him for several months．
A) is being completed B)will have been completed
C) has been completed D)will have completed 答案：B) 。句中时间状语by the end of next year表明谓语动词要用将来完成
时。
3. The students____________ their papers by the end of this month．(2002．6 A级)
A) trying B) have tried C) try D) tried
答案：A) 。现在分词短语作目的状语。
5. ____________ such a good chance，he planned to learn more．
A)To be give
B) Having been given
备考大学英语应用能力AB级考试
第一部分 语法和词汇 第二部分 翻译 第三部分 写作
英语AB级应用能力考试评分标准
译文：
• 现在超过 三分之二的美国人在网上预订 航班。 可是，要买到便宜的航班，什么时候才是最 佳的订票时间呢？在周三 乘飞机是一种省钱 的好办法：你会发现座位较空、价格较便宜。 如果你无法避免 周末乘飞机，至少在周三 预 订航班。航空公司往往在周五提高票价，然 后周一再把票价降下来。另一个 建议是在每 个月的7号以后 预订航班。
• 注意信函格式！
• 4. 如果试卷的得分可高于或低于某一等级 分，则应加1分或减1分。 • 5. 如果不按提示写作文或语言表达完全无 法理解，应给0分。 • 6. 评分应力求准确，防止趋中倾向。
Writing
• 假如你是David Wang，给ABC公司的质量控制经 理写一份应聘函： • 应包括以下内容：
– – – – – 1. 告诉对方求职信息的来源； 2. 学历、工作经历、特长等； 3.希望得到面试的机会； 4. 告诉对方已附上简历； 5.告诉对方你的联系方式、电邮等，期待得到对方的回 复。
Part V Writing 评分标准参考 • 1. 本题按综合方式评分，从格式、表达和语言三 方面衡量，只给一个分数，即给总体得分。 • 2.评分时应以考生应得分数评定，不要以扣分方 式评定。 • 3. 分数可分5个等级，即：
– 1）14分：格式正确；内容完整，表达清楚；语言上仅 有很少的小错误。 – 2）11分：格式基本正确；内容较完整，表达尚清楚； 有一些语言错误，可以有个别句子结构上的错误。 – 3）8分：格式基本正确；内容大体完整，表达可勉强 理解；有较多的语言错误，包括少量严重错误。 – 4) 5分： 格式勉强正确；内容不完整，但是没有离题； 表达有较大困难；语言有很多错误，有一些严重错误。 – 5）2分：格式不正确；内容表达不清楚；语言支离破 粹，仅有个别句子尚正确。
备考大学英语应用能力AB级考试1
五、情态动词
考核重点：
a. should (ought to)+ have+过去分词，表示“对已经发生的事情的责备、惊奇 或推测”以及表示“应该做而没有做的事情”；
b. might (could)+ have+过去分词，表示“过去可能发生而没有发生的事情”；
c. must + have+过去分词，表示“对过去情况的推测”，只用于肯定句；否定 句和疑问句用can’t和can；
答案：D)。表示“对已经发生的事情的责备”。
3. The classroom is in a terrible mess；it ________ cleaned．
A) can’t have been
B) wouldn’t have been
C) shouldn’t have been D) mustn’t have been
一、动词的时态和语态
考核重点：
➢ 过去完成时。注意：过去完成时常常和before，after，until， when等引导的时间状语从句连用，其谓语动词的动作一般 表示过去。常用句型如下：
by the time(the end)of+表示过去时间的短语或句子；
hardly (scarcely)+过去完成时+when+过去时；
4. It’s no use ____________ me not to worry．
A) you tell
B) your telling
C) for you to have told D) having told
答案：B)。It’s no use +v．ing句型要求。这里是带逻辑 主语的动名词结构。
江苏大专英语ab级考试复习资料
江苏大专英语ab级考试复习资料江苏大专英语AB级考试是江苏省内重要的一项考试，在许多大专院校和职业教育机构都有着广泛的应用。
这项考试涵盖了英语听、说、读、写四个方面，难度适中，需要考生具备基本的英语听说读写能力。
在备考过程中，复习资料的选择至关重要。
首先，要确定自己所需要的复习资料的类型。
如果你是一个拥有较好英语基础的考生，你可以选择阅读材料类的资料，如《英语阅读理解》等，这类资料可以帮助你提高阅读能力和阅读速度。
如果你弱项为口语，那么选择口语类资料，如《新实用英语口语》等，可以让你通过语音实现准确的发音和流利的表达。
如果你认为自己需要全面提高英语水平，那么选择全科资料，如《新编实用大学英语》等，可以帮助你全面提高英语水平。
其次，要注重复习资料的质量。
市面上的复习资料五花八门，有些陈旧或者内容不够全面，因此需要仔细甄别。
建议在购买复习资料之前，可以通过网络搜索、咨询老师和同学的推荐等多种方式来了解试卷和资料的要求，然后再据此选择适合自己的复习资料。
此外，可以通过模拟真题来进行复习。
江苏大专英语AB级考试的考题通常有一定的规律性和特点性，因此可以参考历年的真题试卷，了解考试题型，掌握考试策略和技巧。
模拟真题的过程不仅有助于增强自己的信心，也能在实践中熟悉考试环境，提高答题速度和准确度。
最后建议考生在学习的过程中要保持良好的学习习惯和态度。
例如，时常做笔记和总结，反思自己的不足和需要改进的地方等。
要注重归纳总结，将所学知识点进行梳理和整合，避免重复背诵而忽略对知识点的理解和掌握。
总之，复习资料的选择对于考试成绩的提高十分重要。
在复习资料选择上，考生可以根据自己的英语水平和需要进行选择，选购好品质的资料，并结合模拟真题进行练习。
希望本文能够对江苏大专英语AB级考试的考生提供一些有益的建议和帮助。
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考场号 001~037
负责人 孙学文 孙学文 吴倩 陶亦亦
考务/监考员报到时间和地点
时间
地点
上午
下午
考务 监考 考务 监考
考场号
考务办公室
7:30 8:00 1:30 2:00 001~037 疏香楼4-102
下发材料及用途
试题册 — a / b试题册各15份
试卷袋答题卡
—
30份,在答题卡袋中
高等学校英语应用能力 A、B级考试
监考培训
教务处
考试概况
考试日期/时间
A级
2019年6月16日 (星期日)
B级
9:00~11:00 15:00~17:00
考场安排
类别 A级 B级
楼名 奎文楼 奎文楼
考场号 考场数 考场总数
001~037 37
37
001~020 20
20
考务负责人
楼名 疏香楼
考务办公室 疏4-102 主考 副主考 巡视
监考
注意事项(3)
8:00(14:00)监考员集中后，考试前每考场2名监考员 必须同时领取试卷，考试后必须一起将试卷送至考务 办公室。
请提醒考生不能在答题卡上使用修正液或透明胶带进 行修改。
9:00~9:35(15:00~15:35)听力考试时监考员原则上不 要在考场内走动。
注意事项(4)
2019.6
封条
门贴
考试用品袋(档案袋)考 桌生 贴 签 到 表
缺考考生记录单
小刀 考务用品袋(塑料袋)橡 签皮 字 笔
2B铅笔
其它 — 监考须知
A、B级监考操作规程
8:30(14:30)－考生入场(铃声!) 检查考生的证件；监督考生在“考生座位表”
上签字 提醒考生检查耳机是否正常 考生随身物品(含手机等)放在指定位置 8:45(14:45) 启封试卷袋，检查份数 宣读监考须知，发答题卡和试题册(发试卷时
a、b卷错开) 9:00(15:00)－考试开始(铃声!)
进行听力考试 11:00(17:00)－考试结束(铃声!)
注意事项(1)
A、 B级： 学校代码：82156 校区代号(1位数)：1 考场代号(3位数)：
办公用品。 监考员务必在答题卡及试题册袋相应栏目签名。 实行各考场考试情况报告制度(遇有突发事件)。
监考过程中的六个环节
点——清点答题卡、试题册份数无误 发——按序发答题卡、试题册 查——查考生证件，答题卡、试题册填涂 填——填考生缺考、违纪情况 收——收齐答题卡、试题册 装——按要求装订
谢谢！
注意事项(2)
考生凭准考证、身份证参加考试。
考生若遗失身份证，必须出具学院(部)开具的“学生考试临时身份证明” 考生若遗失准考证，核对身份证与座位表上照片
禁止迟到考生入场截止时间：9:00/15:00 在考试结束前禁止考生提前退场 耳机调到FM87.5校台（大楼门口有租耳机点） 严格按照《高等学校英语应用能力考试监考须知》进行
缺考考生的记录：在答题卡上填涂学校代号和缺考考生 准考证号，在缺考考生记录单上填写考生姓名和准考证 号
收卷：
小号在上，大号在下(包括缺考考生)依次整理答题卡和 试卷
试题册装入试题册专用袋(不要封口) 答题卡装入答题卡专用袋(不要封口)
经考务人员 清点无误 后密封
注意事项(5)
禁止监考员携带手机等通讯设备进入考场。 试卷的拆封要确保封口完整。 考试完毕监考员关闭考场灯光和空调。 监考完毕所交材料：答题卡、试题册、缺考汇总表、
如：第18考场 018
注意事项(1)
缺考考生的记录：在答题卡上填涂学校代号和缺 考考生准考证号，在缺考考生记录单上填写考生 姓名和准考证号
提醒考生在答题卡上填涂试卷代号信息，考场内 出现多起考生准考证号划错、试卷代号a、b卷不 划，有突发事件)