《流程革命2.0》读后感
小学生写读后感的模板8篇
小学生写读后感的模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《清单革命》读后感
《清单革命》读后感《清单革命》读后感（精选15篇）细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是店铺整理的《清单革命》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《清单革命》读后感篇1叮叮叮，上课铃响了，拿起教学资料往班级方向走。
班里叽叽喳喳，鸡飞狗跳，你拍了拍门提示，学生却丝毫没有要停下来的意思，你还得按住自己的怒气，叫同学们安静下来，课还得继续上。
学校禁止学生带手机，抓到要扣班主任费，要叫家长来配合，每当这些时候，难免会问自己，甚至有的时候，就是在课堂进行的哪个关键时刻，你就会心中涌起好多个问号?天啊，我是做了什么孽!我干点什么不好，非要当老师?难道我就不能离这群孩子远一点?但是这些一闪而过的念头，必须很快地被按下去，因为课还要上，冲突还要面对，人生还要饮下这碗苦涩的酒。
什么，你说换一份工作?也许这是一种解决办法。
但是，无论做任何工作，哪怕你是那种衣食无忧的人，也还是要面对生活啊，也会有问题需要全力以赴解决的。
为什么别人就可以学会，我就学不会?为什么同样是老师，他的班级风生水起，我的班却是黯淡无光?难道真的是我能力不行?与其抱怨、嫉妒、破罐子破摔，不如想办法解决，办法总比困难多。
一切问题，知识给你答案。
记得有一个本书叫《清单革命》，应该可以解决这个问题。
所谓清单革命，远不仅仅是说在自己的行事日历上安排好自己的工作行程，尽管那相当重要。
作者的意思是说，任何一种职业，都能够找出一套行之有效的检测方案。
让清单体来帮助我们避免许多原本可以不发生的失误。
作者劝告我们，清单最好简洁明了，经过思考，我列出了五条来检测每节课。
1.教室环境怎么样?2.学生状态怎么样?3.教学设计怎么样?4.我的心态怎么样?5.这节课效果怎么样?根据清单建立一套机制：建立稳定的`教学常规，建立诚信的奖罚机制，建立熟悉的教学语言，建立迅速的危机处理，建立长期的忍耐盼望。
《清单革命》读后感
《清单革命》读后感《清单革命》读后感当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的《清单革命》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《清单革命》读后感1李小龙创建了“截拳道”直接、有效的攻击方式让功夫变得简单实用。
我们在工作中繁琐的流程更像是在武林秘籍般的套路中旋转，而清单管理则更像是李小龙的截拳道简单而有效。
读过阿图·葛文德的《清单革命》一书，首先感受到的是：努力工作很重要但更重要的是学会工作。
往往有许多超级复杂的问题得到解决的时候，我们会忽然发现答案原来如此简单。
如何更好的促进工作?态度还是细节?当许多人还在各种论文著作中寻找的时候。
作者已经用一种非常简单的方法给出了答案。
文中把那些惊心动魄的场景描写的扣人心弦，并用这一幕一幕的真实案例说明了“清单”的必要性。
当“惊险”发生的时候，我们一定是有一个简单而关键的环节没有做好。
我们也曾把讲述那些“惊险”过程作为人生阅历的谈资，并习惯在很多场合喋喋不休。
现在我则希望自己永远不去拥有谈论这些问题的机会。
作者讲述的“清单”内容虽然是因事而异但每件事的清单几乎都是我们掌握的知识所涵盖的，而我们却经常会在这些知识中犯错。
原因应该在于我们掌握的或许仅仅是知识的本身而没有真正的学会如何持续、正确的运用我们所掌握的知识。
反省自己的工作何尝不是如此?制定一个正确的行之有效的清单是非常有必要的，或许清单不会一次成功但现在应该是去和实践的时候了。
作者在文中并没有给出清单的样式，他告诉我们的是一种处理问题的方法。
这种方法让事情的逻辑性更加清晰可控，明确了事情的轻重缓急有章可循，同时也规范处理清单工作的人的行为准侧和责权范围。
看了“清单”后，我们可借鉴的内容其实很简单——放开我们的思维，明确思路，做正确的事。
制定一个更为明确的的目标。
注重到每一件事情的关键点和核心问题。
我们的`制度应该是促进正确的清单产生和快速的反应机制。
清单革命读后感
清单革命读后感第一篇：清单革命读后感《清单革命》读后感“人类的错误主要分为两类：一类是“无知之错”，一类是“无能之错”。
“无知之错”是因为我们没有掌握正确知识而犯下的错误，“无能之错”是因为我们掌握了正确的知识，但却没有正确使用而犯下的错误。
“——阿图·葛文德读完《清单革命》，心情久久不能平静，小小的清单能够对我们的世界产生如此巨大的影响，是我以前不曾想像到的。
作者从观念上给我上了一场生动的思想转变课，人人都会犯错，这是人所共知的，但是并不是说说而已，承认自己不完美，对于很多人来说可能并不是哪么容易。
然而，哪些低级的、可以避免的错误确实曾经在我及我周围上演着，无论现实版、历史版还是未来版本都不可避免的存在。
阿图•葛文德告诉我们首先要转变观念，必须认识到人不是万能的，无论你是多么优秀！“关键点”“比“大而全”更重要。
没有人相信我们会蠢到在所有地方犯错误，但诸多的失误与不良后果仍然时时刻刻在周围发生。
处在一个知识爆炸的时代，即使在非常狭窄的专业上，掌握所有需要的相关知识仍然是一件几乎不可能完成的事情。
正如作者开的“左耳”专业与“右耳”专业的玩笑一样，牵一发而动全身的情况在临床上是如此普遍，阿图•葛文德深刻地让我认识到团队合作在工作中的重要意义，降低犯错的机率，需要团队之间毫无保留的精诚合作，没有人可以置身事外。
清单固然可以带来一场革命，也需要正确使用才能发挥它的巨大威力。
我以为，清单的完美应用有赖于在正确的时间、正确的场合由正确的人执行正确的清单。
清单是为解决问题而诞生的，脱离实际的清单不但毫无意义，而且会使我们陷于所谓清单的海洋而变得茫然无措。
清单内容要简单至上，从来没有全面的高效，从来没有一张清单能涵盖所有情况，冗长而含义不清的清单是无法高效并安全执行的。
所以清单制定必须坚守简单、可测、高效三大原则。
应该认识到，在最危急的情况下，解决问题的主角毕竟是人而不是清单，是人的主观能动性在建立防范错误的科学。
小学读后感模板(精选8篇)
小学读后感模板（精选8篇）小学读后感模板第1篇前不久，我读了一本名叫《狼王梦》的书，母狼紫岚的坚持不懈令我心生敬佩。
有一只狼，它拥有比现任狼王强大、聪明的能力，名叫黑桑，却恨无从下手，差点成功时，竟失足坠下悬崖死去。
母狼紫岚想要继承黑桑的遗志，让自己的孩子当上狼王。
在它的精心照料下，第一只“超狼”黑基诞生了！它拥有比同龄狼多两倍的气魄、力量、勇气和智慧，但它还太小，不幸被野生动物杀死。
母狼紫岚这一种坚持不懈的精神实在令人心生敬佩，它把自己的一生都用在了培养狼王身上，为了继承黑桑的遗愿，它甚至放弃了最优秀的爱情，并把它让给了自己的女儿，最后，它为了让女儿培养更优秀的“超狼”，为了救女儿的孩子，结束了自己的一生，这是何等的高尚、无私啊！我却没有紫岚的这种精神，有些时候，会因任务太多而有些退缩。
有一次写作业，因写得太晚了，心烦意乱。
第二天老师改作业时，还批评我不认真，漏写了一题，我当时也快写完了，如果坚持一下，再检查一遍就不会出这样的低级错误了。
我一定要学习母狼的精神，发奋图强。
但如果没有沈石溪用文字书写的这个狼族传奇，我也不会获得这样的启示。
小学读后感模板第2篇我想大家应该都读过我国四大名著中的《西游记》吧，这本书是吴承恩写的。
我对这本书里的`人物可是深有感触啊，尤其是孙悟空，他们师徒四人之中我最最崇拜的就是他人物，他的本领有多大大家应该都是知道地一清二楚吧。
我最喜欢的看得最多的就是《大闹天宫》。
这一章故事充分的描写了孙悟空胆量过人，而且法力无边，他先打闹蟠桃会量信任他人。
吃光了所有的蟠桃，差点没把王母娘娘给气死了，然后，他又擅闯兜率宫，刚一进门，他就看见了一瓶一瓶的仙丹，他三下五除二就把仙丹吃了个精光，连太上老君也差点被孙悟空气死了，接着他还大闹凌霄宝殿，砸了凌霄宝殿的牌子，连玉帝老儿也被孙悟空惊动了。
大闹天宫的确是孙悟空人生中的一大壮举，我因此也十分佩服他能有如此胆量，可谓是天不怕地不怕呀!可惜的是他最后被压五行山了。
《清单革命》读后感四篇
《清单革命》读后感四篇《清单革命》读后感四篇【篇一】作者阿图•葛文德是哈佛医学院教授，他将人类的错误分为两类：无知之错和无能知错，无知之错是因没有掌握正确的知识而犯错；无能之错是掌握了正确知识，却没有正确使用而犯的错误。
在我看来，知识和技能都可以通过学习来获得。
关于学习，南怀瑾有言，不学有术比不学无术更可怕，我的感受是，这二者都很可怕。
有现成的间接经验可以学习，却总不汲取，一次次地重蹈覆辙，这难道是可以容忍的吗？每个人都会犯错，知错能改还是好同志。
改错首先得认错，接受惨痛的现实——我们每天要处理大量信息和繁杂的事务，大脑已难以正确、稳定地发挥其功效。
既然如此，那就让我们拥抱新的观念来改变这一现状！清单革命正是一场观念的变革，清单并不是什么新式的思维工具，更不是黑科技，并没有遮盖神秘的面纱。
清单帮助记忆工作步骤，标记关键环节，我们不用时刻在脑海中过滤未完成的事项、不用再为遗漏工作事项而惴惴不安，把这件消耗精力的差事交给清单，何乐而不为？然而，清单并不是万能的，在面对多人协作、高度复杂的工作时，它也有漏洞。
这时，就要发挥团队的力量、集体的智慧，跟踪工作进程、完善沟通过程。
要认识到团队是一个命运共同体，一荣俱荣，一耻具耻。
团队犯错的几率比单个人要小，每个人都是清单的主宰者和参与者，每个人都是最后一道防线，若工作与自己无关，就作隔岸观火状，不利于形成良好的工作机制和氛围。
书中列举了航空、医疗等行业从业者运用清单给工作带来的改变。
或许，不是人人都想获得成功，走向人生巅峰，但可以确定的是，没有人会把失败作为人生目标，运用清单可以避免失败，远离失败也就是走向了成功。
那么，如何编制清单呢？书中给我们提供了具体的操作方法：编制清单必须注意6大要点。
第一，设定清晰的检查点，使用者在这些节点根据清单列出的项目执行检查程序；第二，编制者需要在操作——确认和边读边做这两种清单类型中做一个选择（这一点极具现实意义，只关注结果就有可能忽略细节，往往细节决定成败）；第三，清单千万不能太长；第四，清单的版式也很重要，最好不超过一页，排列有序，使用黑色字体；第六，清单必须接受现实检验，不断改进。
《敏捷革命》读书笔记
《敏捷革命》读后感在项目管理中，我们通常会制定好详细的计划，对每一个阶段都进行严格的评审，当前一阶段的工作完成得足够好，才进入下一步。
这种流程进度缓慢，开发过程往往滞后于计划，造成预算超支。
并且最终制造出的产品也可能不符合用户变化的需求，或已经跟不上技术的发展。
为了规避这些缺陷，萨瑟兰博士发明了Scrum方法。
与自上而下的命令式工作流程不同，Scrum是一套具有不断进化与自我修正能力的系统，让团队像机器人一样根据外界反馈进行调整。
这套系统强调团队的高度透明性及密切的协同作业，通过精简内部成员之间的信息流，提高效率，实现高水平的业绩。
简软作为软件公司，经常面对的是开发新软件，scrum方法的学习可以一定程度上提高产品的开发效率。
目前我们开发一个软件的流程是：1.根据整理出的客户诉求画出草图，完成业务逻辑的构建；2.草图经过讨论确认后，发给开发人员讨论技术实现上是否有问题；3.经过开发确认后，交付给平面设计；4.图面设计完成后，交付给开发安排编写程序和前端设计；5.测试软件；6.软件上线。
这整个流程看起来似乎没有什么问题，实际执行过程经常发生变化，比如开发前讨论的定稿没有想到的问题，开发到一半时想到了，这时该怎么办？是先记录新发现的问题，继续开发，还是综合发现的问题优化程序，这是一个让人纠结的问题，通过Scrum方法的学习，让我对这个问题的解决有了一个较为清晰的想法。
这本书讲到虽然规划有用，但是盲目的遵循规划是很愚蠢的，时刻检查与调整产品开发过程，不一味地指责他人的过失，找到问题的根源，通过团队协作把问题解决掉，按开发周期展示成果，有一个专门的协调人通过每周例会分享产品的进展，让每个成员都充分了解产品的进度和问题所在，团队的头脑风暴也不失为解决问题的一种好方法。
专注于一个软件产品，做起来要容易一些，但是针对目前多个产品同时开发和维护，难度很大，scrum方法的原则是不要同时做多项任务，要一次做好一项任务再开始另一项任务，这就需要我们每日列出任务清单，区分轻重缓急，然后再遵循scrum方法去高效的完成任务。
书籍《清单革命》读后感【精选5篇】
书籍《清单革命》读后感【精选5篇】使用清单，就是为大脑搭建起一张“认知防护网”，它能够弥补人类与生俱来的认知缺陷，如记忆不完整或注意力不集中。
下面是店铺给大家带来关于书籍《清单革命》读后感，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
书籍《清单革命》读后感1为什么要开列清单，包括对工作中的任务，也包括生活中日常事务?随着科经济技进步，组织协作也复杂化，导致许多事情已经超出了人的大脑所能完全胜任的程度。
就像《清单革命》一书中提到的，飞行员起飞前飞行时需要检查的项目多达成百上千，任何一个环节遗漏都可能造成不可挽回的损害，同样，医生进行手术也需要多名医护人员辅助，需要对病人进行大量的检查步骤，任何一人的一个环节被忽略了，都可能对生命造成危险。
从曾经发生的事故来看，许多就是因为一个细微错误而造成的，单独来看是无法相信，专业人员会遗漏那么一个简单的情况，但是当几十项、几百项需要确保无误的情况下，已远远超出人的脑力所能胜任的范围，当他们绞尽脑汁的思考那些待检查项目的时候，早已把精力脑力消耗尽了，所以说脑力是被复杂性超越了。
所以，我们非常有必要开列清单。
即使不从事非常复杂的事情，也可以通过把日常的生活事务清单化从而减少脑力的消耗，从而省下脑力到更需要的事情上。
比如，长期工作里面的流程，自己开列一个详细的流程清单，即使哪天自己情绪低落，非常不在状态，拿出清单来至少也不会出乱子。
为了和传统教育中的观念挂钩，我认为开列清单其实并不新鲜，其实和我们常听到的“总结经验”其实一异曲同工的，不过清单更加倾向于行动而已。
书籍《清单革命》读后感2《清单》这本小小的一册书，其实早就久仰大名，一开始以为很多人是作为时间管理、精力管理方面指导书籍，相信很多人都有这两方面的焦虑，我也一样，明明知道这本书很有名，甚至帮助了很多人，但是自己就是抽不出时间来加以研读，或者是拖延症作祟，对于这么美好的东西不敢轻易去翻开到读完，直到吴晓波线上同读频道推出这本书，我毫不犹豫的参加了，每日读一章，写篇100字以上的感悟，这点工作量恰好在我的能力舒适区内，才险些完成，对这本书有了自己的'认识。
教案革命2.0读后感
教案革命2.0读后感一、教学目标通过阅读《教案革命2.0》这本书，我对于教学目标的理解有了更深入的认识。
教学目标是教学设计的重要基础，它指引着教学活动的方向，也是教学评价的重要依据。
在教案革命 2.0中，作者强调了教学目标应该是明确的、具体的、可衡量的、可达到的，并且与学生的实际情况相结合。
这让我意识到，教学目标的设计需要充分考虑学生的需求和实际情况，目标的表述要明确具体，方便教师和学生共同把握。
二、教学重点和难点教案革命2.0也对我处理教学重点和难点的思路产生了影响。
作者强调了在教学设计中要明确教学重点和难点，并针对难点进行深入的分析和设计。
这让我意识到，教学重点和难点的确定需要基于教学内容和学生实际情况的全面分析，同时要注重难点的突破，通过有效的教学策略和方法帮助学生理解掌握。
三、教学过程教案革命2.0中对教学过程的阐述让我对教学环节的设计有了新的思考。
作者强调了教学过程的完整性，从导入新课、呈现新知识、巩固练习到归纳小结等环节都要精心设计。
这使我意识到，教学过程的设计需要注重整体性和连贯性，各个环节之间要自然过渡，同时要注重学生的参与和互动，让整个教学过程生动有趣。
四、教学方法和手段在《教案革命2.0》中，作者提到了多种教学方法和手段，如情景教学、任务驱动、合作学习等。
这些方法和手段的运用可以使教学活动更加生动有趣，同时也能提高教学效果。
这让我意识到，教学方法和手段的选择需要根据教学内容和学生实际情况进行精心挑选，同时要注重不同方法和手段之间的配合使用，让教学活动更加丰富多样。
五、课堂练习、作业与评价方式《教案革命2.0》中对于课堂练习、作业与评价方式的介绍让我对于这一环节有了更多的思考。
作者强调了课堂练习和作业的重要性以及评价方式的多样性。
这使我意识到，课堂练习和作业的设计需要注重实效性和针对性，同时要注重评价方式的多元化，包括教师评价、学生互评和学生自评等多种方式。
这样不仅能够及时反馈学生的学习情况同时也能够鼓励学生积极参与学习过程。
《清单革命》最新读后感
《清单革命》最新读后感作者在《清单革命》中提出清单革命的四大行事原则：权力下放、简单至上、人为根本和持续改善。
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在我看来，知识和技能都可以通过学习来获得。
关于学习，南怀瑾有言，不学有术比不学无术更可怕，我的感受是，这二者都很可怕。
有现成的间接经验可以学习，却总不汲取，一次次地重蹈覆辙，这难道是可以容忍的吗?每个人都会犯错，知错能改还是好同志。
改错首先得认错，接受惨痛的现实——我们每天要处理大量信息和繁杂的事务，大脑已难以正确、稳定地发挥其功效。
既然如此，那就让我们拥抱新的观念来改变这一现状!清单革命正是一场观念的变革，清单并不是什么新式的思维工具，更不是黑科技，并没有遮盖神秘的面纱。
清单帮助记忆工作步骤，标记关键环节，我们不用时刻在脑海中过滤未完成的事项、不用再为遗漏工作事项而惴惴不安，把这件消耗精力的差事交给清单，何乐而不为?然而，清单并不是万能的，在面对多人协作、高度复杂的工作时，它也有漏洞。
这时，就要发挥团队的力量、集体的智慧，跟踪工作进程、完善沟通过程。
要认识到团队是一个命运共同体，一荣俱荣，一耻具耻。
团队犯错的几率比单个人要小，每个人都是清单的主宰者和参与者，每个人都是最后一道防线，若工作与自己无关，就作隔岸观火状，不利于形成良好的工作机制和氛围。
书中列举了航空、医疗等行业从业者运用清单给工作带来的改变。
或许，不是人人都想获得成功，走向人生巅峰，但可以确定的是，没有人会把失败作为人生目标，运用清单可以避免失败，远离失败也就是走向了成功。
那么，如何编制清单呢?书中给我们提供了具体的操作方法：编制清单必须注意6大要点。
第一，设定清晰的检查点，使用者在这些节点根据清单列出的项目执行检查程序;第二，编制者需要在操作——确认和边读边做这两种清单类型中做一个选择(这一点极具现实意义，只关注结果就有可能忽略细节，往往细节决定成败);第三，清单千万不能太长;第四，清单的版式也很重要，最好不超过一页，排列有序，使用黑色字体;第六，清单必须接受现实检验，不断改进。
《清单革命》读后感悟5篇
《清单革命》读后感悟5篇《清单革命》读后感悟1李小龙创建了“截拳道”直接、有效的攻击方式让功夫变得简洁有用。
我们在工作中繁琐的流程更像是在武林秘籍般的〔武术〕套路中旋转，而清单管理则更像是李小龙的截拳道简洁而有效。
读过阿图·葛文德的《清单革命》一书，首先感受到的是：努力工作很重要但更重要的是学会工作。
往往有很多超级冗杂的问题得到解决的时候，我们会突然发觉答案原来如此简洁。
如何更好的促进工作?看法还是详情?当很多人还在各种论文著作中查找〔方法〕的时候。
已经用一种特别简洁的方法给出了答案。
文中把那些惊心动魄的场景描写的扣人心弦，并用这一幕一幕的真实案例说明白“清单”的必要性。
当“惊险”发生的时候，我们肯定是有一个简洁而关键的环节没有做好。
我们也曾把讲解并描述那些“惊险”过程作为人生阅历的谈资，并习惯在许多场合喋喋不休。
如今我则盼望自己永久不去拥有谈论这些问题的机会。
讲解并描述的“清单”内容虽然是因事而异但每件事的清单几乎都是我们把握的学问所涵盖的，而我们却常常会在这些学问中犯错。
缘由应当在于我们把握的或许仅仅是学问的本身而没有真正的学会如何持续、正确的运用我们所把握的学问。
反省自己的工作何尝不是如此?制定一个正确的行之有效的清单是特别有必要的，或许清单不会一次胜利但如今应当是去〔总结〕和实践的时候了。
在文中并没有给出清单的样式，他告知我们的是一种处理问题的方法。
这种方法让事情的规律性更加清楚可控，明确了事情的轻重缓急有章可循，同时也规范处理清单工作的人的行为准侧和责权范围。
看了“清单”后，我们可借鉴的内容其实很简洁——放开我们的思维，明确思路，做正确的事。
制定一个更为明确的的目标。
注意到每一件事情的关键点和核心问题。
我们的制度应当是促进正确的清单产生和快速的反应机制。
凡事都有规律，我们应当擅长去发觉和摸索规律，并从中找出规律的核心问题并持续改善。
我们需要学会使用制造力与发散的思维和才智来使清单更直接更有效。
樊登读书《清单革命》读后感
樊登读书《清单革命》读后感樊登读书《清单革命》读后感1.今天在樊登读书会中收听了清单革命一书，本书有一个非常重要的观点，人类的错误主要分为两类：一类是“无知之错”，一类是“无能之错”。
无知之错是因为我们没有掌握正确知识而犯下的错误，“无能之错”是因为我们掌握了正确知识，但却没有正确使用而犯下的错误。
2.这个观点其实我仔细回顾了自己的工作和生活，发现我们大多数时候都是在奔走于无知之错的前夜，也就是一直在寻找那些自己不知道的知识点，但是对于能否有效运用这些知识点，仿佛我们从来没有认真的思考过。
3.清单:即“检查清单”是一种列出工作流程、要点、注意事项的工具，使用清单帮助检查流程、细节，把我们日常需要做的事情，每一项每一个流程列出，这样我们能够清晰的看到自己的需要完成事项的优先级，能够简单至上，简单、高效、可操作性，而不是无所不包。
清单处事当成一次革命，再革命中强调职业的重要性。
让清单渗透进我们的工作中，让我们能够更高效的工作。
清单不光是写在纸上，养成习惯，需要有一个深刻的认识。
4.在一个团队里，执行清单之前权利下放这个原则很重要，清单具体到工作流程的每一步，每一个环节会设定工作人员负责，这个时候如果下放权力，对每个小伙伴赋予信任，相信经过沟通制定的清单可操作性方式很强的，而在执行的过程中如何提高效率，这就显得尤为关键了，甚至在工作中哪个环节出了差错，我们也可以按照清单每个人按照自己的岗位坚守，我在一个举办线下活动的知识付费平台上班，也参与活动策划，这点感触特别深，一个团队的默契尤为重要，而这个默契的前提是我们手中握紧同一张活动流程，做好自己应该做的事，想想自己能够帮忙做什么事情，一切都会游刃有余。
5.清单革命是一本通俗易懂的工具类书籍，知识理论与案例结合为一体，更多的是需要我们去实操，知行合一才是学习的最好的方式，知道但做不到就等于不知道，随时随地有做清单的意识，在某种程度上对一个人的逻辑思维也有提升。
《清单革命》读后感_《清单革命》读书心得五篇
《清单革命》读后感_《清单革命》读书心得五篇该书内容包括：现代世界的复杂性已经超出了人力所能控制的范围，任何一个需要从业人员掌控大量知识的领域都难逃厄运。
从医疗到金融，从商业到行政，生活中的错误屡屡发生，令人触目惊心。
它提供了一个简洁易行的清单工具，让古老的东方从容智慧在现代社会中找到了一个载体。
下面是我整理的几篇读后感，供大家参阅篇一：《清单革命》读后感《清单革命》该书通过已经成熟应用的清单使用案例，如其在建筑业、医疗业、航空业、餐饮业等的应用、行动及效果评估等案例，阐述了在这个纷繁复杂的社会行业中，人们已经无法依赖个人技能及记忆来保障无错的情况，而是时时面临着出错的可能。
现代社会下，我们面临的错误更多的是”无能之错“，也就是如何持续、正确地运用我们所掌握的知识。
这时候需要引入清单的机制来保障致命错误的出现!本书首先阐述的第一方面的内容为：为什么要用到清单。
首先人们需要接受心灵的转变，因为"人人都会犯错"，知识，早已让我们不堪重负。
请承认，我们每个人都会犯错;请承认，无论我们进行多么细致的专业分工和培训，一些关键的步骤还是会被忽略，一些错误还是无法避免。
各个行业，已经从非常复杂发展到更加复杂，即使超级专家也会犯错。
第二方面，需要明确，清单中关键点比大而全更重要，清单从来都不是大而全的操作手册，而是理性选择后的思维工具。
抓住关键，不仅是基准绩效的保证，更是高绩效的保证。
抓住”关键“要素与”必不可少“的基本要素;清单会提醒我们不要忘记一些必要的步骤，并让操作者明白该干些什么。
这不仅是一种检查方法，而且还是一种保障高水平绩效的纪律。
清单还帮助我们记忆关键步骤，并且清晰地列出了操作过程中必不可少的基本步骤;清单为基准绩效建立了更高的标准。
第三方面，通过清单的使用，要确认，团队犯错的几率比单个人要小。
团队的力量是巨大的，各个复杂行业已经不再是单枪匹马能够完成工作，不再听命于为我独尊的大师，而是依靠团队的智慧。
《流程革命2.0》读书笔记(读后感)
好流程的9个特征
多次运作过程中具有稳定性
05
是否有大量例外的考虑
04
06
包括运作过程中需要的
信息及结果性的事实 03
包括大量具有商
业价值的规则 02
包括完整的5W2H
及流程相关的要素 01
流程本身考虑到了基于 不同业务分类的多样化
是否与组织、绩效三
07 者有内在一致性
包括流程运作
08 所需要的资源
客户
价值
6 活动
间的 流程
要素 输入
关系
活动
输出
6个要素，以终为始
两个关键要素：客户和价值 流程的客户是谁？ 流程给客户创造的价值是什么？
不同的客户和价值体现决定不同的流程
会议室管理流程 服务导向
客户：使用会议室的人员 价值：为集体讨论和决策提供便利 流程设计：简化使用手续，尽可能便捷
管控导向
客户：公司 价值：保障公司资产安全 流程设计：使用及管理要求较多，确保资产安全
流程的特点
存在于任何事物或行为中
内在性
流程分层分级，组成流程 的的活动本身也是个流程
层次性
按照时序从一个活动到另一 个活动，不是静态的
动态性
目标性
有明确的输出
整体性
流程追求整体的优化， 非局部优化
结构性
流程的结构表现可以 串联、并联、反馈
流程是业务的载体，从业务中来，到业务中去
业务流程的形成
用现场流程暴露问题 不抽象不美化
AMT流程价值系列
流程革命
让战略落地的流程管理
王玉荣 葛新红 【著】
汇报人：xx
CONTENT
01 流程理念
05 流程细化和优化
《清单革命》读后感5篇
《清单革命》读后感5篇《清单革命》读后感1《清单革命》这本书想回答这样一个问题，如何持续、正确、安全地把事情做好。
作者阿图?葛文德给出的答案是使用清单。
我个人对此持认同态度。
本书从20_年3月2日开始看，3月11日看完，用时9天。
随便一提本书的翻译叫王佳艺，我不知道是男是女，但翻译真心不错，先表扬一下。
本书的中心思想是现代社会人类会遇到各种极其复杂的问题，而大脑的工作机制又有缺陷，在紧急情况下面临复杂问题会出现本能做好但却实际做不好的情况。
如：飞行员在飞行中遇到突发事件，医生在手术中遇到意外情况，投资者在重大项目关口需要立即拍板，还有你在一个对你非常重要的考试中要正常或超常发挥。
在上述情形中，有时你完全具备相应的知识和能力，但在紧急时刻却掉了链子，原因可能是你大脑当时一片空白，智商瞬间为零，也可能是一个简单步骤或环节未执行。
在本书中管这类错误叫“无知错误”，即本应避免但却遗憾地发生的错误。
书中给出的解决方案是清单，什么是清单?举个例子：我要出远门这件事情。
简单问题模式：一个人到50公里外某地出差一天，你只要在出发的当天早上，记着“伸手要钱”这四字口诀就不会忘记身份证、手机、钥匙、钱包这四大必备件，这就是个清单。
复杂问题模式：现在你要带着爱人、小孩、父母和外公外婆出国自助游100天，如果你想出发当天早上确保把该带的都带上，靠你发达的脑子能做到吗?我想你肯定离不开一个非常长而详细的清单来帮忙。
有关清单的详细介绍，我已做了思维导图，可看附图。
下面总结些我觉着有用的信息。
清单模式-建筑业应用业领域，对于失败的正确处理方法不是处罚，而是鼓励从业人员积累更多经验和接受更多培训。
无论是在医学，还是在其他领域，个人能力往往不是最难克服的障碍。
由于复杂性造成的失败远比因为没有责任心而导致的失败多得多。
即使是某些领域的超级专家，他们知道更多的重要细节，并学会了如何掌控特定工作的复杂性，但终究会有复杂性远远超出个人可以掌控的范围，专家也会出错。
流程密码能人的负能量读后感
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1. 认识负能量。
了解负能量的本质，它是阻碍我们前进的一种能量。
读《清单革命》——好记性不如烂笔头
读《清单革命》——好记性不如烂笔头读完了《清单革命》，这是今年所读完的第76本书。
《清单革命》这本书，其实我挺不想写读书笔记。
因为这不折不扣的是一本美式的口水书，再加上作者阿图·葛文德印度人的身份，让本书有一种PPT的既视感。
但是作为医生系列阅读的开端，我还是记录一下。
医生系列早就想读，只不过拖到现在，连疫情都已经算不上什么热点。
我想读的书实在太多，而阅读速度实在太慢，真是心中焦急。
在书的一开始，阿图葛文德就把错误分为两种，一种是无知之错，而另一种是无能之错。
所谓“无知之错”，是因为我们没有掌握相关的知识。
所谓“无能之错”，不是因为没有掌握相关的知识，而是没有正确的使用相关的知识。
“无知之错”可以被原谅，而关于“无能之错”，我们很少能原谅自己。
试想一下，你走出考场，脑中突然闪现有某道题因为粗心漏了一个步骤，那种懊悔就是“无能之错”。
要解决“无知之错”的方法，是更多的培训。
伴随着培训产生的，是更多的经费。
而要解决“无能之错”的办法，则简单的多。
这是一种流程问题，也就是设置清单，也就是本书所说的“清单革命”。
事实上，“清单革命”并不是什么新的话题。
在管理方法上，各行各业早就引入了清单式流程。
在二战时期，波音公司曾经为军方制造了一款性能超前的299型轰炸机。
这款轰炸机各个技术领域都很先进，唯一的问题是操控起来过于复杂。
飞行员要照顾四台发动机，而每台发动机的燃油混合比例都有所不同。
此外，飞行员还要操控起落架、襟翼、电动配平调整片和恒速液压变距螺旋翼等。
299型轰炸机的复杂性使得飞行员在操控中总是不可避免的出错。
解决这个问题的方法并非给飞行员安排更长时间的培训，因为就算当时超一流的飞行员也会出错。
无论飞行员记忆力多好，飞行技术有多么高超，都不能保证自己可以在飞行的各个阶段准确无误地完成所有操作。
专家们想了一个非常巧妙的方法，就是编制一个飞行员检查清单。
飞行员们把起飞、巡航、着陆和滑行各阶段的重要步骤浓缩在一张索引卡片上。
早教革命读书心得[5篇范文]
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早教革命读书心得[5篇范文]第一篇：早教革命读书心得《早教革命》读书心得早在电视购物中知道了《早教革命》这本书，但其中夸张的语气、张扬的推荐让我忍不住质疑和反感，所以一直对该书置若罔闻。
偶然间，因为育儿过程中出现了种种问题，在网络查询时仔细看了此套书的介绍，才下决心购来学习，从中领悟颇多。
《早教革命》，是中国“早教之父”冯德全教授历经30多年的研究总结，打造出的冯氏早教的总结性、综合性的作品，是早期教育的理论和方法论的总结陈述。
中国有句古话：孩子“3岁看大，7岁看老。
”冯氏立体早教理论也正印证了这一早教古训。
《早教革命——冯氏立体早期教育法》根据孩子0-6岁是最佳教育阶段的原理，制定一整套科学引导孩子学习的方法，指导父母在孩子不同的成长阶段如何去教育孩子，最大限度的开发孩子的天生潜能。
《早教革命》分三个教育模块：开发大脑潜能、塑造性格品德、规范行为情绪，将受众群体精确锁定为0—6岁学龄前儿童，为宝宝制定每个阶段的早教方案，提供实效的早教方法，帮助解决遇到的各种问题（如孩子任性，内向怎么办？不愿去幼儿园怎么办？）对于早教，我觉得要避免两个极端，要么就是家长抱着太多的期望给孩子太大的压力，要么就是认为孩子要自由自在的长大而错过了启发孩子的黄金时期，科学的早教，对孩子来说是件快乐的事，可以让他们在无意中学习知识，可以让他们的学习变得有趣，而不是为了把孩子培养成所谓的“天才”而压抑甚至扭曲孩子的天性，我感觉到的更重要的是要培养其健康向上的品行，当然，作为家长需要付出足够的耐心和精力。
父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都会给孩子的成长极大的影响。
我们往往要求孩子怎样怎样，而自己却常常做不到。
这样的教育成了霸道的灌输，又怎能让孩子信服呢？反思自己，平时我总教孩子讲话要文明、有礼貌，可自己常常对着她大叫大嚷，孩子说话的语气有时就是自己的翻版，一遇事就大叫大嚷，烦躁不安，原来都是自己教的。
想来真的很惭愧。
还有一点我非常赞成冯德全教授的观点，就是绝对不能骂孩子，更不能拿自己的孩子跟别人比，打击自己的孩子，说自己的孩子无能。
敏捷革命读后感
敏捷革命读后感《敏捷革命》读后感。
《敏捷革命》是一本关于敏捷开发的书籍，作者是Jeff Sutherland。
这本书以其独特的视角和深刻的见解，深受读者喜爱。
敏捷开发是一种敏捷软件开发方法，它强调快速响应变化和持续交付高质量产品。
通过阅读《敏捷革命》，我对敏捷开发有了更深入的理解，并且从中受益匪浅。
首先，敏捷开发的核心理念是以人为本。
在传统的软件开发中，往往会出现开发团队和客户之间的沟通不畅、需求变更频繁等问题。
而敏捷开发则强调团队合作、持续交付和快速反馈，通过这些方式来满足客户需求。
在敏捷开发中，开发团队和客户是紧密合作的，他们共同努力，共同承担责任，共同追求卓越。
这种以人为本的理念，让我深受启发，也让我意识到在工作中要注重团队合作，尊重每个人的意见和贡献。
其次，敏捷开发强调持续改进和反思。
在传统的软件开发中，往往会出现项目进度缓慢、质量不稳定等问题。
而敏捷开发则通过持续交付和快速反馈，来不断改进产品和工作流程。
在敏捷开发中，团队会定期举行回顾会议，总结过去的工作，找出问题所在，并提出改进措施。
这种持续改进的理念，让我深受启发，也让我意识到在工作中要不断反思和改进，才能不断提高自己和团队的能力和效率。
最后，敏捷开发强调快速响应变化和持续交付。
在传统的软件开发中，往往会出现项目周期长、交付周期长等问题。
而敏捷开发则通过迭代开发和持续交付，来快速响应变化和满足客户需求。
在敏捷开发中，团队会定期举行冲刺会议，制定下一个迭代的工作计划，并在短时间内完成工作，然后向客户交付产品。
这种快速响应变化和持续交付的理念，让我深受启发，也让我意识到在工作中要快速响应变化，不断交付价值。
总的来说，《敏捷革命》是一本极具启发性和实用性的书籍，它不仅让我对敏捷开发有了更深入的理解，也让我意识到在工作中要注重团队合作、持续改进和快速响应变化。
我相信，在今后的工作中，我会更加注重团队合作，不断反思和改进，快速响应变化，提高工作效率和质量。
《流程革命2.0》
《流程革命2.0》读后感——流程是工作经验的沉淀读了《流程革命2.0》后，思考着这样的问题：测量或评估既定流程或固有流程的效用时，我们应遵循哪些原则？第一，流程的业务原则是工作指导的基础。
流程的业务原则，是用来解决流程具体流转方案分歧的钥匙，是公司运作某个流程的历史宝贵经验的沉淀，是少数工作人员知道但往往没有成文的东西。
这说明流程的业务原则的重要性。
工作中，如果缺乏了流程的业务原则的指导，就容易引起争论，影响工作效率。
如制定好原则，就可以直接进入流程的细节策划，避免争论以及出现一个方案启动很久后又觉得不对，再推翻重来，耗费大量的人力物力。
如决策高层不事先公布这些原则，使得具体执行人员在不知情的情况下反复做都是错的，或者决策高层直接去纠正具体执行人员的具体做法，就会让具体执行人员无所适从，对工作没有评判依据，一切只能以决策者的临时喜好唯马首是瞻。
第二，流程应随着外部环境和内部变化进行调整。
设计一个具体可操作的流程。
创新的基本阶段---市场感受、思想创造、确定目标市场、开发、形成原型、推出和衡量---都是非常容易形成框架的，但不容易执行。
因此，有了思想萌芽，有了筛选机制，为了让创新活动持之以恒，必须建立符合公司实际情况的具体可执行的流程。
建立了具体可操作的流程并非一劳永逸，必须随着外部环境的变化，内部的改变不断调整、不断优化。
第三，流程应使得内部操作更加协调。
这其实就是端到端流程中哈默所提出的流程所有者这样一个新角色的工作任务。
流程设计，或者说流程再造，不能为了流程而流程，而是应当以客户价值为导向，尽可能缩短流程或减少流程节点，协调流程各阶段的主导人都以同一个目标为准开展工作，减少内耗，使组织能够更协调更顺畅更高效地运转。
测量或评估既定流程或固有流程的效用时，可遵循以上原则，着眼点不再局限于流程上的活动，而是跳出流程，从整个服务信息链的视角来分析，优化各个服务的接触点，明确管控授权，落实责任单位，最后落实到业务流程和操作规范上。
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《流程革命2.0》读后感
-----流程是工作经验的沉淀
读了《流程革命2.0》后，思考着这样的问题：测量或评估既定流程或固有流程的效用时，我们应遵循哪些原则？结合实际工作中遇到的问题，我谈谈以下几点感想：
第一，流程的业务原则是工作指导的基础。
流程的业务原则，是用来解决流程具体流转方案分歧的钥匙，是公司运作某个流程的历史宝贵经验的沉淀，是少数工作人员知道但往往没有成文的东西。
这说明流程的业务原则的重要性。
工作中，如果缺乏了流程的业务原则的指导，就容易引起争论，影响工作效率。
如制定好原则，就可以直接进入流程的细节策划，避免争论以及出现一个方案启动很久后又觉得不对，再推翻重来，耗费大量的人力物力。
如决策高层不事先公布这些原则，使得具体执行人员在不知情的情况下反复做都是错的，或者决策高层直接去纠正具体执行人员的具体做法，就会让具体执行人员无所适从，对工作没有评判依据，一切只能以决策者的临时喜好唯马首是瞻。
第二，流程应随着外部环境和内部变化进行调整。
设计一个具体可操作的流程。
创新的基本阶段---市场感受、思想创造、确定目标市场、开发、形成原型、推出和衡量---都是非常容易形成框架的，但不容易执行。
因此，有了思想萌芽，有了筛选机制，为了让创新活动持之以恒，必须建立符合公司实际情况的具体可
执行的流程。
建立了具体可操作的流程并非一劳永逸，必须随着外部环境的变化，内部的改变不断调整、不断优化。
2014年下半年公司对市场、地面、客舱的服务质量管理职能进行整合，原有的服务质量管理流程与服务质量督察系统功能设置已不适用于职能整合后的需求，这就需要我们重新梳理服务质量管理流程，找出流程中存在的问题后进行调整、优化以满足现行服务管理体制的工作要求。
存在问题：1.在职能整合后，公司收集到的顾客问题较为集中，顾客投诉量明显大幅上升，如何对顾客问题进行一个有效的前置化管理以控制顾客投诉量？2.如何改进服务质量督察系统的使用需求？
具体优化方案：1.制定相关流程。
⑴从各个服务环节中提炼服务焦点问题，制定《顾客求助处理快速处理程序》，高效处置顾客求助，避免顾客求助升级为投诉。
⑵设置顾客投诉受理指标对相关单位的服务质量进行考核，促进各单位持续推进服务管理工作，制定了《2015年服务质量责任管理办法》。
⑶融会贯通市场、地面及客舱业务，重新梳理《顾客投诉管理规定》。
2.改进服务质量督察系统。
收集各个业务模块的需求，向信息技术部并易建科技提交改进需求框架，由技术部门对需求开展调研后予以开发。
第三，流程应使得内部操作更加协调。
为了做到对顾客负责，及时满足顾客的需求，我们需要让流程“单点接触顾客”，也就是公司和顾客只有一个联系点即质量管控人员。
如果顾客问题涉及到多个单位时（如客舱、地面及市场等），公司需
要指定一名质量管控人员作为缓冲器，与顾客打交道，对顾客负责，解决顾客的问题。
质量管控人员应使用流程所用的信息系统并与流程的其他执行人员保持联系并相互协助工作。
测量或评估既定流程或固有流程的效用时，可遵循以上原则，着眼点不再局限于流程上的活动，而是跳出流程，从整个服务信息链的视角来分析，优化各个服务的接触点，明确管控授权，落实责任单位，最后落实到业务流程和操作规范上。