幼儿园师德师风督导自查报告

幼儿园师德师风督导自查报告
报告内容如下：
一、师德师风概况
我校幼儿园高度重视师德师风建设，认为教师的榜样作用对孩子的成长和发展至关重要。

在过去的一年中，我们加强了师德师风的督导和检查，并且不断完善了相关制度和规范，使得教职工的师德师风行为更加规范和有力。

二、自查情况
（一）教育理念
我们秉承“爱、责、诚、信”的教育理念，注重培养幼儿的品德、智慧、身体、美术等综合素质，促进幼儿全面、协调、健康、快乐地发展。

（二）职业道德
我们始终坚持职业道德，尊重幼儿的人格和权利，以身作则，做到言传身教，努力营造良好的教育环境和氛围。

（三）教学态度
我们认真对待每一次教学，遵循教学规律，积极开展各种形式的教学活动，能够根据幼儿的身心发展特点，因材施教，让每一个幼儿都能够得到适当的关注和照顾。

（四）师生关系
我们非常重视师生关系的建立和维护，注重与家长的沟通交流，积极参与幼儿的生活和成长，努力营造良好的师生互动氛围，使得每
一个幼儿感受到温暖与关爱。

三、存在问题和改进措施
在此次自查中，我们发现仍存在
（一）有个别教职工存在教学过程中对待幼儿言语不当，缺乏耐心和爱心；
（二）部分教职工缺乏与家长的及时沟通和交流；
（三）存在少数教职工对于规章制度执行不到位的情况。

为了进一步加强师德师风建设，我们将采取
（一）进一步加强培训和教育，提高教职工对于幼儿特别是行为特殊需求儿童的关注和帮助能力；
（二）建立和完善家校沟通渠道，倡导与家长保持良好的合作关系；
（三）严格执行制度规定，加强检查和督导。

四、结语
我们将一如既往地坚持“以人为本”的教育理念，不断提高教育教学质量和服务水平，努力为家长和幼儿提供更优质、更可靠、更安全的教育服务。