辨析病句解题技巧之标志法使用本
高考语文辨析病句的方法之规律标志法
高考语文辨析病句的方法之规律标志法辨析病句的方法之规律标志法1、留意句中的介词大少数介词是从动词虚化而来的，它可以和动词一样可以带宾语，这就使得介词的运用比拟复杂，假设运用不当，往往会形成语病，依据介词的位置不同，可分为二类：〔1〕句首介词这类介词主要有：〝由、由于〞〝经、经过〞〝依据〞〝经过〞〝对、关于〞〝当……时〞〝从……中〞〝在……中〞〝正……时〞。
这些词在病句考题中出现的频率十分高，最易使主语完整、结构混乱、搭配不当，要惹起留意。
例如：〔1〕经过教员的协助，使我的效果大速度提高。
〔〝经过〞湮没主语，删除〝经过〞，或删除〝使〞〕。
〔2〕经过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义肉体的洗礼。
〔〝经过〞把〝展播及其主题演唱会〞变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。
〕〔3〕剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视延续剧«西游记»终于与观众见面了。
〔一个句子出现了两个主语〝剧组全体人员〞〝«西游记»〞，是由于〝经过〞这个介词没有把〝剧组全体人员〞归入自己的〝管辖范围〞，应把〝经过〞调到〝剧组全体人员〞之前。
〕〔4〕为什么关于这种糜费人才的现象至今没有惹起有关部门注重呢?(〝关于〞湮没了句子主语,应去掉) 〔5〕在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓舞和积极的启示。
〔〝在……中〞湮没主语，删除。
〕〔6〕依据公司的战略开展规划，需求引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、初级设计经理等少量基层和高层岗位。
〔09年全国卷Ⅱ〕〔介词位置不当招致缺少主语，将〝依据〞放在〝公司〞后；不合逻辑，可将〝岗位〞换成〝人员〞，并去掉〝的〞字。
〕〔7〕由于青少年心智尚未成熟，猎奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被群众媒介中的不良信息诱导，从而发生思想上、行为上的偏向。
〔09年江苏卷〕〔为滥用介词〝由于〞致使主语缺少，或把〝由于〞放到〝青少年〞后。
病句标志法(NY整理打印)
一、如何辨析病句？1、常规思路：一看语法，看成份是否残缺，句子结构是否混乱，词语是否搭配，词语的位置是否恰当，关联词语使用是否正确。
二看逻辑，看是否把相容关系的概念写成并列关系的短语或并列关系的复句，是否把两种可能性与一种可能性写在同一句话中而造成不搭配的现象，是否把肯定或否定弄反了，是否自相矛盾，等等。
三看修辞，看比喻是否恰当，用词是否不当，是否重复罗嗦，是否有歧义，表意是否明白无误。
2、方法：①压缩法。
即运用所学的语法知识，化长为短，变长句为短句。
②仿造句法。
在不改变句子结构的前提下，用常用词语替换陌生的词语，会使陌生的句子变得熟悉，以利于解析例句，从而帮助我们作出判断，这种方法我们称之为“造句法”。
③推荐方法：快速有效。
标志法。
记住一些常考的样式。
能帮助我们快速辨别病因。
一、方法归纳：(并列成分——介词连词顿号)关注句子里的并列成分（包括“和”或“与”“跟”“，”“、”“以及”与、同“及其”等），容易造成多概念交叉或种属的不合逻辑、顺序不当、搭配不当等语病。
三看：1、看是否属于包含与被包含关系。
2、看是否与前后成分搭配得当。
3、看语序是否错位。
请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因。
①这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。
②（07湖北）改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
③（07全国1）近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表研究国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
二、方法归纳：（一）发现介宾短语，看句中是否缺主语或偷换主语。
或者没有宾语。
句子中特别是句首出现“由于”“根据”“从”“经过”在、根据、随着、围绕、当”、“对、对于”、关于、“为了”“以”等介词，可能使句子出现缺少主语的毛病E、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。
标志法辨析病句
方 法 点拨
介词标志判定法
1．主语残缺 在介宾短语前后没有其它的名词或代词充当主语，这类句 子缺主语。特别是以介宾短语开头，后面是一个动词或使动词 开头的句子。 病例：经过老主任的再三解释，才使他怒气逐渐平息，最 后脸上勉强露出一丝笑容。 分析：句中“经过”与“使”连用，全句没有主语。应删 去“经过”或将“才使他”改为“他才”。 病例：由于《古文观止》 有特色，自问世以后近三百看来， 广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 分析：“由于”造成缺主语。
方 法 点拨 介词标志判定法 3 ．主客倒置 常出现有“对”“对于”“比”等的句子中，主体与客 体次序颠倒。正确的顺序：“对（对于）”——人“对（对 于）”物（事）；“比”——“近”比“远”。否则，就犯了 主客倒置的语病。 病例：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生 是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。 分析：“大多数中学生”是主体陈述对象。“鸦片战争 以来的中国近代史”是客体，是动作涉及的对象。主体应在 “对”前，客体在“对”后。 病例：受厄尔尼诺的影响，去年夏季海水温度将比今年 的水温高，美国某些地区会因此干旱，大西洋的飓风会更活 跃。 分析：应为“今年夏季海水温度将比去年的水温低”。
方 法 点拨
两面词标志判定法
“能否”“是否”“好坏”“有没有”“优劣”“成败”等词为两 面词，绝大多数情况下句中出现了两面词，前或后要有所呼应，否则会犯 一面与两面搭配不当的语病。 病例：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键 在于要加强训练并造就一批专门技术人才。 分析：句中“能否”是两面词，而“关键在于要加强……“，只表正 面肯定。两者不能照应搭配。 病例：我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前 途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 分析：句中“能不能”也是两面词，而“根本任务”，只正确照应 “能”。 需要特别说明的是，看到含有两面判断的句子，决不能仅凭直觉找 其前后有无照应的两面词，必须从句意本身考虑。如另一面是“态 度”“认识”“行动”之类暗含两面的词语，就不用两面词与之对应了。
辨析病句的方法与技巧[辨析病句的五种方法]
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辨析病句的方法与技巧[辨析病句的五种方法]辨析病句的五种方法1一.使用语感审读法辨析病句语感审读法是指：在审读的过程中，调动语感，感知病因，即按习惯的说法看是否别扭。
如别扭，则注意分析比较，明辨原因，加以辨析或修改。
病句：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
辨析：例句中的“不管……都……”不合表达习惯，“不管”后面跟的情况是不确定的或未然的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性的或已然的。
因而此句有语病，可将“不管”改为“尽管”。
二.使用结构紧缩法辨析病句结构紧缩法是指：先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干(主语、谓语、宾语)，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。
像搭配不当、成分残缺等病句，都可以用此法去辨析。
病句：生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。
辨析：运用提取主干法，将主干变成“‘生物入侵’是‘物种’”，由提取的主干可知，该句的主语和宾语不搭配。
三.使用逻辑分析法辨析病句有的病句从语法上不好找毛病，只得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。
即从概念的使用、判断、推理等方面去考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。
病句：该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应该给以严厉打击。
辨析：产品可以伪劣,但劣质产品绝对没有人会去仿造,所以“仿造伪劣产品”是不合事理的。
四.使用标志识记法辨析病句标记识记法是指：识记病句的常见标志词，通过多做题，掌握一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。
病句的常用标志词有：数量词、否定词、关联词、介词、两面词、代词、多义词等。
若句子出现数量词，便可考虑是否犯搭配不当、前后矛盾或赘余、表意不明等语病。
语文病句的识别标志与修改方法
语文病句的识别标志与修改方法1.双面词句中若出现“能否”“能不能”“是否”“好坏”“有没有”“胜负”等双面词时,要注意前后有无照应的词语,避免犯“两面对一面”的错误。
数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承。
(该项犯了“一面对两面”的错误,可改为“将影响到汉字文化的传承”。
) 在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。
(该项犯了“一面对两面”的错误,可将“胜负”改为“胜利”。
)2.介词句中若出现“经过……”“在……中”“从……中”“由于”“关于”“对于”等介词,可以考虑句子是否滥用介词,造成主语缺失,或主客颠倒等。
跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。
(滥用介词造成主语残缺,可删去“对于”。
)第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。
(滥用介词造成主语残缺,可删去“对于”。
)关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大区别,但反复品读,就会发现其意味深长。
(滥用介词造成主语残缺,可删去“关于”。
)某些词语的意义已经包含某种意思,语句中却再次出现了表示这一意思的词语,造成意义重复,如“尤其更”“十分酷爱”“十分悬殊”“非常奇缺”“提出质疑”“过分溢美”“令人担忧”“当前当务之急”“否则不”“突然猝死”“攸关到”等。
城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城镇人口比例增加和城市面积扩张,而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。
(成分赘余,应删去“攸关到”中的“到”。
)在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。
(成分赘余,“质疑”就是提出疑问,应删去“提出”。
标志法辨析病句教学设计——巧看标志辨病句.pdf
标志法辨析病句教学设计——巧看标志辨病句一、教学目标：1. 让学生探究快速辨析病句的方法——标志法的规律。
（学生自己发现规律才能记得牢）。
2.使学生能灵活运用标志法辨析病句。
二、教学重点：让学生探究快速辨析病句的方法——标志法的规律。
三、教学难点：使学生能灵活运用标志法辨析病句。
四、教学方法：探究法、归纳法、练习法五、教学过程：（一）导入（二）合作探究总结规律分析各题组中每个句子的病句类型，归纳各题组病句标志。
（先自主分析，然后分组讨论。
）题组一：关注并列词语①现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那熟悉的可爱的乡音。
“看到”与“乡音”不当，这种搭配不当经常喜欢放在宾语中的最后一个。
②人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
语序不当。
应为“羡慕、崇敬、膜拜”。
③改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
有包含关系的概念不能并列。
④包括成龙、梁振英在内的香港政界和演艺界人士，都为印尼海啸捐款了。
要注意一一对应。
成龙是演艺界人士、而梁振英是政界人士。
⑤今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲流。
“部分地区”是指美国的，还是指墨西哥和美国的。
归纳：出现并列短语，可能是搭配不当、语序不当、并列不当、照应不周、歧义。
题组二：看关联词①只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。
关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”。
②由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
主语不一致，关联词应在主语之前。
③不但营养滋补品能够强身健体，而且还能够防治疾病。
主语一致，关联词应在主语之后。
④植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量，改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
强加“因此”，“不仅而且”所连接的分句顺序不当。
归纳：出现了关联词，可能是关联词本身使用不当、关联词和主语的位置不当、关联词连接的分句的顺序不当、强加语义关系。
辨析病句的六大方法
辨析病句的六大方法辨析病句的六大方法一、语感审读法平时对语言敏感并有良好的语言习惯者，对有些病句可以直接凭语感作出判断。
例如：很多同学解答古代诗歌鉴赏的“作用题”时，往往因为对诗歌的解读不全面不深入，会产生茫然无措，只好套用术语作答。
[操作示范]第一步：高考题一般都是四个选项，初读四个选项，在感觉“别扭”处进行标注。
第二步：对比筛选，假定一个选项是“正确”的。
第三步：深入分析，验证排除，得出答案。
此处一读就会发现，“会产生茫然无措”不通顺，“产生”缺少宾语，可在“茫然无措”后加“的感觉”。
二、主干压缩法一句话的主干是：主语中心词＋(否定词)＋谓语中心词＋宾语中心词。
通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。
例如：猴年春晚可谓星光熠熠，歌手谭维维和她的电声乐队与华阴老腔艺人合作的歌曲《华阴老腔一声喊》酣畅淋漓、荡气回肠，使人们观赏到来自黄土高坡的古老民间艺术的活力。
[操作示范]第一步：分析句子主干，找出主语、谓语、宾语。
春晚(主语)→星光熠熠(谓语)，歌曲(主语)→酣畅淋漓、荡气回肠(谓语)，使人们(兼语)→观赏(谓语)→活力(宾语)第二步：检查主干，确认是否有搭配不当或成分残缺语病，分析后发现“观赏”和“活力”动宾不搭配。
可把谓语“观赏”改为“感受”。
三、理顺枝叶法如果通过找主干没发现病因，可以理顺附加成分，看修饰、限制、次序是否恰当。
例如：刁亦男执导的《白日焰火》获得第64届柏林国际电影节最佳影片金熊奖，而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠，成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”。
[操作示范]上面的句子可压缩为“《白日焰火》获得金熊奖，廖凡摘取桂冠，成为‘影帝’”，主干没语病，理顺枝叶发现修饰语“历史上第一个”和“柏林电影节”语序不当，应调整为“柏林电影节历史上第一个”。
四、造句类比法就是仿照自己拿不准正误的句子，造出类似的句子，看看能不能成立，以此判定拿不准的句子是不是病句。
如何使用“标志法”快速辨析病句共27页文档
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
抓标志辩语病巧妙识别病句的十二绝招ppt
这是一套行之有效的方法， 对判断并修改病句有很大的帮助， 大家不妨试试。
十二绝招
• 一、看介词 七、看看关联词 • 二、看并列短语 八、看看谦辞敬辞
• 三、看正面反面肯定否定九、关注“是”字看搭 配
• 四、看否定是否恰当 十、看看包含词 • 五、看看代词 十一、看看多定与多状 • 六、看看约数确数 十二、提取主干看搭配
2 为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组 织纪律教育。
注意：四字固定短语“不……
不……”“无……无……”不属于 双重否定。它们都用在意思相同 或相近的词前边，表示稍有强调 的否定，如“不明不白”“不疼不 痒”“无穷无尽”“无时无刻”是“不 明白”“不觉得痛痒”“没有穷尽”“ 没有时刻”的意思。
句子中出现“能否”“能不 能”
“是否”“好坏”“有没 有”“好不好”
等词时，要注意后面有无照应的
两面词，不能犯一面对两面的错
１在交融与冲突并存的文化环 境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰 恰是中国当代雕塑所欠缺的。 ２教育在综合国力的形成中处于基础地位，国
力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决 于各类人才培养的质量与数量。
1
1 滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民
2
币以上，德国磁悬、浮列车超过4亿元，国
3
内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。
4
2 消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，
经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
5 3 经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在 90分以上。概数与确数不能同时使用
关于句子的基本结构
例句： [在一个月黑风高的晚上]，(一个鬼鬼祟祟 的)男子[吃力地]扛<着>(一个脏兮兮的)袋子。
修改病句的两种方法
常见的标志 5、语序问题的标志还在于词语之间有先后关系。
各种新发现的流行病，收我们改正并认识了自己不 良的卫生习惯。
改正并认识时间不当
应为认识并改正了
标志法总结
修改病句时再使用提取法之后，应该使用标志法。标 志法虽然不像提取法应用那么广，但是可以帮助我们 避免干扰，快速找出语病，
一些重点中学不但开设了多媒体教学实验课，而且 有的普通中学也开始了这方面的实验。
前后主语一致，主语放在关联词之 前，否则放在关联词之后。
应把一些重点中学和不但调换语序
常见的标志 5、语序问题的标志还状语很长或定语很长。
故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。
前后主语一致，主语放在关联词之 前，否则放在关联词之后。
生活质量后缺宾语
应改为生活质量提高。
常见的标志
2、残缺的标志还有加上介词造成缺主语。 当我站在镜子前，使我更加自信。
加上介词当使我站在 镜子前，做不了主语。
应去掉当。
常见的标志
3、偷换主语的标志在于多个单句出现，后面句子 省略主语，语境又能让读者明白省略的主语是什么。 当我站在镜子前，使我更加自信。
上汽集团奇瑞汽车有限公司2003年向市场推出了一 款豪华轿车—奇瑞·东方之子，做工精细，配置齐全， 安全可靠，质量上佳。
做工精细的主语不 是奇瑞汽车。
应在做工精细前加这款车。
常见的标志 4、歧义的标志在于不同词性、不同停顿、不同指 代。
乡里通知大名15日前去报道。 前既可以是名词也可以是动词。
常见的标志 4、歧义的标志在于不同词性、不同停顿、不同指 代。
修改病句的三种方法
提取法 标志法 通读法
一、提取法
特色专题1如何使用“标志法”快速辨析病句
成“带”字即可消除歧义)
②人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡
慕。(语序不当。应为“羡慕、崇敬、膜拜”)
医学ppt
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(2)出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语 残缺。 ①他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关 怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，“在…… 中”应为“从……中”) ②3 月 17 日，6 名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天， 世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介 词使用不当，应将“关于”换成“对”)
①为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，
这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺，“喂
猪”后应加“的经验”)
②认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴
进行预防，减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺，
“损失”后加“的目的”) 医学ppt
8
(6)出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。
键是知识”与“知识起决定性作用”杂糅)
(9)出现了文言词语、书面语，可能是重复。
①在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通
过，并公诸于社会。(“诸”即“之于”，“于与它重复)
②北京奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的
普遍赞誉。(“堪”即“可以”的意思，与“可以”重复)
③听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。(“由衷”
医学ppt
4
2.标志法
句子中有时会出现一些标志性词语、句子，可以帮助我们快速、
准确地识别病句，辨清病因，为答题提供捷径。
(1)出现了并列短语，可能是搭配不当、大小概念不能并列、语
巧用“标志”辨病句
巧用“标志”辨病句湖南隆回万和实验学校刘明彰《考试大纲》规定辨析六种常见语病类型，即搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
正确解答辨析病句题。
除了掌握以上六种语病类型外，还要学会依据句子形式上的“标志”去辨析病句，以便加快解题速度，提高解题的准确率。
下面，以2005年全国及各省市高考辨析病句题为例，谈谈辨析病句的一些“标志”。
标志一：联合短语句子中的联合短语容易出现的语病主要是搭配不当、语序不当和不合逻辑。
例1：（2005〃全国Ⅲ〃4）B、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
分析：句中联合短语“训练先进单位和后勤保障模范单位”充当谓词“评为”的宾语，李明德不能被评为“单位”，主宾搭配不当。
例2：（2005〃全国Ⅰ〃3）B、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配置。
分析：“床上用品”属于“生活用品”，二者是从属关系，即概念中的包含关系，不能并列，这是不合逻辑。
标志二：否定词句子中出现了否定词，常会出现“否定不当”的逻辑错误，特别要注意带有否定意义的词语与否定词连用造成表意相反的现象。
例3：（2005〃天津〃4）A、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
分析：此句属典型的带有否定意义的词语与否定词连用造成表意相反的语病类型，“缺乏的”即“没有的”，带上“不”，表意相反了。
例4：（2005〃江苏〃4）D、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
分析：此句亦属“避免”与“不”连用，造成否定不当，去掉“不”字。
标志三：双面词双面词指的是句中出现诸如“能否”、“是否”、“与否”、“成败”、“得失”、“好坏”之类的词语。
句中有双面词常造成“两面与一面不相协调”的逻辑错误，即前后不照应。
例5：（2005〃全国Ⅰ〃3）C、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑是具有重大的意义。
病句抓标志正辨析方法及例析
针对性联系
2.下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 终于爬上了山顶，我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢 乐的笑容。 B. 在同桌的热心帮助下，使张华改掉了乱写乱画的毛病。 C. 食品厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了 20%。 D. 刘慈欣的《三体》是一本好书，它激发了人们探索自然世 界和科学领域的兴趣。 【答案】D 【解析】 【详解】A.搭配不当，可改为“我们耳边回荡着孩子们愉快的 歌声，浮现出孩子们欢乐的笑容”； B.缺主语，去掉“在……下”或者“使”； C.搭配不当，可改为“成本下降了一半”或者“成本下降了50%”； 故选D。
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需 要社会给予更多的关注和支持。
B. 亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩 子们也在活动中得到了锻炼。
C. 为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分特价商 品，具体详情敬请进店咨询。
D. 智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看 新闻，看直播，深受用户欢迎。
表方式 表时间、处所 表对象、范围
表原因 表被动
通过、经过、使、根据、按照、以、凭 随着、从、于、到、往、向、自从 对、对于、关于、把、跟、与、和 由于---使、由于、因为、为 被、叫、让、给、使
抓标志（九个标志）
标志八：看动词（易造成搭配不当、缺少宾语、逻辑语序不当） 例句： 1.分析动词后有没有宾语，是否能省略，且无宾语，即可判断该句缺宾语。 例如：开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。 改正：增强缺少宾语，应在“保护”后加上意识 2.动词和主语、宾语或修饰语能否搭配，若不能，即可判定该句搭配不当。 例如：科区各小学举行远足活动，纪念“六一儿童节”的到来。 改正：纪念不能与到来搭配，将“纪念”改为“迎接” 3.动词的连续使用，有时会导致逻辑语序不当，因此需判断几个连续动词的前后 顺序是否颠倒，进而判断句子有无语病。 例如：通辽市文明办开展与策划“保护地球”的活动。得到了市民的响应。 改正：开展与策划前后顺序颠倒，应该为“策划与开展”。
高考语文一轮复习-- 快速诊断并精准修改病句——“标志”判断,对症下药
学案67快速诊断并精准修改病句——“标志”判断，对症下药复习任务 1.掌握快速诊断病句之法——标志法。
2.掌握精准修改病句的原则和技巧。
知识图要1．“标志法”快速诊断病句标志词可能导致的病句类型看并列词语(短语) 搭配不当、并列不当、语序不当看关联词语搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词看否定词否定失当、位置不当看数量短语歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾看两面词两面对一面或一面对两面看介词短语缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用和造成歧义看代词指代不明而造成歧义看助词句中有时态助词“着”“了”“过”，可能有时间上的自我矛盾语病，主要看它有无表意不明或不合逻辑等2．语病修改(修改原则：①尽量不改变、不丢失原意；②尽可能少改、不改变原句结构。
) 活动一掌握快速诊断病句之法——标志法快速诊断病句的方法有很多，如“紧缩法”“语感法”等。
考场上，还有一种利用病症标志词快速诊断法。
请参考“知识图要”中的导图，利用“标志法”快速判断下面句子有无语病。
1．抓住句中的并列词语，判断下列句子有无语病。
(1)人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
答：________________________________________________________________________答案“膜拜、崇敬、羡慕”语序不当，应改为“羡慕、崇敬、膜拜”。
(2)我们家乡美丽富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜种梨树和枣树。
答：________________________________________________________________________答案并列不当，“果树”包括“梨树和枣树”。
2．抓住句中的关联词语，判断下列句子有无语病。
(1)只有从根本上解决了为哪些人的问题，就能更好地为人民服务。
答：________________________________________________________________________答案“只有……就”搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”。
方法二辨析病句之“标志法”PPT课件
——辨析并修改病句
考纲阐释
2017高考导航
考点 辨析并修改病句
解读
①辨析——仅选出符合要求的选项即可；能力层级为D; ②修改——则要求把错误处修正，能力层级为E; ③病句——《考试说明》规定病句的类型有六种：
语序不当、搭配不当、
成分残缺或赘余、结构混乱、
表意不明、不合逻辑。
课前要求学生完成近五年高考题，然后写出感悟。
[示例１]近10年来，随着水力压裂法等技术水平的革新 和提高，在美国能源独立和能源安全战略的推动下，美 国掀起了一场页岩气开发浪潮。
搭配不当“技术水平”与“革新”不搭配。
[示例2]今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发 了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅 速采取了一系列紧急应对措施。
做病句题失分原因：
未能掌握病句题解答的步骤和方法， 没能通过检查句子的主干查找语病，尤 其是没能敏感地发现句子中的可能产生 语病的标志。
一、辨析病句之“标志法”
《名师一号》 23页
学习目标： 1、通过抓句子关键处的语言标志来辨析语病， 加快解题速度，提高解题的准确率。 2、加强备考方法的指导，强化病句题型训练。
修改：主客颠倒。应改为“‘人类安全’对APEC会议 来说是一个全新的概念”。
巩固练习：下列语句存在毛病，怎么修改。 ①第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开 幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设 了电瓶车专线。
滥用介词，导致缺少主语/主语应是“513公顷的园博园 ”，去掉“对于”。 ②在城市化进程中，由于我们大多只注重地面建筑，不 太重视地下基础设施的建设，特别是城市地下排水设施 的建设，使我们的城市付出了很大代价。
如：21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继 承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先 进的科学文化。 修改：答案：“有没有希望”两面,对后边“关键在于…… 科学文化”一面。将句中“中国有 没有希 望”改为“中国的
辨析病句的法宝——标志法
有人的大事，必须引起高度重视。 • 两面对一面，应在“后继有人”前面加上“是否”或“能否”，
才能与前文“抓不抓”对应。
• 12．出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切 忌”、“禁止”等否定性词语，可能是不合逻辑(表意相反)。
• “通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术”， 搭配不当。改为“炉火纯青的表演”；
• 对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、 体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而 大大减弱了作品的感染力。
• 强加转折关系，“反而”使用不当 。
• 3．出现了关联词，可能是关联词本身使用不当、关联词和主语 的位置不当、关联词连接的分句的顺序不当。
• ⑤在越来越多的国外艺术精品进入中国以后，促使我们加快树立自己的世界 艺术品牌。
• 滥用介词导致句子缺少主语。 • ⑥科学工作者要有广阔的胸怀，就是和自己观点不一样的人也应该坦诚相待。 • 混淆了“和”既可作介词、也可作连词。原句中再加一个“和”。
• 5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型 诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗 诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。
• ③湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽 培稻。
• 语序不当，应将“新出土的”调至“八千年前”。
• 11．出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。 • ①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在
于要加速训练并造就一批专门技术人才。 • “能否”是两面性的词语，与后面不一致。 • ②我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。 • “担心”“不会”，不合逻辑。 • ③学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真
标志法快速辨析病句ppt课件
词时，要检查一面或两面的搭配问题。
(1)电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业 中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。
(2)我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们 党和国家前途命运的大事，也是教育战线的基本任务。
(3)在考试的时候，能否保持清醒的头脑和认
真细致的作风，是考精试选课件成ppt功的关键。
“难道”+否定词“否”和“不”， 正好把意思说反了。
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五、“望”见定语过长的句子，要 注意动词是否带了宾语。
(1)为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪， 加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养 技术培训班。
介宾短语“为了……”里，少了动词 “推广”的宾语“技术”。
(2)为了弥补用水不足，只好将废水回收，开 展一水多用和用河水来代替自来水使用。
例：欣赏一首好诗不容易，创作一首好 诗更不简单，小李对诗歌情有独钟，因 此，他平时在这方面做了不少的努力。
“他平时在这方面做了不少的努力” 未必是“对诗歌情有独钟”的结果。
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九、“望”见句子中有“与”、“和”、“对”、 “对于”时，要考虑主客位置是否倒置。
（1）去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。 （应该是“今年”和“去年”比较）
用“和”“以及”“及”“与”等连接），要检查 ：
①这几个概念是否相互包容；
例：（1）我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、
航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空
的。
（“导弹”不属航天器。）
（2）我们报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任 做出表率……
（“一切出版物”包含“报
纸”、“杂志”，不能并列）
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2019高考语文辨析病句的方法之规律标志法语文
2019 年高考语文辨析病句的方法之规律标志法辨析病句的方法之规律标志法1、留意句中的介词大多数介词是从动词虚化而来的，它可以和动词一样可以带宾语，这就使得介词的使用比较复杂，如果使用不当，往往会造成语病，根据介词的位置不同，可分为二类：（1）句首介词这类介词主要有：由、由于”经、经过”根据”通过”对、对于”当…… 时” “••…中”在••…中” “••…时”。
这些词在病句考题中出现的频率非常高，最易使主语残缺、结构混乱、搭配不当，要引起注意。
例如：（1）经过老师的帮助，使我的成绩大速度提高。
（“经过”湮没主语，删除“经过”，或删除“使”）。
（2）通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。
（“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。
）（3）剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。
（一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”《“西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。
）（4）为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?（“对于”湮没了句子主语,应去掉）（5）在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示。
（在••…中”湮没主语，删除。
）（6）根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。
（09 年全国卷H）（介词位置不当导致缺少主语，将根据”放在公司”后；不合逻辑，可将“岗位”换成“人员”，并去掉“的”字。
）（7）由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
（09 年江苏卷）（为滥用介词“由于”致使主语缺少，或把“由于”放到“青少年”后。
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例 1、日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围，越来 越重的职场竞争和工作压力， 使现在的上班族很难享受到生 活和工作的快乐。 分析： 定语“越来越重”能与“工作压力”搭配，但
不能与“职场竞争”搭配，可改为“越来越激烈的职场竞 争和越来越重的工作压力”。
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一看并列的词语(或短语)
语病类型：1、搭配不当 2、语序不当 3、不合逻辑 4、表意不明（歧义）
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(3)随着黄金五月的结束，楼市开始步入低谷，许多媒 体报道中也出现了不实现象，称楼市价格下降了一倍，为 预备购房者的观望情绪再次加油添火。 分析：此处属倍数误用。“降低、减少”等词后面一
般用分数，不能用倍数。而此句中“下降了一倍”显然不 合逻辑。
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(4)智联网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人 企业不会优先录用“海归”，用人成本太高、容易跳槽是 用人者拒绝“海归”的主要原因。 分析： 此处属成分赘余。此句中的“超过”一词后应
强加因果。“对学科有偏重”与“对数学不感兴 分析： 趣”不存在必然的因果关系。
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例 3、这次活动，几个县主要领导和部门负责人都亲临 现场，感受到了浓浓的乡村情谊。 分析： 表意不明。此句中的“几个”若修饰“县”，
表示有多个县，若修饰“县主要领导和部门负责人”则表 示一个县，从而造成了歧义。
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跟整数表示约数，若再跟约数就是重复了，“超过”与 “以上”可删去其一。
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例 4、俄罗斯总统令要求俄政府采取措施，禁止土耳其 包机往来于俄土航线， 禁止土耳其的任何船只不准在俄罗斯 海港水域逗留或者航行。
“禁止……不准……”否定混乱，可删去“不 分析： 准”。
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四看否定词
语病类型：1、多重否定造成表意相反 2、否定词和反问句连用造成 表意相反 3、否定词和带有否定意义的 词语连用造成表意相反
应用体验
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(2)只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、 法规并严格执行， 这一具有广阔前景和美好未来的新能源才 能更好地用于现实生活。 分析： 此处属并列词语之间次序不当。“回收”“流
通”“制造”三者之间存在着内部事理顺序，此句中三者 顺序错误，应改为“制造、流通和回收”。
(3)乌鲁木齐市开展了 “ 弘扬宪法精神 ” 的主题演讲比 赛，演讲者从不同角度阐释对宪法的认识，听众中领导干部 和公职人员有 10 余万人。 分析： 不合逻辑，“领导干部”包含在“公职人员”
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[应用体验 ]
(2)虽然当今要赋予雷锋精神新的内涵， 但谁又能否认现 在就不需要学习雷锋了呢？ 分析： 刚好把意思说反了，可将“否认”改为“敢说”。
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(3)家风是一种无言的教育，家长只有严以律己，树立 正面形象，为孩子营造健康的家庭环境，才能避免孩子今 后不会走上违法犯罪的道路。 分析：此处属否定失当。此句中“避免孩子今后不会
走上违法犯罪的道路”中，“避免”与“不会”构成双重 否定，造成了前后语意不合逻辑。故应删去“不会”。
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例 5、一个社会整体科学素养低，轻则会为一些 “伪概 念”“伪科学 ”的流行和泛滥提供温床， 重则会影响一个社 会的判断力、科技创新力与竞争力的强弱。
“社会整体科学素养低”与“影响一个社会的判 分析： 断力、科技创新力与竞争力的强弱”一面对两面，应去掉 “的强弱”。
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[应用体验 ]
(2)奥斯特洛夫斯基的 《钢铁是怎样炼成的》 对于中国青 年是不陌生的。 分析： 可改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁
是怎(3)经过大家热烈地讨论下，这项事关大局的精简优化 方案终于产生了。 分析：滥用了介词，造成句式杂糅。应改为：“经过
大家热烈地讨论”或“在大家热烈的讨论下”。
关联词搭配不当，可将“那么”改为“也”。 分析：
返回
二看关联词语
语病类型：1、搭配不当 2、语序不当 3、 不合逻辑 4、强加逻辑关系
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[应用体验 ] (2)当许多国家都在复兴自己的民族文化和传统时，我们 如果不考虑社会主义现代化的实际情况，民族文化的复兴就 不可能真正成功。 分析： 语序不当，将“如果”调到“我们”之前。 (3)由于我对学科有偏重，因而对数学不感兴趣。
之中。
返回
(4)战争片《百团大战》公映后，票房一路飘红，针对 偷票房、包场观影冲票房等质疑，国家广电总局电影局局 长张宏森表示绝不姑息。 分析： 表意不明，“绝不姑息”的是偷票房、包场观
影冲票房等行为，还是对这些行为的质疑，并不明确。
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例 2、一些年轻人花很多钱把父母送到养老院去，即使有 让老人更专业地被照顾的考虑，那么不能排除他们不肯花时 间和精力照顾老人的可能性。
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五看两面词
语病类型：搭配不当
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例 6、通过北京申办冬奥会成功，见证了一个东方文明 古国与世界文明和谐交流的气度与胸怀， 更彰显了中国政府 “以人为本、改善民生”的执政情怀。 分析： 介词误用，造成整个句子没有主语，应去掉
“通过”。
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六看介词或介宾短语
语病类型：1、湮没主语 2、主客颠倒 3、句式杂糅 4、介词残缺
辨析病句之解题技巧
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第一步： 速读题肢抓标志，符合特征就判定
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典例分析
例1、日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围，越来越重的职场竞争和工作压 力，使现在的上班族很难享受到生活和工作的快乐。 例2、一些年轻人花很多钱把父母送到养老院去，即使有让老人更专业地被照顾 的考虑，那么不能排除他们不肯花时间和精力照顾老人的可能性。 例3、这次活动，几个县主要领导和部门负责人都亲临现场，感受到了浓浓的乡 村情谊。 例4、俄罗斯总统令要求俄政府采取措施，禁止土耳其包机往来于俄土航线，禁 止土耳其的任何船只不准在俄罗斯海港水域逗留或者航行。 例5、一个社会整体科学素养低，轻则会为一些“伪概念”“伪科学”的流行和 泛滥提供温床，重则会影响一个社会的判断力、科技创新力与竞争力的强弱。 例6、通过北京申办冬奥会成功，见证了一个东方文明古国与世界文明和谐交流 的气度与胸怀，更彰显了中国政府“以人为本、改善民生”的执政情怀。 例7、廉老伯的儿子因犯抢劫罪被判刑，他认为法院在罪名认定和量刑时存在不 当之处，为此申诉到山东高院，听了律师的分析后才明白案件的症结和接下来该 走的途径。 例8、《不动产登记暂行条例》将从2015年3月1日起施行。今后，包括集体土地、 房屋建筑所有权等在内的十类不动产将在全国范围内进行了统一登记。
三看数量短语
语病类型：1、产生歧义 2、语序不当 3、倍数用错 4、成分赘余
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应用体验 (2)从 7 月 6 日开始， 都昌县城管局在万里大道、 迎宾大 道开展违规占道行为的为期 40 天的专项整治活动。 分析：此处属多项定语排列次序不当。“开展违规占
道行为的为期40天的专项整治活动”语序不当，表时间的 定语“为期40天的”应放到名词性定语“违规占道行为” 之前，故应改为“开展为期40天的违规占道行为的专项整 治活动”。
(4)学校管理问题是家长极为关心的问题，校领导要对 学生的日常学习和生活高度负责的态度，认认真真地把学 校管理工作落到实处。 分析：此处属介词残缺。此句中“对……态度”之前
缺少必要的介词“以”或“本着”，可在“校领导要”后 加上“以”或“本着”等表方式的介词。
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例 7、廉老伯的儿子因犯抢劫罪被判刑，他认为法院在 罪名认定和量刑时存在不当之处，为此申诉到山东高院，听 了律师的分析后才明白案件的症结和接下来该走的途径。 分析： 表意不明，“他”既可指“廉老伯”，也可指
“廉老伯的儿子”。
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七看代词
语病类型：表意不明
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例 8、 《不动产登记暂行条例》将从 2015 年 3 月 1 日起 施行。今后，包括集体土地、房屋建筑所有权等在内的十类 不动产将在全国范围内进行了统一登记。 分析：此句犯了“不合逻辑”的错误，“将”表将来
式，“了”表完成式，可删去“了”。
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八看时态词
语病类型：不合逻辑