教育随笔：保护孩子的自尊心

教育随笔：保护孩子的自尊心

冒诚是我们班上最调皮的孩子，进入中班后，他还是像往常一样的调皮捣蛋，经常有小朋友告他的状，我也不想多问其中的原因，觉得肯定是他不对，就会习惯性的批评了他一番。

可通过一件事，彻底改变了我对他的看法。有一次区角活动时，他和小朋友一起开开心心的看着书，刚看了一会儿，和他一起看书的吴昀轩就大叫起来：“老师，冒诚抢我的书！”我刚想指责他，可转念一想：“不能再这样，看看究竟是怎么回事？”，我轻轻地走到他身边，只见他拿过那本书，用小手轻轻抚摸着，抬起头说：“老师，书坏了，再不修，会坏的更厉害。”听了这话，我恍然大悟，便急忙拿来胶布递给他，他开心的笑了，修好后，冒诚将书送到了吴昀轩的手里，吴昀轩不好意思的笑了笑。

事后，我暗自庆幸，当时，如果按以前主观的判断去批评他，必然又伤害了他的自尊心，活动课上，我向小朋友说了这件事，并表扬了他，小朋友们情不自禁地拍起手，我紧接着说：“如果冒诚天天能和小朋友一起友好的游戏、玩耍，我们会更喜欢他，他也将会是我们班上的好宝宝！“冒诚激动的站起来，大声说：”老师，我会做到，我一定会做到！

一个月过去了，他真的做到了……