勇敢一个人睡教案小班(3篇)

第1篇
课时：1课时
年级：小班
教材来源：《幼儿园主题活动课程》
教学目标：
1. 帮助幼儿树立勇敢的信念，学会独立睡觉。

2. 培养幼儿良好的睡眠习惯，提高睡眠质量。

3. 通过故事、游戏等形式，让幼儿学会克服恐惧，勇敢面对夜晚。

教学重点：
1. 让幼儿学会独立睡觉。

2. 培养幼儿良好的睡眠习惯。

教学难点：
1. 帮助幼儿克服恐惧，勇敢面对夜晚。

教学准备：
1. 《勇敢一个人睡》故事课件
2. 幼儿园床铺、被子等物品
3. 游戏道具：勇敢卡片、晚安娃娃等
教学过程：
一、导入
1. 教师出示晚安娃娃，引导幼儿说出晚安娃娃的作用。

2. 引导幼儿谈谈自己晚上睡觉的情况，了解幼儿对独立睡觉的看法。

二、故事讲述
1. 教师讲述《勇敢一个人睡》的故事，让幼儿了解故事中的小动物是如何克服恐惧，勇敢一个人睡觉的。

2. 引导幼儿思考：小动物们为什么害怕一个人睡觉？它们是如何克服恐惧的？
三、讨论与分享
1. 教师提问：如果你一个人睡觉，你会害怕吗？为什么？
2. 鼓励幼儿分享自己的感受和想法，引导幼儿勇敢面对恐惧。

四、游戏活动
1. 教师分发勇敢卡片，让幼儿选择自己最喜欢的勇敢卡片。

2. 游戏规则：每个幼儿手持一张勇敢卡片，当教师说出一个情境时，手持勇敢卡
片的幼儿要勇敢地回答。

3. 情境举例：夜晚的房间里，突然响起了奇怪的声音；梦中遇到了可怕的怪物等。

五、实践环节
1. 教师组织幼儿进行模拟睡觉活动，让幼儿在教师指导下，尝试独立睡觉。

2. 教师观察幼儿的表现，给予鼓励和指导。

六、总结与反思
1. 教师总结本节课的内容，强调勇敢面对恐惧的重要性。

2. 鼓励幼儿回家后，向家长分享本节课的收获，并与家长共同制定一个良好的睡
眠计划。

教学评价：
1. 观察幼儿在模拟睡觉活动中的表现，了解幼儿是否学会独立睡觉。

2. 了解幼儿在讨论与分享环节中的表现，判断幼儿是否能够勇敢面对恐惧。

3. 家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现。

第2篇
课时：1课时
年级：小班
教学目标：
1. 让学生了解一个人睡觉的勇气和自信。

2. 培养学生独立解决问题的能力。

3. 增强学生之间的友谊和互助精神。

教学重点：
1. 理解故事内容，了解一个人睡觉的勇气和自信。

2. 学会独立解决问题。

教学难点：
1. 让学生克服对黑暗的恐惧，勇敢一个人睡觉。

2. 培养学生独立解决问题的能力。

教学准备：
1. 教学课件或故事绘本《勇敢一个人睡》。

2. 小道具：小熊、小猫、小狗等。

3. 教学卡片：问题卡、解决方法卡。

教学过程：
一、导入
1. 教师出示小道具，引导学生观察并说出名字。

2. 提问：如果这些小动物晚上一个人睡觉，他们会不会害怕呢？为什么？
二、故事讲解
1. 教师讲述故事《勇敢一个人睡》，让学生了解小熊一个人睡觉的经历。

2. 提问：小熊在睡觉前遇到了哪些困难？他是怎么解决的？
三、讨论与分享
1. 引导学生讨论：如果你一个人睡觉，你会害怕吗？为什么？
2. 学生分享自己的感受和解决方法。

四、实践活动
1. 教师出示问题卡，让学生抽取问题，并尝试独立解决。

2. 学生之间互相帮助，共同解决问题。

五、总结与升华
1. 教师引导学生总结：通过故事，我们知道了勇敢一个人睡觉的重要性，以及独立解决问题的方法。

2. 鼓励学生在生活中遇到困难时，要勇敢面对，学会独立解决问题。

教学反思：
本节课通过故事讲解、讨论分享、实践活动等方式，让学生了解了一个人睡觉的勇气和自信，以及独立解决问题的能力。

在教学过程中，教师要注意关注学生的个体差异，给予适当的指导和帮助。

同时，要注重培养学生的合作意识，让学生在活动中学会互相帮助、共同进步。

第3篇
课时：1课时
年级：小班
教学目标：
1. 帮助幼儿树立独立睡觉的信心，培养幼儿勇敢的品质。

2. 培养幼儿良好的睡眠习惯，提高幼儿的生活自理能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神，增进幼儿之间的友谊。

教学内容：
1. 勇敢一个人睡的故事分享
2. 独立睡觉的技巧与方法
3. 小组讨论与分享
教学过程：
一、导入
1. 教师讲述一个关于勇敢一个人睡的故事，引起幼儿兴趣。

2. 提问：你们有没有一个人睡过？你们一个人睡的时候害怕吗？
二、故事分享
1. 教师分享《勇敢一个人睡》的故事，让幼儿了解勇敢一个人睡的重要性。

2. 提问：故事中的小动物是如何一个人睡的？他们害怕了吗？为什么？
三、独立睡觉的技巧与方法
1. 教师讲解独立睡觉的技巧与方法，如：
a. 建立安全感：可以在睡前给幼儿一个喜欢的毛绒玩具或小枕头；
b. 创造舒适环境：保持房间安静、整洁，温度适宜；
c. 培养良好的睡眠习惯：按时睡觉、起床，保证充足的睡眠时间；
d. 增强自信：鼓励幼儿勇敢面对恐惧，相信自己可以一个人睡。

2. 教师示范如何建立安全感、创造舒适环境等技巧。

四、小组讨论与分享
1. 将幼儿分成小组，每组讨论如何帮助同伴勇敢一个人睡。

2. 每组选一个代表分享讨论结果，其他组进行补充。

五、总结与延伸
1. 教师总结本次活动的重点，强调勇敢一个人睡的重要性。

2. 延伸活动：教师布置作业，让幼儿回家后与家长分享今天学到的知识，并尝试一个人睡。

教学评价：
1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对独立睡觉的认识。

2. 关注幼儿在家庭中的表现，了解幼儿是否能够勇敢一个人睡。

教学反思：
1. 本次活动是否达到了教学目标，幼儿是否掌握了独立睡觉的技巧与方法。

2. 教学过程中是否关注到每个幼儿的需求，是否给予足够的关注和指导。

3. 如何改进教学活动，提高幼儿的参与度和学习效果。