全国青少年播音主持一级教程第3册
全国青少儿播音主持幼儿一级第三单元第三课
全国青少儿播音主持幼儿一级第三单元第三课摘要：一、课程简介二、教学内容1.语言基础2.播音技巧3.主持能力4.互动沟通三、教学目标四、教学方法五、课程评价正文：全国青少儿播音主持幼儿一级第三单元第三课，主要以培养幼儿的语言基础、播音技巧、主持能力和互动沟通能力为目标。
课程内容丰富，形式多样，旨在通过系统化的教学，让幼儿在快乐中学习，逐步提高他们的口语表达和综合素质。
一、课程简介本课程是全国青少儿播音主持培训体系中的一级课程，面向4-6岁的幼儿。
通过本课程的学习，孩子们将掌握基本的播音主持技能，为今后的学习和生活打下良好的语言基础。
二、教学内容1.语言基础课程首先关注幼儿的语言基础，包括发音、语调、语速等方面。
通过专业的发音训练，让孩子们掌握标准的发音技巧，提高口语表达能力。
2.播音技巧在播音技巧方面，课程将教授孩子们如何运用气息、共鸣、吐字等方法，使他们的声音更加悦耳、生动。
通过学习，孩子们将更加自信地面对各种口语表达场合。
3.主持能力本课程重视培养孩子的主持能力，教授他们如何在节目中灵活运用语言、表情、肢体动作等元素，实现与观众的互动，提高节目的吸引力。
4.互动沟通互动沟通是播音主持过程中不可或缺的一环。
课程将通过模拟场景、小组讨论等形式，让孩子们学会倾听、表达、合作，提高他们的沟通能力。
三、教学目标通过本课程的学习，幼儿将能够：1.准确地发音、使用标准的语音语调；2.运用播音技巧，使声音更具感染力；3.具备基本的主持能力，能够自信地进行节目主持；4.学会倾听、表达、合作，提高互动沟通能力。
四、教学方法本课程采用游戏化、情境化的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
同时，课程注重实践操作，通过模拟主持、互动游戏等形式，让孩子们在实践中不断提高。
五、课程评价课程评价将综合考虑幼儿在课堂表现、发音准确性、主持能力、互动沟通等方面的表现。
通过定期评价，及时了解孩子们的学习进度，为下一阶段的教学提供依据。
少儿播音主持表演培训教材精华版整理版
少儿播音主持表演培训教材目录第一课狮子和老鼠 (1)第二课蚂蚁和蝈蝈 (2)第三课自我介绍 (3)第四课台风训练 (4)第五课主持训练（一） (5)第六课主持训练（二）………………………………………………………６第七课主持训练（三）………………………………………………………７第八课生命 (8)第九课我长大了妈妈 (9)第十课吹牛 (10)第十一课口脑风暴 (12)第十二课夸政府 (13)预备课1 祝寿话 (14)预备课2 谦虚过度 (15)第一课狮子和老鼠大家好我叫x x x。
下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。
狮子和老鼠一只狮子在森林里睡觉，老鼠从他身上爬过，不小心把狮子碰醒了，狮子生气了，一把抓住老鼠，想吃掉它。
老鼠说：“大王，求求你，放了我吧，也许我会帮助你的！”狮子说：“就你这小东西，还想帮助我！”狮子觉得可笑，就把他放了。
过了些天，狮子被猎人网住了，挣扎着出不来，老鼠听到吼声，赶快叫来伙伴咬断网绳，狮子得救了。
从此，狮子和老鼠成了好朋友。
第二课蚂蚁和蝈蝈大家好我叫x x x。
下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。
蚂蚁和蝈蝈夏天，天气真热，有一队蚂蚁在搬粮食，有的拉，有的背，有的扛，累得满头大汗。
一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。
他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋，蚂蚁生气了。
可是，冬天到了，西北风刮了过来，蝈蝈又冷又饿，去问蚂蚁要吃的，蚂蚁不给，蝈蝈全都饿死了！第三课自我介绍自我介绍我，今年整十岁，生来眉清目秀（浓眉大眼）、温柔婉约（意志坚定）、心地善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女（男）中豪杰，我是当仁不让！第四课台风训练一、台风训练：（一）坐姿：坐在椅子的前1／3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。
（二）上台：从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。
少儿播音主持与口才训练教材介绍
少儿播音主持与口才训练教材介绍1、少儿播音主持与口才训练系列教材（基础篇、初级篇和中级篇）作者：肖弦弈、焦锎锋出版社：中国传媒大学出版社2、幼儿播音主持与才艺表演训练出版社：中国传媒大学出版社目录第一课绕口令浅显古诗韵律朗诵二首第二课故事猴子捞月亮（故事）绕口令第三课儿歌熊妈妈请客（儿歌）浅显古诗韵律朗诵二首第四课自我介绍别说我小（儿歌）第五课（带复习）歌曲嘀哩嘀哩（歌曲）第六课儿童剧白雪公主（儿童剧）第七课浅显古诗韵律朗诵二首儿歌三首第八课朗诵彩色的中国（诗朗诵）浅显古诗韵律朗诵二首第九课蓝精灵之歌（歌曲）儿歌二首第十课气息训练数葫芦浅显古诗韵律朗诵二首第十一课谁会飞（儿歌）狼来了（故事）第十二课浅显古诗韵律朗诵二首我们的祖国是花园（歌曲）第十三课准跟叔叔一个样（儿童诗）聪明小鸡笨小狼（儿童剧）第十四课浅显古诗韵律朗诵二首绕口令第十五课孙悟空打妖怪（儿歌）小猴子下山（故事）第十六课学游泳（儿歌）小熊过桥（儿歌）牧童（歌曲）第十七课浅显古诗韵律朗诵三首黑眼珠变红眼珠（儿歌）第十八课小黄狗吃香肠（儿歌）快板幼儿园安全歌第十九课（带复习）蓝天架起彩虹桥（儿歌）春天（儿歌）第二十课小螺号（歌曲）祖国在我心间（朗诵）第二十一课浅显古诗韵律朗诵二首绕口令第二十二课（带复习）儿歌二首第二十三课拍手歌（做游戏）绕口令三则第二十四课我家有个小弟弟（儿童诗）劳动最光荣（歌曲）第二十五课浅显古诗韵律朗诵二首第二十六课第二十七课第二十八课第二十九课（带复习）第三十课第三十一课第三十二课第三十三课第三十四课第三十五课第三十六课第三十七课第三十八课第三十九课第四十课第四十一课第四十二课第四十三课第四十四课第四十五课第四十七课第四十八课第四十九课幼儿语言才艺等级标准给教师的教学建议。
青少儿口才考级系列教材
青少儿口才考级系列教材课程简介中共中央、国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部、国家语委《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》共同指出：加强学生语言文字应用能力培养。
中小学校要依据语文课程标准组织教学，加强识字与写字、口语交际、阅读、写作等方面的教学，加强中小学规范汉字书写教育，注重语言文字的综合运用，全面提高中小学生听说读写能力。
建立并完善学生语言文字应用能力评价标准。
分级分类制订高校学生和中小学生语言文字应用能力评价标准和测评办法，将口语表达、汉字书写纳入语文教学和评价范围。
提高教师的语言文字应用能力。
在教师资格证考生中符合国家通用语言文字应用能力要求。
将语言文字应用能力作为培养和培训的重要内容，全面提高教师的语言文字应用能力。
2015年7月正式颁布的《2017年高考改革方案》中指出：语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展，分值将由150分提高到180分。
英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，降低英语学科分数在高考招生中的权重。
考试分值由150分降低到100分。
为更好地加强对青少儿普通话与口才的培养，促进其综合素质的提高，根据《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020 年）》和《2017年高考改革方案》的要求，在教育部语言文字应用研究所（国家语委普通话与文字应用培训测试中心）的指导下教育部（国家语委）语言文字报刊社社特成立“青少儿普通话与口才培训中心”。
为在全国范围规范推广青少儿普通话与口才，建立科学的测评体系和专业的教学体系。
青少儿普通话与口才培训中心组织业内知名语言学科教授和教育学科专家联合汇编《全国青少儿口才考级系列教程》，共分为六级，每级分为四册，逐级提升、循序渐进，全面增强青少儿学生的读、诵、说、评的思维能力和表达水平。
想要成为一名播音主持需要学习哪些书籍
想要成为一名播音主持需要学习哪些书籍播音主持双人练习用自备稿件艺考播音主持自备稿件想要成为一名播音主持需要学习的书籍介绍《实用播音教程》1-4：《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来第一套正式出版的专业训练教材,由播音主持艺术学院组织编写。
全套教材共四册:第一册,《普通话语音和播音发声》;第二册,《语言表达》;第三册,《广播播音与王持》;第四册,《电视播音与主持》。
《主持人概论》：这本《播音主持概论》由姚喜双著，对播音主持业务，即对各个类别和文体的播音主持创作活动也做了一个关于创作特征的简单概述，但是所用笔墨不多。
应该说按照多角度的分类，播音主持的创作活动是千差万别、千变万化的，但是我们只研究一些最常用最基本的形态。
本书将“播音主持文体概述”内容分了上中下三个章节，“上”主要是从广播播音的角度阐述，“中”是从广播电视主持的角度阐述，“下”是从电视播音的角度阐述，当然这里面也有穿插和融合，并且对于网络主持也稍有提及。
《中国播音学》：中国播音学奠基的经典之作，播音主持艺术的必读教材。
有人说，播音很容易，嗓子好，认识字，照着念就行了，这是普遍存在的误解。
播音，是一种有声语言创作，它有自己的规律和方法。
《中国播音学》的问世，宣告了一个新学科的诞生，《中国播音学》播音主持艺术的必读教材。
如果，你想了解播音员和主持人，如果，你想成为播音员和主持人，如果…… 这本书是一个台阶，播音员和主持人都是踏着这个台阶走上去的。
《当代广播电视播音主持》：本书是十一五国家级规划教材《当代广播电视播音主持》的修订版，适用于高校广播电视播音主持专业必修课程。
第二版对原版进行了较大篇幅的修订。
主要包括：观点的充实，如对主持人话语空间及话语权的阐述;内容的增补，如扩充新闻主持人现场报道的篇幅，“节目主持艺术概说”及“新闻评论类节目播音主持艺术”增至三章，“社教类节目主持艺术”“综艺娱乐类节目主持艺术”的篇幅也有所增加;强化广播播音主持的论述;增加了大量最新案例。
少儿播音主持与口才训练教材
（升级版）两个黄鹂教育编写的《少儿播音主持与口才训练》一经面世就受到广大家长、社会培训机构、幼儿园和中小学教育机构的欢迎。
喜欢的理由是这套书很专业，弥补了少儿口才教育的空白。
但是，很多培训机构在使用的过程中向我们写信反映，希望两个黄鹂教育编写一套专门针对少儿口才培训的教科书。
因为《少儿播音主持和口才训练》是按照训练的主题来分类的，主讲老师在课程安排的时候需要自己挑选内容。
他们迫切需要一套按照课时分配好教学内容的教材。
主讲老师只需按部就班讲授即可。
此外，《少儿播音主持与口才训练》有些训练的材料并没有提供配音、视频、音频等。
为了满足这个需要，从2013年下半年开始，两个黄鹂教育就着手组织老师编写新的教材。
经过半年的艰辛努力，这套书终于编写完成。
为了与2012年出版的《少儿播音主持与口才训练》相区别，我们把这套新书取名为《关键期口才》。
这套书共分为四册，对应四个级别。
第一册为基础篇，适合4-6岁；第二册为初级篇，适合6-8岁；第三册为中级篇，适合8-10岁；第四册为高级篇，适合10-13岁。
每个级别按照每周一次课（2个课时），需要一年的培训时间。
具体的教学进度由教师自己把握。
稍加留意，便可发现，这套书在目标群的年龄上跟《少儿播音主持与口才训练》有所不同，《少儿播音主持与口才训练》涵盖了幼儿园、小学和初中三个阶段，而《关键期口才》收缩了目标群，只针对幼儿园和小学阶段的孩子。
为什么这么调整？因为关键期的时间段并没有包括初中阶段，此其一；随着中考的压力加大，很多孩子在应试上花费的时间越来越多，课外的时间也就越来越少，此其二。
作为一项技能培训，很多家长和机构都反映，经过一段时间的学习，他们希望能看到孩子的进步和提升。
为了满足这个需要，新版教材设置了考级。
我们把“关键期口才”分为八个级别：基础篇对应一级和二级；初级篇对应三级和四级；中级篇对应五级和六级；高级篇对应七级和八级。
每个级别的要求分别如下：一级：掌握1500个左右的词语；发音正确、清楚、响亮；能懂得基本的人际交流的礼仪；能复述简单的故事；能准确表达自己的要求；能够表演儿歌、童谣或者绕口令。
「艺考」播音主持专业入门书籍
「艺考」播⾳主持专业⼊门书籍「艺考」播⾳主持专业⼊门书籍推荐 播⾳与主持艺术在我国是⼀个新兴专业，随着⽂化产业的飞速发展，播⾳主持⼈职业将成为未来就业领域的热点和亮点。
那么聚焦播⾳主持艺考，对于学习播⾳主持专业的学⼦，有哪些书籍推荐呢?下⾯是⼩编整理的播⾳主持专业的⼊门书籍，希望能为你提供帮助!⼀起来看看吧! ⼀：语⾳练习 《实⽤播⾳教程：普通话语⾳和播⾳发声》作者：吴弘毅编 《实⽤播⾳教程：普通话语⾳和播⾳发声(第1册)/普通⾼等教育“⼗⼀五”国家级规划教材》主要为您提供普通话语⾳和播⾳发声的练声材料，其中涵盖理论要点的提⽰，及科学发声⽅法的指点。
本教材既保留了多年来部分专业教学训练的经典内容，⼜注重吸收、选取近年专业教学、科研的新成果和⼴播、电视实践中的新材料，这些材料对提⾼播⾳主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实⽤价值。
《播⾳主持艺术语⾳发声》作者：中国传媒⼤学播⾳主持艺术学院编著 《播⾳主持语⾳与发声/播⾳与主持艺术专业“⼗⼆五”规划教材》有如下特点： 第⼀，经过了⼏⼗年的教学实践，播⾳主持艺术理论和训练材料中的核⼼内容是经得住时间检验的。
因此，新版教材没有脱离原有的框架，核⼼内容均被保留。
第⼆，新版教材适当调整了理论讲述和训练材料的⽐重。
理论部分内容较为翔实，能够充分满⾜课堂学习的需要;训练内容的选择，既关注经典，⼜不忽略鲜活的“新”样态，且更注重训练的“层次性”、实⽤性和拓展性。
理论讲述与训练内容相互印证、相互融合。
第三，新版教材在保留原有核⼼、经典内容的基础上，为适应传媒⼀线的新变化，在理论讲述和训练材料两⽅⾯都作了更新和发展。
第四，新版教材的参编⼈员以本院教师为主，还邀请、吸纳了学界和业界的部分专家共同参与。
另外，我们还特别成⽴了⼀个由⽼中青教师共同参与的编委会，共同筹划新教材建设。
《播⾳主持语⾳发声训练教程》作者：张涵 《21世纪播⾳主持专业训练教材：播⾳主持语⾳发声训练教程》以现代汉语语⾳体系为基本纲⽬，结合播⾳员、主持⼈⽤⽓发声训练的专业性的技巧，并辅以相应的汉语字、词、短语、⽚段等训练素材，将语⾳理论与实际发声融会贯通，是⼀本系统讲授普通话语⾳和播⾳发声的基本原理和训练⽅法的专业基础教材。
全国青少儿播音主持教程
全国青少儿播音主持教程
全国青少儿播音主持教程是一本专门针对青少年儿童的播音主
持教材。
该教程分为多个章节，内容涵盖了基本的播音主持技巧、语音表达、演讲能力训练、主持节目等方面。
本教程旨在帮助青少年儿童建立正确的播音主持意识和技能，提高他们的口才表达能力，培养自信、沉着、大方的演讲态度。
同时，该教材也注重引导青少年儿童树立正确的价值观和道德观，让他们在成长过程中更好地认识自己、了解世界、塑造自己的人格魅力。
本教程是广播电视播音主持教育领域的一部重要参考书，也是青少年儿童学习播音主持的理想选择。
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播音主持专业必读书目介绍
播音主持专业必读书目介绍播音主持专业必读书目介绍播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力的专业精英人才。
那么播音主持专业的必读书籍有哪些呢?一起看看吧!一、必读书目(一)、专业《播音发声技巧》白龙著中国广播电视出版社《普通话语音和播音发声》吴弘毅主编北京广播学院出版社《播音发声学》徐恒著北京广播学院出版社《播音主持训练280法》闻闸著北京广播学院出版社《播音创作基础》张颂著北京广播学院出版社《朗读学》张颂著北京广播学院出版社《论播音艺术》张颂著北京广播学院出版社《语言传播文论》张颂著中国传媒大学出版社《朗读美学》张颂著北京广播学院出版社《中国播音学》张颂主编北京广播学院出版社《播音主持艺术论》张颂著中国传媒大学出版社2009年《主持艺术》吴洪林著三联出版社《当代广播电视播音主持》吴郁著复旦大学出版社《影视配音艺术》王明军、阎亮著中国传媒大学出版社《教你播新闻》高蕴英著中国广播电视出版社《主持人思维与语言能力训练路径》吴郁著中国广播电视出版社《主持人即兴口语训练》应天常、王婷著中国传媒大学出版社《电视播音与主持艺术》罗莉主编北京广播学院出版社2004年《文艺作品演播教程》罗莉著北京大学出版社2007年《播音导论教程》姚喜双著中国广播电视出版社《节目主持语用学》应天常著中国传媒大学出版社《语言与传播》毕一鸣著中国广播电视出版社2005年《播音与主持艺术概论》毕一鸣著南京师范大学出版社2005年《播音主持心理学教程》陈亮著北京大学出版社2007年《节目主持艺术学》魏南江著，中国广播电视出版社2006年《节目主持人通论》应天常、赵忠祥、白谦诚著武汉大学社《节目主持人通论》俞虹著浙江大学出版社《播音主持心理学》祁芃著中国传媒大学出版社《主持艺术语言》宋怀强(作者), 陈贝贝(作者) 文化艺术出版社; 第1版 (2010年2月1日)。
全国青少儿播音主持等级考试三级第十一单元 课件
公众礼仪综合训练
第二步：声音响亮、发音清楚。
公众礼仪综合训练
棒冰
韵母 ang
sānɡ cán
桑蚕
chángcháng
常常
cānɡ chǔ
仓储
ɡāo shànɡ
高尚Βιβλιοθήκη chānɡkuánɡ猖狂
绕口令･猴拍球
一群猴，打篮球。 猴拍球蹦球碰头， 球蹦猴拍头碰球， 球碰猴头球蹦跳， 猴拍蹦球头碰球。
3
主题演讲
礼仪
同
学
活
着 装
交
升旗礼仪
往
动 礼
礼
礼
仪
仪
仪
尊师礼仪
4
全国青少儿播音主持等级考试 三级教程·第十一单元
1
播音发声基本功训练
2
播音发声语音训练
3
主题演讲
4
三句半
1
播音发声基 本功训练
第一节 双唇伸收运动
第二节 双唇左右运动
第三节 绕唇运动
第四节 口的开合运动
第五节 伸舌与收舌运动
第六节 左右顶舌运动
第七节 绕舌运动
第八节 弹舌运动
气息·音量训练
三句半
鼓
锣
镲
句 三
半
大
比
拼
播音主持xx班
第一步：走姿、站姿大方得体。
2
播音发声语音训练
jiàn jiē
间接
声母 j
少年儿童播音主持专业考级教程教案
幼儿二级
· 幼儿二级考试内容
1.拼音识读 2.常用的100字朗读 3.看图说故事
幼儿二级
· 幼儿二级考级知识要点：
1 . 朗诵时正确的舞台站姿
正确的站姿 。抬头 ， 脸自然地面相正面前方 ， 头顶持平 ， 下巴微 收 ， 双肩放松 ， 略向下压 ， 头颈伸直 ， 有一种向上的感觉 ， 挺 胸 ， 收腹 ， 立腰 ， 提臀 ， 躯干直立 ， 不向左右偏斜和晃动 ， 双臂 自然下垂 ， 手掌自然弯曲放在大腿两侧裤缝处 ， 双腿并拢挺直 ， 两个膝盖和两个脚跟分别靠拢 ， 脚尖分开 。也可以站立时两腿略 微分开 ， 两个脚尖比脚跟并拢时略微向内回收一些 ， 但两腿分开 的距离不要超过肩宽 训练方法 。贴墙练习 ， 但开始的时候时间不要过长 ， 以免产生烦 躁厌烦的情绪 ， 站立时可以放些好听的音乐或者和他聊聊天 ， 讲 些有趣的故事
例子： 白石塔 ， 白石搭 ， 白石搭白塔 ， 白塔 白石搭 ，搭好白石塔 ， 白塔白又大
幼儿一级
2 .歌谣 a 幼儿一级所选的歌谣都是极易理解或者与幼儿生活密切相关的作 品 ， 但是即便如此 ， 也需要老师在教授前用启发式的方法和幼儿一 起分析了解这首儿歌的意思以及每一个词语的含义 b 在读清楚每一个字 、词 、每一句话的前提下 ， 应该注意保持天真 、 自然 、快乐的儿童情趣 ， 切忌拉腔作调的“读书腔 ”和矫揉造作的 “舞台腔 ”， 更应该避免假情假意的故作夸张的表情 c 如果幼儿情不自禁的以手势与形体做配合 ， 应在自然地前提下予以 规范 ， 千万不要手势僵硬 、每字每词一动 ， 更要忌讳哑语翻译的手 势动作 d 儿歌朗诵表演的时候 ， 要注意儿歌节奏明快 、押韵上口的特色 ， 格 外要注意的是： 儿歌朗诵是有韵律的说话 ， 不要把儿歌朗诵变成说 快板
少儿口才教学课件—一级口才第三单元教案展示
少儿口才教学课件—一级口才第三单元教案展示第三单元•教学目标：〔1〕掌握口部操要领——撇〔2〕气息均匀发ɑ、o、e、i、u、ü的连续音〔3〕掌握声母d、t、n、l韵母i，熟背绕口令〔4〕了解古诗的背景，熟背古诗，有感情朗读〔5〕掌握诗歌的语气，按着相应的内容带感情的演绎〔6〕通过对图形的观察，想象生活中相对应的物品，并用语言表述出来，•教学难点：4、6•教学用具：一束花/一个画有房子的图片、两个不同着装和发式的小女孩〔参考诗歌内容〕/PPT图片〔古诗和即兴口语部分〕•教学课时：第一课时教学内容：1、2、3、4第二课时教学内容：1、2、3、5、6•作业布置：〔1〕能力拓展；〔2〕自学并掌握拓展训练•教学总结：〔1〕学生表现总结；〔2〕家长沟通反馈；〔3〕教师反思3.2.1 第一课时•教学内容：教学目标1、2、3、4•教学难点：教学目标3、4•教学准备：课件•教学过程：第一部分：语言表达基本功训练1. 基本功训练一、口部操训练•训练内容：双唇运动——撇•训练要领：先把双唇噘起来，先向左歪，在向右歪；然后向上抬，在向下压。
这样循环往复、交替进行。
•稳固练习：口部操节拍练习：嘴巴的小舞蹈•授课过程教：同学们还记得我们上节课口部操学习的是什么运动吗？好，我们共同来复习一下，看谁掌握的最好了。
好，那今天我们要学习的口部操是撇。
老师先来示范一下，在我们上节课学习的不高兴的表情是撅嘴的基础上，让撅着的小嘴动起来〔边讲边做〕。
首先我们先噘起小嘴巴，让它向上向下，然后向左在向右的动起来。
练：那接下来我们要做一个小游戏。
叫小嘴巴的舞蹈，你们要跟着老师的节拍动。
开始啦！小嘴巴，撅起来，向左摆，向右摆，向上摆，向下摆，左摆右摆，上摆下摆，灵活起来。
赛：好，哪位同学觉得自己能够做的标准，可以举手到台前来展示给大家看。
〔选举手的同学一起到台前来展示一次〕。
然后分成两队分别上台前来展示，一队展示的时候另一队给挑错，老师给喊口令。
播音主持考级大纲
播音主持考试要求山东省学生艺术水平考试播音主持专业考试分为1—10个级别，考生需根据自身水平和能力酌情报考1-5级相应级别，报考6级及以上者必须具备上一级等级证书，考试现场须出示证书原件,如有忘记携带或者越级报考者，取消考试资格.详细考试内容请参照山东省教育厅艺术教育委员会审定的《山东省学生艺术水平考试播音主持专业教材》。
一级考试要求及评分办法一、考题：抽签确定绕口令和儿歌。
二、基本要求：1、有朗诵表演欲望2、能大声、清楚、自然的朗诵3、无错读字4、略有感情三、考分评定：绕口令5分、儿歌5分，满分10分(保留小数点后两位）试题组合第一组扣纽扣采蘑菇第二组蛙和瓜气球换皮球第三组阿牛放牛布谷鸟第四组喂蝈蝈吹泡泡第五组葱和松小松鼠第六组吃菱角做花裤第七组数星星幼儿园真大第八组看电视照镜子第九组分果果水连天第十组妞妞和牛牛做早操二级考试要求及评分办法一、考题：抽签确定绕口令、绝句和儿歌二、基本要求：1、自然、大方、大声、清楚地朗诵2、无明显的口齿问题和语言毛病3、初步表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合三、考分评定:绕口令3分，绝句3分，儿歌4分，满分10分（保留小数点后两位)试题组合第一组华华和爸爸春晓采蘑菇第二组橡皮泥悯农气球换皮球第三组酒换油春晓爱护动物第四组兔和肚登鹳雀楼大骆驼第五组糖和缸题花七个果果第六组颠倒歌山村老虎和灰兔第七组南南有个篮静夜思小螃蟹第八组种冬瓜悯农小燕子第九组数枣山村三只猫咪第十组黑豆放黑斗登鹳雀楼老虎和灰兔三级考试要求及评分办法一、考题:抽签确定词组、古诗文二、基本要求:1、有朗诵表演的愿望2、能大声、清楚、流畅的朗诵3、无明显的口齿问题和语言毛病4、初步表达作品的情感并有恰当的表情动作配合三、考分评定：词组5分、古诗文5分,满分10分（保留小数点后两位)试题组合第一组巡逻凉粉旅途挂号存在《月下独酌》第二组捐款僧侣老头儿日常罪责《登金陵凤凰台》第三组晒台衰弱快乐学会补贴《山居秋暝》第四组散漫参加面条儿温柔喧闹《塞上曲》第五组牛皮窘况雄伟军队群众《游子吟》第六组穷人省长女性刀把儿别的《闻官军收河南河北》第七组压迫民兵马虎权贵觉悟《黄鹤楼》第八组确定困难理睬揣测童话《杜少府之任蜀州》第九组温柔喧闹牛皮窘况雄伟《春望》第十组散漫参加面条儿温柔喧闹《过故人庄》四级考试要求及评分办法一、考题：抽签确定字组、绝句或古诗二、基本要求:1、基本掌握轻声,儿化和“一”、“不"音变规律2、无尖音3、语言表现符合作品要求4、能初步做到表情达意5、初步掌握人物表现三、考分评定:字组5分，绝句或古诗5分,满分10分（保留小数点后两位）试题组合第一组掐乐您掀擦丈清埋损丁暖《蜀相》第二组暖对促铜任卡古揭丸吞《题破山寺后禅院》第三组抓修荡旺摔畏脸热把耗《怨歌行》第四组松匀女用喜说揣咱佛此《登高》第五组勋院子钻牙民饭北何凋《饮酒》第六组何凋坡观骗荒烤赔级贪《望岳》第七组抢风理缤能锅邻口而翁《游子吟》第八组掠羊思全捏灾穷体针描《塞下曲》第九组月容参歪续贴搜场拨是《风雨》第十组平筛亏否瓦棍松匀女用《赠卫八处士》五级考试要求及评分办法一、考题：抽签确定气息绕口令、寓言、播报新闻二、基本要求:1、会用胸腹联合呼吸方法2、有共鸣3、初步掌握上声和“啊"字音变4、能有感情、有表情动作配合、有节奏的朗诵寓言故事5、语音准确、吐字清晰、语意表达清楚完整三、考分评定：气息绕口令2分，寓言3分,播报新闻5分，满分10分（保留小数点后两位）试题组合第一组数枣蚊子与狮子抽签确定播报新闻稿第二组瘸子狮子、狼与狐狸抽签确定播报新闻稿第三组小牛赔油我有一个有名的亲戚抽签确定播报新闻稿第四组植树掉在井里的狐狸和公山羊抽签确定播报新闻稿第五组兜装豆涸泽之蛇抽签确定播报新闻稿第六组枪和糠偷金子的商人抽签确定播报新闻稿第七组牛驮油愚人熬汤抽签确定播报新闻稿第八组荷花和蛤蟆古琴高价抽签确定播报新闻稿第九组扁担和板凳盲人识日抽签确定播报新闻稿第十组种冬瓜八哥学舌抽签确定播报新闻稿六级考试要求及评分办法一、考题:抽签确定散文朗诵、播报新闻组合二、基本要求：1、读音正确，各种变读准确2、会运用气息，无明显换气声3、正确控制和变化语言清楚4、散文朗诵基本能正确表达其情感、意境和音乐美5、播报新闻达到语音准确、吐字清晰、语意表达清楚完整三、考分评定:散文朗诵4分，播报新闻组合6分，满分10分（保留小数点后两位）试题组合第一组江南的冬景抽签确定播报新闻第二组梦与现实抽签确定播报新闻第三组春抽签确定播报新闻第四组荷塘月色抽签确定播报新闻第五组济南的冬天抽签确定播报新闻第六组白杨礼赞抽签确定播报新闻第七组落花生抽签确定播报新闻第八组繁星抽签确定播报新闻第九组可爱的小鸟抽签确定播报新闻第十组提醒幸福抽签确定播报新闻七级考试要求及评分办法一、考题：1、抽签确定模拟播报新闻2、抽签确定模拟晚会主持题目二、基本要求：1、播报新闻达到语音准确、吐字清晰、语义表达清楚完整2、模拟主持限定晚会类型（现场抽签确定)三、考分评定：播报新闻4分,模拟晚会主持6分,满分10分（保留小数点后两位）试题组合第一组抽签确定模拟播报新闻新年晚会第二组抽签确定模拟播报新闻圣诞晚会第三组抽签确定模拟播报新闻元宵晚会第四组抽签确定模拟播报新闻建军节晚会第五组抽签确定模拟播报新闻手拉手慰问演出晚会第六组抽签确定模拟播报新闻中秋晚会第七组抽签确定模拟播报新闻元旦晚会第八组抽签确定模拟播报新闻学校迎新晚会第九组抽签确定模拟播报新闻教师节晚会第十组抽签确定模拟播报新闻儿童节晚会八级考试要求及评分办法一、考题:1、自备诗歌朗诵（200字以上、3分钟以内）2、抽签确定模拟播报新闻3、对上述新闻稿进行阐述（不低于3分钟）二、基本要求：1、掌握音色，音高、音强和音长的基本知识与表现手法2、了解重音分析基本知识、掌握重音不同的表现手法3、完整表述思维清晰，评述观点明确4、有亲和力三、考分评定：诗歌朗诵3分，播报新闻3分，新闻稿评述4分，满分10分（保留小数点后两位)试题组合共计10考题，分为三部分第一部分：诗歌朗诵（时间控制在2—3分钟内，字数不低于200字，诗歌内容需打印在A4纸上交于考官)第二部分：模拟播报新闻(现场抽签确定）第三部分:对上述新闻稿进行评述九级考试要求及评分办法一、考题1、命题说话(时间不低于2分钟）2、即兴模拟主持(时间不低于3分钟）二、基本要求：1、情绪平稳放松2、发音正确清晰，标准自然，语音技巧纯熟自如3、语句通顺流畅，谋篇恰切得法4、完整表达，主持内容贴合要求三、考分评定：命题说话5分，即兴模拟主持5分，满分10分（保留小数点后两位)试题组合第一部分：命题说话(时间不低于2分钟)第一组我家有喜第二组踏青第三组天使的翅膀第四组奥斯卡的焦点第五组难忘的考题第六组疾病与恐慌第七组鱼缸里的世界第八组完美的旅行第九组1001夜的童话故事第十组家用电和闪电的区别与联系第二部分:即兴模拟主持（时间不低于3分钟）十级考试要求及评分办法一、考题:1、命题作文,限时30分钟2、根据关键词即兴说话（不低于2分钟）3、根据所提供的材料延续主持,保持节目的完整性(不低于3分钟）二、基本要求：1、作文主题鲜明，语句通顺,层次分明2。
小主持人培训 一级教材
一级教材 第一课 哈哈镜（一）快来照，快来照，一照你就哈哈笑。
这么胖，这么瘦，这么矮，这么高， 镜里有个滑稽人，和我一起蹦蹦跳， 哈哈哈，哈哈哈，怎么我笑他也笑？ 教学提示：1、童趣、夸张、对反义词的理解和表现。
绕口令：鹅坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅。
第二课 爱美的小花猫 小花猫，眯眯笑， 拿面镜子仔细照。
圆脸蛋，大眼睛， 嘴边胡子往上翘。
小老鼠，看见了， 对着花猫大声叫： 小花猫，喵喵喵， 剪掉胡子你更俏。
手指游戏：全家乐大拇指是爸爸，我的爸爸顶呱呱。
二拇指是妈妈，妈妈洗衣唰唰唰。
中指最高是哥哥，哥哥打球啪啪啪。
无名指是姐姐，姐姐唱歌啦啦啦。
小拇指就是我，我在游泳哗哗哗。
第三课 我不哭小小熊，学跳高，不小心，摔一跤， 不哭不哭接着跳。
小小猴，翻跟头，不小心，碰了头， 小小猴，翻跟头，不小心，碰了头，不哭不哭摸摸头。
小宝宝，冰上走，不小心，摔跟头， 不哭不哭接着走。
小熊小猴、小宝宝，都是勇敢的好朋友。
教学提示：1、注意“ao ”和“ou ”的正确读音；2、用恰当的肢体语言表现不同角色。
音乐游戏：五指树第四课 娃娃爱祖国千首歌，万首歌，娃娃最爱听国歌，字字牵动我的心，那是妈妈在诉说，。
无教学提示元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
请你读读鞭炮响转眼间一年已过， 屠苏酒暖心房春风吹拂。
旭日升千门万户多明亮， 庆新春到处是新桃换旧符。
第五课 对不起，没关系一架纸飞机，撞了李小莉， 小刚走过来，连说对不起， 小莉摸摸脸，连说没关系，教学提示：1、礼貌用语的学习和使用；2、培养幼儿的合作能力。
绕口令：山羊上山山羊上山，山碰山羊角， 水牛下水，水没水牛腰。
第六课 小黄狗吃香肠小黄狗，舌头长，喝着美酒吃香肠， 自己吃，自己喝。
为啥不给爹和娘？ 小狗无礼把眼瞪，大喊一声忘忘忘！ 手指游戏：小豆芽芽小豆芽芽，钻钻泥巴，钻一下，动一下，钻呀钻呀钻呀，动呀动呀动呀。
全国青少儿播音主持等级考试三级第一单元第二课 课件
我们这些小不点， 在家都是小重点。 可我们都能做到： 自理点，自学点， 自律点，自强点。 每天早晨早起点， 着装仪表整齐点。
虽然我是/小不点， 能做到的 /可不止这一点。 小朋友们学着点， 每天进步一点点。
小朋友们 下课了
《拍拍操》
头头拍拍，肩肩拍拍 头拍肩拍，头肩拍拍 大拇指拍拍，小拇指拍拍 大拇指拍小拇指拍 大拇指小拇指拍拍
儿子儿子拍拍 儿媳儿媳拍拍 儿子拍儿媳拍 儿子儿媳拍拍
左扭扭拍拍 右扭扭拍拍 左扭扭右扭扭 左右扭扭拍拍
第三部分：快板 小不点
打快板， 数着点， 今天我给您说说 /小不点。 小不点， 才多大点， 我今年七岁 /差一点。
全国青少儿 播音主持等级考试
幼儿三级教程 第一单元 第二课
第一部分：表情训练
微笑
露齿笑 哈哈大笑
悲伤没 有眼泪
Hale Waihona Puke 悲伤有 一点眼泪大哭
我在什么情况 下会笑呢？
我怎么 哭了？
第二部分：反应力游戏 《拍拍操》
游戏：拍身体
游戏规则：我们进行挑战 模式，先上来两位小朋友，一 位小朋友先来说我们身体的部 位，然后另一位小朋友用手去 拍我们身体上相应的部位，拍 错的小朋友就out（出局）了。 然后下一位小朋友上来挑战， 我们看看哪位小朋友可以获得 最终的胜利。
全国青少儿播音主持等级考试一级第二单元第三课 课件
原来是远道而来的探险者， 我听小猴子说了，你们会做 诗，真是有趣的探险者，你 们是来拿图腾的吧，图腾就 在我的身边，仔细观察我接 下来的动作
探险者们，我的提 示结束了，你们能 猜到，图腾是什么 吗？
恭喜你们答对了，捕网就是 这里的图腾，是我们时代传 下来的工具，他因象形起名 p，发音时双唇紧闭，形成阻 碍，送气，气流瞬间冲破阻 碍，形成爆破
全国青少儿 播音主持等级考试
幼儿一级教程
第二单元
第三课
第一部分：语音小课堂 声母—— p
b
1玉米玉米懒宝宝 2不刷牙来不洗澡 3不学玉米懒宝宝 4早睡早起做早操 5伸伸胳膊踢踢腿 6身体棒棒好宝宝 7身体棒棒好宝宝
会有什么呢？
这是老牛坡，我的父亲 休息了，现在是我守护 着这里，你们是谁？
第三部分：音乐律动 情绪管理
情绪？
友好我就微微笑 悲伤我就呜呜哭 害怕我就颤颤声 开心我就开怀笑
们要像送给小 猴一样，送我一 首诗
p
p
ppp,ppp
小牛拉车爬上坡
爬上坡，蝴蝶过
拿起捕网ppp
谢谢你们的诗，你们 可以前往这次森林探 险的最后一个地方大 象平原，祝你们旅途 顺利。
第二部分：行为礼仪 《自己的事情自己做》
会穿衣服吗？
年纪小 志气高 我的本领真不少 会穿衣 会吃饭 会刷牙 会洗脸 我的事 我来做 爸妈夸我乖宝宝
【少儿播音主持】小学一年级课后服务一级第3单元第一课时教学课件
1.自我反思今天的学习情况，总结本 课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
感
敬 请 指
谢 聆 听
正
要求： 1、挺胸收腹，注意站姿 2、保持微笑，面向观众 3、找准中央，立定不动 4、声音响亮，自信大方
大胆上台介绍自己
第四部分：古诗·朗诵
这棵树是什么树？
这棵树有 什么特点？
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
照 镜 子 练 习
游戏一：抽签 游戏二：投篮游戏
第二部分：气息·音量训练
意
事项
练习气息时需站起来 双脚打开与肩同宽 双手叉腰
阿毛 阿毛 阿毛 阿毛
赛
阿毛
诶。。
第三部分：公众礼仪训练
自 我 介 绍
训练内容：自我介绍 模版： 大家好！我叫 ，来自 学校 年级 班，希望能跟大家成为好朋友， 谢谢！
少儿播音主持教程 第三单元第一课
目录
A
绕唇运动
B
“a”音练习
C
自我介绍
D 《咏柳》
第一部分：口部操训练
第
Байду номын сангаас
第
第
第
第
第
第
第
一
二
三
节
全国青少年播音主持等级考试 第一级(一) (2)
全国青少年播音主持等级考试第二级（一）第一单元第一部分字词声母：b班贝帮包办遍布奔波韵母：a o e大厦发达婆婆默默可乐客车第二部分绕口令练习白布和白果白布包白果，白果抱白布。
白布拉白果，白果打白布。
第三部分故事理解·讲述做好的礼物在里约热内路的一个贫民窟里，有一个男孩子，他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。
他在胡同里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一处干涸的水塘里猛踢一个破球时，被一位足球教练看见了。
他发现这个男孩踢得很像那么回事，就主动提出要送给他一个足球。
小男孩儿得到足球后踢得更卖劲儿了。
不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。
圣诞节到了，孩子的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。
”小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕，向妈妈要了一把铲子便跑了出去。
他来到一座别墅前的花园里，开始挖坑。
就在他快要挖好坑的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩儿在干什么，孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。
”教练把小男孩儿从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你就到我的训练场去吧。
”三年后，这位十七岁的男孩儿在第六届足球锦标赛上独进二十一球，为巴西第一次捧回了金杯。
一个原来不为世人所知的名字----贝利，随之传遍世界。
一、 理解 1、 朗读完这篇文章，你能说出这个故事发生的地点在哪里吗？2、 故事里小男孩儿准备送给教练一个什么样的圣诞礼物？他的教练喜欢这个圣诞礼物吗？ 3、 这个小男孩儿是谁？他今后取得了怎样的成绩？二、1、从这个故事中你学到了什么？（理解、总结）2、快用自己的话给大家讲讲这个故事吧。
（讲述）第四部分 诗歌·朗诵 献给妈妈的诗今天是您的生日， 亲爱的妈妈！ 我要送您一首诗， 感谢您将我抚养长大。
您被疼吗？今天我来帮您捶捶背，感谢您给予我生命， 让我感受这五彩缤纷的世界。
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花青蛙
花青蛙，
叫呱呱，
西瓜地里看西瓜，
西瓜夸青蛙背背花，
青蛙夸西瓜长得大。
早发白帝城
唐·李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
爱妈妈
小鱼儿是大海的娃娃，它爱大海妈妈；小鸟儿是森林的娃娃，它爱森林妈妈；小星星是天空的娃娃，它爱天空妈妈；小朋友是祖国的娃娃，最爱祖国妈妈。
云
天上云一层层
像小狗像羊群
像蘑菇像鱼
又像两个小娃娃
坐着凳儿在谈心
大花碗
碗架子上扣着大花碗
大花碗底下扣着个
大花活蛤蟆
江雪
唐·柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
珠穆朗玛峰
有座峰，
云雾中，
山顶都是雪和冰，
登上它，
摘星星。
它在哪？
叫啥峰？
在中国，
万山中，
它叫珠穆朗玛峰。
运河和通州
东运河，西运河，
东西运河运东西。
南通州，北通州，
南北通州通南北。
巧巧与乔乔
有个小孩叫巧巧，
巧巧哥哥叫乔乔，
乔乔划船带巧巧，
巧巧乔乔看姥姥。
枫桥夜泊
元·孙华孙
画船夜泊寒山寺，不信江枫有客愁。
二八蛾眉双凤吹，满天明月按凉州。
大雁
脖子伸得长长，
翅膀拍着蓝天。
大雁，大雁，
你们拍着整齐的队伍，
飞到哪儿去玩呢？
噶，噶，噶！噶，噶，噶！大雁齐声回答说：
不怕风风雨雨，
不怕山高路远，
我们要去寻找温暖的春天！
悄悄话
风儿吹树儿摇
叶儿沙沙飘
像说悄悄话
夏天过去了
秋天来到了
新针纫新线
新针纫新线，
新线纫新针。
针纫线，线纫针，
新针新线心情新。
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
蚕儿
蚕儿蚕儿，胖蛋蛋儿。
吃桑叶儿，吐银线儿。
银线长又长，蚕儿造新房。
造新房，做嫁妆，
嫁到哪？纺织厂。
织出丝绸千万丈，
打扮人们更漂亮！
碰碰车
碰碰车，车碰碰，
坐着朋朋和平平。
平平开车碰朋朋，
朋朋开车碰平平，
不知是平平碰朋朋，
还是朋朋碰平平。