《整理房间》课件(1)
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整理房间ppt课件
03 整理房间的技巧
利用空间
立体空间
利用墙壁、天花板等立体空间进 行收纳，如安装吊架、吊篮、阁
楼等。
床下空间
床下空间是常见的闲置空间，可以 用来存放杂物、衣物等。
角落空间
利用房间的角落空间，安装角落收 纳柜或利用角落位置摆放收纳架。
选择合适的收纳容器
透明容器
选择透明的收纳容器，方便查找 物品，同时保持整洁。
合理收纳
收纳容器
选择合适的收纳容器，如抽屉、柜子、收纳盒等，以便有序地存放物品。
收纳技巧
学习并运用一些收纳技巧，如利用空间高度、多层次收纳、悬挂等，提高空间 利用率。
定期清理
定期清理
制定一个定期清理的计划，如每周、每月一次，清理死角和 、清洁剂、抹布等，保持房 间整洁。
提升个人形象
一个整洁有序的居住环境 可以反映一个人的生活态 度和品质，提升个人形象 。
节省空间和时间
提高空间利用率
整理房间可以合理规划空 间，使物品有序摆放，便 于查找和使用。
节省时间
整洁有序的环境可以减少 寻找物品的时间，提高生 活效率。
避免浪费
整理房间可以避免物品堆 积和浪费，使资源得到合 理利用。
如何克服整理房间的困难？
制定计划并坚持执行
整理房间可能会很困难，特别是当你的房间已经堆满了东西的时候。为了克服这个困难，你可以制定 一个详细的计划，比如每天整理一个小时，或者每周整理一个区域。一旦你开始行动，你会发现事情 并没有那么难。
如何保持整理后的房间整洁？
养成好习惯
保持房间整洁的关键是养成良好的习惯，比如每天整理床铺、每周大扫除一次等。此外，把经常使用的东西归类放好，避免 乱放乱扔。当你养成这些好习惯后，你会发现保持房间整洁变得轻而易举。
整理房间说课稿PPT课件
于是，我创设情境导入，开展由浅入深的分类操作活动，由观察、讨论 方法，到能够按照单一标准分类，最后发现物品能够按不同标准进行分类， 活动中力求遵循知识的发展规律和学生的认知主动性，数学与生活的密切 联系，充分调动学生的学习主动性，让学生参与到学习的全过程之中，使 学生在观察、操作中学会分类，掌握分类的方法，培养他们的思维能力与
2021/3/7
CHENLI
6
二
说教法与学法
说教法
新课标指出，教学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循
学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，
教学中教师应把学生当作一个个研究者、发现者，给学生搭建
研究平台，让学生自由思考、探究、操作、发现，使学生亲身
经历数学知识的形成过程，并从中体验到数学思想和方法，培
10
（二）结合生活，感知分类。
我让学生自己思考如何整理房间，思考 后，请学生回答并说明为什么要这样整理， 这里我适时地教育大家以后要养成自己动物 整理房间的好习惯，做一个勤快的好孩子。
这一环节设计的目的主要是让学生感 受到有相同特点的物品可以归为一类，初步 感受分类、学会分类。总结分类的概念：像 这样把同一类的东西放在一起，就叫“分 类”。
概括能力。
2021/3/7
CHENLI
3
一
说教材
（二）教学目标
知识与技能
过程与方法
情感、态度、 价值观
在观察、比较、交 流的活动中，初步 体会分类的含义和 方法，感受分类在 生活中的作用。
2021/3/7
能按一定的标准， 对物品进行整理分 类，初步体会对物 品进行分类的过程 就是寻找事物共同 属性的过程。
分一分 本环节我设计先让学生自己做，然后同桌之间相互检查，看看谁最棒， 做的全对。 本环节的设计，是为了让一年级的学生在自己好胜心的驱使下能够很好 的完成分类。 后面的分类题目，并没有明确给出该按什么标准来分类，这就需要让学 生自己想是按什么分类的，该怎么分类。在这个期间可以让同桌之间相互 讨论。
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CHENLI
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二
说教法与学法
说教法
新课标指出，教学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循
学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，
教学中教师应把学生当作一个个研究者、发现者，给学生搭建
研究平台，让学生自由思考、探究、操作、发现，使学生亲身
经历数学知识的形成过程，并从中体验到数学思想和方法，培
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（二）结合生活，感知分类。
我让学生自己思考如何整理房间，思考 后，请学生回答并说明为什么要这样整理， 这里我适时地教育大家以后要养成自己动物 整理房间的好习惯，做一个勤快的好孩子。
这一环节设计的目的主要是让学生感 受到有相同特点的物品可以归为一类，初步 感受分类、学会分类。总结分类的概念：像 这样把同一类的东西放在一起，就叫“分 类”。
概括能力。
2021/3/7
CHENLI
3
一
说教材
（二）教学目标
知识与技能
过程与方法
情感、态度、 价值观
在观察、比较、交 流的活动中，初步 体会分类的含义和 方法，感受分类在 生活中的作用。
2021/3/7
能按一定的标准， 对物品进行整理分 类，初步体会对物 品进行分类的过程 就是寻找事物共同 属性的过程。
分一分 本环节我设计先让学生自己做，然后同桌之间相互检查，看看谁最棒， 做的全对。 本环节的设计，是为了让一年级的学生在自己好胜心的驱使下能够很好 的完成分类。 后面的分类题目，并没有明确给出该按什么标准来分类，这就需要让学 生自己想是按什么分类的，该怎么分类。在这个期间可以让同桌之间相互 讨论。
整理房间小学劳技和综合实践PPT课件
一、引入话题
1.老师带领同学们一起来参观笑
笑和淘气的房间，出示课件（笑 笑的房间） 2.老师和同学们一起来整理房间。
二、说说议议
1.对比笑笑、淘气的房间 ，你有什么感受？
二、说说议议
2.大家都夸奖笑笑的房间 整理得好，那我们看看笑笑 房间的物品是怎么摆放的
三、实践体验
1.看了笑笑的房间整理得那 么整齐，那我们一起来帮助 淘气整理这些物品吧。 2.说说整理的方法。
三、实践体验
4.组织学生分组 进行分类比赛。
四、我的收获
老师希望大家把今天学到的本领带回家，把自己的房 间也整理整理好，然后告你的爸爸妈妈，你是怎么整理 的。
感谢聆听 ！
1.老师带领同学们一起来参观笑
笑和淘气的房间，出示课件（笑 笑的房间） 2.老师和同学们一起来整理房间。
二、说说议议
1.对比笑笑、淘气的房间 ，你有什么感受？
二、说说议议
2.大家都夸奖笑笑的房间 整理得好，那我们看看笑笑 房间的物品是怎么摆放的
三、实践体验
1.看了笑笑的房间整理得那 么整齐，那我们一起来帮助 淘气整理这些物品吧。 2.说说整理的方法。
三、实践体验
4.组织学生分组 进行分类比赛。
四、我的收获
老师希望大家把今天学到的本领带回家，把自己的房 间也整理整理好，然后告你的爸爸妈妈，你是怎么整理 的。
感谢聆听 ！
整理房间课件
高使用效率。
减少冗余物品
定期清理
定期对房间进行清理，将不再使用或很少使用的 物品进行处理，减少冗余物品。
精简购物
购物时理性思考，避免购买重复或不必要的物品 ，从根本上减少冗余物品的产生。
捐赠或二手处理
将不再使用的物品捐赠给需要的人或通过二手平 台进行处理，实现物品的循环利用。
合理利用空间
储物空间规划
利用闲置物品
如旧鞋盒、罐头盒等作为收纳工具，环保又实用。
创意收纳
使用挂钩、磁铁等创意工具收纳小物件，节省空间并提高取用效率 。
05
保持房间整洁有效方法
定期清理和整理
1 2
制定清洁计划
每周或每月设定固定的清洁日，对房间进行全面 清洁，包括擦洗家具、地板、窗户等。
减少杂物
定期检查房间，丢弃或捐赠不再需要的物品，避 免过多杂物堆积。
根据物品分类和使用频率，合理规划储物空间，提高空间利用率 。
墙面利用
利用墙面安装置物架、挂钩等，增加储物空间，方便收纳常用物品 。
家具选择
选择具有储物功能的家具，如床下储物箱、沙发床等，充分利用空 间。
03
房间整理步骤与方法
清空房间并分类物品
清空房间
将房间内所有物品全部清空，包 括家具上的物品、床底、柜顶等 位置的物品。
收纳方式
选择合适的收纳方式，如使用衣架、 收纳盒、挂钩等工具进行收纳，同时 注意收纳的整齐和美观。
04
常见房间整理难题及解决方案
衣物过多问题
捐赠或售卖闲置衣物
将不再穿的衣物捐赠给需要的人或二手售卖，减少衣物数量。
季节性收纳
将过季衣物收纳起来，只展示当季衣物，避免衣柜拥挤。
利用空间
使用衣架、挂钩等工具充分利用衣柜和空闲墙面，增加储物空间 。
减少冗余物品
定期清理
定期对房间进行清理，将不再使用或很少使用的 物品进行处理，减少冗余物品。
精简购物
购物时理性思考，避免购买重复或不必要的物品 ，从根本上减少冗余物品的产生。
捐赠或二手处理
将不再使用的物品捐赠给需要的人或通过二手平 台进行处理，实现物品的循环利用。
合理利用空间
储物空间规划
利用闲置物品
如旧鞋盒、罐头盒等作为收纳工具，环保又实用。
创意收纳
使用挂钩、磁铁等创意工具收纳小物件，节省空间并提高取用效率 。
05
保持房间整洁有效方法
定期清理和整理
1 2
制定清洁计划
每周或每月设定固定的清洁日，对房间进行全面 清洁，包括擦洗家具、地板、窗户等。
减少杂物
定期检查房间，丢弃或捐赠不再需要的物品，避 免过多杂物堆积。
根据物品分类和使用频率，合理规划储物空间，提高空间利用率 。
墙面利用
利用墙面安装置物架、挂钩等，增加储物空间，方便收纳常用物品 。
家具选择
选择具有储物功能的家具，如床下储物箱、沙发床等，充分利用空 间。
03
房间整理步骤与方法
清空房间并分类物品
清空房间
将房间内所有物品全部清空，包 括家具上的物品、床底、柜顶等 位置的物品。
收纳方式
选择合适的收纳方式，如使用衣架、 收纳盒、挂钩等工具进行收纳，同时 注意收纳的整齐和美观。
04
常见房间整理难题及解决方案
衣物过多问题
捐赠或售卖闲置衣物
将不再穿的衣物捐赠给需要的人或二手售卖，减少衣物数量。
季节性收纳
将过季衣物收纳起来，只展示当季衣物，避免衣柜拥挤。
利用空间
使用衣架、挂钩等工具充分利用衣柜和空闲墙面，增加储物空间 。
劳动与技术整理房间课件
劳动与技术整理房间课件第一部分：引言敬爱的老师和同学们：大家好！今天我将和大家分享一个关于劳动与技术的课题——整理房间。
作为日常生活中不可或缺的活动之一，整理房间不仅需要我们充分发挥劳动意识，还需要运用一定的技术和方法。
通过本次课程的学习，我们将深入探讨劳动和技术在整理房间中的应用，同时也能够提高我们的生活品质和工作效率。
第二部分：劳动与整理房间1. 劳动的重要性劳动是人类生活不可或缺的活动之一。
劳动不仅可以丰富我们的生活，还可以培养我们的毅力和耐心。
通过整理房间这一劳动过程，我们可以培养自己的整洁意识和积极的生活态度。
2. 整理房间的好处整理房间不仅可以提高居住环境的整洁度，还可以为我们提供一个舒适和愉悦的生活空间。
整理房间还有助于减少疾病传播的可能性，让我们的生活更加健康和安全。
3. 劳动技术在整理房间中的应用（1）分类整理：将物品按照种类进行分类整理，如衣物、书籍、文具等，可以帮助我们更快速地找到需要的物品，提高整理效率。
（2）捆扎整齐：将衣物、毛巾等用捆绳整齐地叠放，可以节省空间，同时也能让房间看起来更加整洁。
（3）利用收纳盒：使用收纳盒来储存小件物品，如首饰、化妆品等，可以有效地减少杂乱，让房间更加整洁。
第三部分：技术在整理房间中的应用1. 清洁工具的使用常见的清洁工具如拖把、扫把、抹布等，通过正确的使用和技术，可以让我们更加高效地完成房间的清洁工作。
2. 洁具使用的技巧在整理卫生间时，清洁剂、刷子等洁具的使用方法，对于保持卫生间的清洁和整洁大有帮助。
3. 家电清洁的技术家电的清洁和维护也是整理房间中不可忽视的部分。
通过正确的清洁技术，可以延长家电的使用寿命，并保持它们的正常运行。
第四部分：总结通过本次课程的学习，我们了解到劳动对于整理房间的重要性，同时也掌握了一些技术和方法来提高整理房间的效率和质量。
在今后的生活中，希望大家能够运用这些知识，使自己的生活更加整洁、舒适和美好。
谢谢大家的聆听！。
第四单元第1课时《整理房间》课件(共19张PPT)北师大版一年级上册数学
北师大一年级上册
四 分类 整理房间
创设情境
四 分类
整理房间
创设情境
今天老师认识了两位新朋友，分别是淘气 和笑笑，他们热情的邀请老师去参观他们的家， 同学们，你们好奇淘气和笑笑的家什么样吗？ 我们一起去看看吧！
创设情境
请同学们仔细视察笑笑和淘淘的房间。
探究新知
你更喜欢谁的房间？为什么？
探究新知
我更喜欢笑笑的 房间。因为她把同类 物品都整理在一起。
她的房间真整洁啊！
探究新知
上层：玩具类 中间层：学习用品类
下层：衣服类
把衣服放在柜子的最底层，把各种玩具放在 柜子的最上层，把学习用品放在柜子的中间层。
探究新知
上层：玩具类 中间层：学习用品类
下层：衣服类
我知道了，像笑笑这样将同类物品整理在一起就是分类！
探究新知
淘淘的房间太乱了，聪明的同学 们快来帮淘淘整理房间吧！
探究新知
服饰类整理
淘气的房间
被子铺好放在床的一头，
枕头放在被子上。
看一看，数一数，你发现了什么？
上衣、裤子、袜子叠好 放在被子的上面。
探究新知
玩具类整理
淘气的房间
将小熊、魔方等玩具放 在柜子的中层 。
看一看，数一数，你发现了什么？
把足球、皮球、篮球 放在柜子的最底层。
探究新知
文具类整理
在学校用的书本放在书 包里，其余的放在柜子 的最上层。
淘气的房间
看一看，数一数，你发现了什么？
铅笔放文具盒里 放进书 包里 书包放桌子上。
探究新知
淘气的房间
整理房间时对物品进行 分类，会使房间既省空 间又美观，而且找物品 更方便！
分类的方法：分类时判断所给的物品中哪些具有相同的特征、用途等， 再把同类的物品放在一起，最后把每类物品放在不同的位置上。
四 分类 整理房间
创设情境
四 分类
整理房间
创设情境
今天老师认识了两位新朋友，分别是淘气 和笑笑，他们热情的邀请老师去参观他们的家， 同学们，你们好奇淘气和笑笑的家什么样吗？ 我们一起去看看吧！
创设情境
请同学们仔细视察笑笑和淘淘的房间。
探究新知
你更喜欢谁的房间？为什么？
探究新知
我更喜欢笑笑的 房间。因为她把同类 物品都整理在一起。
她的房间真整洁啊！
探究新知
上层：玩具类 中间层：学习用品类
下层：衣服类
把衣服放在柜子的最底层，把各种玩具放在 柜子的最上层，把学习用品放在柜子的中间层。
探究新知
上层：玩具类 中间层：学习用品类
下层：衣服类
我知道了，像笑笑这样将同类物品整理在一起就是分类！
探究新知
淘淘的房间太乱了，聪明的同学 们快来帮淘淘整理房间吧！
探究新知
服饰类整理
淘气的房间
被子铺好放在床的一头，
枕头放在被子上。
看一看，数一数，你发现了什么？
上衣、裤子、袜子叠好 放在被子的上面。
探究新知
玩具类整理
淘气的房间
将小熊、魔方等玩具放 在柜子的中层 。
看一看，数一数，你发现了什么？
把足球、皮球、篮球 放在柜子的最底层。
探究新知
文具类整理
在学校用的书本放在书 包里，其余的放在柜子 的最上层。
淘气的房间
看一看，数一数，你发现了什么？
铅笔放文具盒里 放进书 包里 书包放桌子上。
探究新知
淘气的房间
整理房间时对物品进行 分类，会使房间既省空 间又美观，而且找物品 更方便！
分类的方法：分类时判断所给的物品中哪些具有相同的特征、用途等， 再把同类的物品放在一起，最后把每类物品放在不同的位置上。
整理居室(课件)-2024-2025学年六年级上册劳动鲁科版
收纳：将筛选完毕的物品按照厨 房使用者的习惯放置，也要注意
使用者的行动动线，最好借助收 纳工具，标签机，更利于拿取。
洗漱区
整理卫生间
因为使用频率比较高，整体的环境比
较潮，用抹布擦干洗漱区台面，保持 干燥。
清理淋浴区地漏
盐和开水：将一小碗盐均匀撒在地漏 上，随后倒入沸腾的开水，这种简单 的方法可以有效地消除臭味。
的物品归置整齐
三、地面桌面清洁
1边，然后干布再擦一遍，防止刚擦完的桌子粘上飞尘
2.扫帚清理一遍地面，再用拖把拖一遍 3.不要让整袋垃圾在客厅滞留，先放置到门外 4.地上闲置的小家电可以送朋友或者二手转卖，帮钱包回血
整理房间
整理衣服
白醋和小苏打：在地漏内撒上一些小 苏打，再慢慢注入白醋，会产生气泡 效应。待其反应完成后，用清水冲洗 干净。
马桶
把整瓶的可乐倒入马桶里面，确保黄渍的部 分完全被覆盖。
然后静待1个小时左右，让可乐里面的碳酸 和酸性物质，对黄渍、水垢进行软化、分解。
1个小时到了之后，就可以马桶刷干活了， 尤其是黄渍比较重的区域要重点刷洗
整理居室
整洁干净的家，会给人满满的幸福感。想要保持居家整洁，必然离不开 定期整理
客厅
厨房
房间
卫生间
如果你的家是这个样子，你们喜欢吗？
厨房、餐厅
房间
客厅
卫生间
整理客厅
一、门口处
1.找一个垃圾袋，先把桌上的垃圾扔进去 2.将雨伞、钥匙等用品分别归类收拾 3.把已经积灰的鞋子挑选出来，还能穿的
用肥皂在上面涂抹均匀，再用干燥的抹布 擦拭就可以了，这样即使再有水汽，也不 会出现水雾的情况了
巧用墙面置物架，做好把 平面墙面变成立体收纳架， 节约空间。