大班美术课程设置

美术（大班）学期课程设置

1.区分冷暖色，并画出四种公共场合常用指示图标，组成一幅完整的画。（或附故事）

2.拓印（用铁文具盒），普及拓印及版画知识，配画。

3.运用对比色、邻近色表现适合的主题。（如四季图，朝夕图）

4.与音乐相结合，进行无主题或有主题的想象，创作展示。

5.通过观摩讨论的方式，欣赏学生感兴趣的美术作品。（如中外表现儿童题材的美术作品）

6.了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派以及美术作品与生活、历史、文化的关系，初步形成审美判断能力。

7.通过画、撕、剪贴等方法进行简单的组合装饰、改进作品。

8.制作请柬、相册相框。

9.了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及“物以致用”的设计思想。

10.了解我国居民建筑的特色，并创作。对比中外建筑艺术。

11.搜集民间美术作品（如：剪纸、年画、皮影、面具），了解其中的特点寓意。作业制作面具。

12.根据儿歌、童话故事，创作头饰、面具并表演。

13.了解传统节日的来历及其活动方式，并做相关作品。

14.了解中外著名美术家及流派。

15.尝试用毛笔、水性颜料、墨和宣纸进行趣味性的活动。

16.观摩动画制作过程，对比中外动漫，了解动漫大师。

17.学习漫画基础表现手法，并进行创作练习。

18.尝试不同的造型表现手法（写实、夸张、抽象、装饰）

19.鼓励学生去美术馆、博物馆，艺术作坊。