少年宫运营现状调查报告_调查报告.doc

少年宫运营现状调查报告_调查报告
为促进城乡教育均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足儿童课外活动的需要，实现快乐学习、快乐活动、健康成长和全面发展，现将我镇少年宫工作报告如下:
石门镇少年宫位于石门中学。

它建于2012年，占地700平方米。

它设立了40多个项目，涵盖道德教育、文学、科普、体育、艺术和其他类别。

作为活动的基本内容，设有13个功能室，包括综合实训室、绘画室、书法室、舞蹈室和器乐室。

学校以学生喜欢、老师允许、体现特色、操作方便为宗旨，要求尽可能考虑学校现有条件，学校教育活动与少年宫活动有机结合。

它不仅是青少年的活动场所，也是推进素质教育的载体和阵地。

它的建成极大地满足了农村未成年人对优质教育资源的需求，为农村未成年人的健康成长和全面发展创造了良好的条件。

(1)资金不足。

少年宫的运营需要很多钱，例如，最初的修缮需要很多钱。

我们现有的资金远远不够，甚至连正规教师的时间和费用也无法保证。

(2)没有足够的空间。

学校空间有限，每个活动室的平均面积约为50平方米。

许多多功能厅采用多用途方法。

这将限制活动。

(3)师资力量不足。

我们学校现有的教师都承担了学校的行政工作和日常教学工作，少年宫辅导员有几个职位，严重超出了日常工作
量。

(4)政策性体育项目和活动多种多样，相互冲突，无法有效整合。

各种级别、各种类型的艺术竞赛层出不穷，对兴趣小组中的导师和学生的正常活动以及项目的推广产生了很大的影响。

(1)增加资本投资。

在充分利用学校现有设施和资源的同时，积极筹措“农村少年宫”建设资金，争取上级投资建设“农村少年宫”，为“农村少年宫”提供坚实的物质保障。

“农村少年宫”建设资金纳入学校预算，管理和使用专项资金项目运行资金，提高质量，扩大容量，努力改善少年宫硬件建设。

(二)加强辅导员队伍建设。

根据学年制定具体的辅导员培训计划，并按照计划开展培训工作，每年至少组织一次“请进来”或“请出去”的辅导员培训活动，提高辅导员和教师的专业素质。

(3)打造活动品牌，彰显少年宫特色。

坚持从儿童自身的特点和规律出发，形成了一系列鲜明的活动。

科普、舞蹈、器乐、电子琴、手工等团体将作为我校少年宫的重点。

保证经费，倾斜力量，加强引导，提高活动效果，逐步形成具有我校特色的品牌工程。